2026年优佳学案(云南)八年级语文上册人教版第153页答案
(三)阅读下面的古诗,回答问题。
【甲】雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
【乙】渡易水①
陈子龙
并刀昨夜匣中鸣,燕赵悲歌最不平。
易水潺湲云草碧,可怜无处送荆卿!
【注释】①易水:河名,发源于河北易县。战国时荆轲在易水与燕太子丹分别,前往刺杀秦王。临别时,高渐离击筑,荆轲和而歌:"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。"
9.甲诗尾联借用战国时燕昭王筑黄金台招揽贤士的典故,有哪些用意?
10.甲、乙两诗都引用了"易水"一词,请比较两首诗抒发的感情有何不同。

答案

9. ① 借燕昭王筑台招揽贤士的典故,委婉点明君王对贤才的渴求与重用;② 直接抒发了守边将士誓死报效朝廷、甘愿为国捐躯的壮志豪情;③ 也暗含诗人自身渴望得到君主赏识、建功立业的心愿,升华了全诗的爱国主旨。
10. 甲诗引用“易水”,化用荆轲易水诀别的悲壮典故,烘托出战斗的惨烈氛围,抒发了戍边将士视死如归、慷慨赴战的英雄气概,表达了诗人对守边将士忠勇报国精神的赞颂。乙诗引用“易水”,由眼前易水景致联想到荆轲刺秦的悲壮往事,抒发怀古伤今的感慨:既表达了对荆轲这类侠义壮士的仰慕,又感慨当世没有这样的勇士挺身而出挽救时局,寄寓了诗人壮志难酬、报国无门的悲愤,以及对国家时局的深切忧虑。

解析

第9题:首先明确黄金台典故的内涵:燕昭王筑黄金台的核心是诚心招揽贤能之士,解答时结合全诗的边塞战争背景与爱国主旨,从将士的报国之志、诗人自身的期许两个维度分析典故的表达作用即可。第10题:解答时分别结合两首诗的创作语境梳理情感差异:甲诗为边塞征战主题,用易水关联的荆轲诀别典故的悲壮感,烘托戍边将士的牺牲精神;乙诗为怀古诗,借易水相关的荆轲典故抒发怀古伤今的现实感慨,对比二者情感的不同指向即可。