一、[新趋势·学科融合]Amy对同学们喜欢的零食做了调查。听录音，选择正确的图片补全调查表。

基础达标

D A C E B

二、判断句中单词画线部分发音是(T)否(F)相同。
() 1. The yellow cow walks slowly in the snow.
() 2. A rainbow appears now, and the wind blows gently.
() 3. I know how to show love to the little cat.
() 4. The yellow flowers grow by the lake.
() 5. Whoa! The goat sees a coat on the road!

1. F 2. F 3. F 4. F 5. T

【分析】本题为英语单词画线部分发音辨析题，需先确定每组单词画线部分对应的音标，再逐一对比发音是否一致，具体思路：1. 明确每个小题中画线字母/字母组合的发音；2. 对比同小题内所有画线部分的发音；3. 发音相同填T，不同填F。
【解析】1. 第一题：cow的ow发音为/aʊ/，slowly的ow发音为/əʊ/，snow的ow发音为/əʊ/，三者发音不同，故答案为F；
2. 第二题：rainbow的ow发音为/əʊ/，now的ow发音为/aʊ/，blows的ow发音为/əʊ/，三者发音不同，故答案为F；
3. 第三题：know的ow发音为/əʊ/，how的ow发音为/aʊ/，show的ow发音为/əʊ/，三者发音不同，故答案为F；
4. 第四题：yellow的ow发音为/əʊ/，flowers的ow发音为/aʊ/，grow的ow发音为/əʊ/，三者发音不同，故答案为F；
5. 第五题：Whoa的oa发音为/oʊ/，goat的oa发音为/oʊ/，coat的oa发音为/oʊ/，三者发音相同，故答案为T。
【答案】1. F 2. F 3. F 4. F 5. T
【知识点】英语字母组合发音、单词发音辨析
【点评】本题考查英语基础语音知识，聚焦常见字母组合（ow、oa）的发音辨析，难度适中，只要掌握核心发音规则并细心对比即可正确判断。
【难度系数】0.5

三、[新情境·健康生活]随着“体重管理年”活动的启动，国家卫生健康委员会号召全民以科学方式进行体重健康管理。阅读材料，判断句子正(T)误(F)。
Drinking report

Having sports drinks sometimes is OK. They give us vitamins(维生素) and minerals(矿物质). You don’t have to drink them when you do sports for less than(少于) 2 hours. People with heart problems can’t have sports drinks.
() 1. We can find four kinds of drinks in the report.
() 2. If you want to be healthy, you can choose energy drinks.
() 3. If you drink two cans(罐) of energy drinks, you have about 48 g sugar.
() 4. Milk tea has a lot of sugar from the report.
() 5. We can have sports drinks every day because they’re good.

1. T 2. F 3. F 4. T 5. F

【分析】首先观察图文材料中的饮料种类，再逐一对比每个小题与材料内容的匹配度：第1题数清饮料种类；第2题判断能量饮料是否适合健康选择；第3题计算两罐能量饮料的糖量；第4题看奶茶的糖含量；第5题判断是否能每天喝运动饮料，需严格依据材料信息判断。
【解析】1. 图文材料中明确列出了soda、sports drink、energy drink、milk tea共四种饮料，故本题正确（T）；2. 能量饮料含糖量较高（约32g），不属于健康选择，故本题错误（F）；3. 一罐能量饮料约含32g糖，两罐糖量约为32×2=64g，并非48g，故本题错误（F）；4. 奶茶含糖量约45g到65g，属于大量糖分，故本题正确（T）；5. 材料提到运动饮料无需常喝，心脏病患者不能饮用，不能每天喝，故本题错误（F）。
【答案】1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】英语阅读理解、信息提取
【点评】本题结合健康生活情境，考查学生从图文材料中提取关键信息并判断的能力，需仔细核对材料细节，避免理解或计算偏差。
【难度系数】0.6