4.有人说:“初中生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;初中生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理……”对于刚刚拉开序幕的初中生活,你的想法是 (
A.着眼长远,只做大事
B.放飞自我,想入非非
C.珍视当下,把握机遇
D.顺其自然,得过且过
C
)A.着眼长远,只做大事
B.放飞自我,想入非非
C.珍视当下,把握机遇
D.顺其自然,得过且过
答案
4.C
5.初中阶段是人生美好的年华,也是为未来奠定基础的关键时期。下列行为中,能够真正促进自我发展的是 (
①小欣广泛参加学校社团活动,并在每次活动中尝试承担不同的角色 ②小君对信息技术很感兴趣,加入了学校编程社,每周学习算法知识 ③小岚作为劳动委员,每次大扫除都站在旁边监督同学完成劳动任务 ④小枫为了准备科技节比赛,连续一周晚自习请假回家研究机器人组装调试
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A
)①小欣广泛参加学校社团活动,并在每次活动中尝试承担不同的角色 ②小君对信息技术很感兴趣,加入了学校编程社,每周学习算法知识 ③小岚作为劳动委员,每次大扫除都站在旁边监督同学完成劳动任务 ④小枫为了准备科技节比赛,连续一周晚自习请假回家研究机器人组装调试
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
5.A
6. 跨学科语文冯骥才在《哦,中学时代》中写道:“哦,中学时代,多好的时代!如果你正当年少,趁着时光正在煌煌而亲热地围绕着你,你就要牢牢抓住它。”以下古语与材料的主旨相符的是(
①青春须早为,岂能长少年 ②黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 ③非淡泊无以明志,非宁静无以致远 ④立志欲坚不欲锐,成功在久不在速
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A
)①青春须早为,岂能长少年 ②黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 ③非淡泊无以明志,非宁静无以致远 ④立志欲坚不欲锐,成功在久不在速
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案
6.A
7.【成长时空 拥抱变化】
材料一 自开学以来,同学们纷纷在“班级网页”中分享自己的成长与收获。
留言一
学校为学生的未来发展着想,开展了播音主持、吉他、舞蹈、书法、剪纸、科创等二十个社团活动,受到学生的欢迎。
留言二
进入初中后,父母不再拿我们当小孩子看待了,
开始与我们讨论未来的规划、人生的哲理等话题,要求我们……
留言三
在初中阶段,我要抓住价值观形成和确定的关键时期,给自己的心灵埋下真善美的种子,扣好人生的“第一粒扣子”。
(1)上述同学的留言,分别带给了我们哪些感触?(6分)
材料二 小聪刚步入初中,面对各种可能和挑战,不知道自己该如何度过中学新生活,非常焦虑,吃不好饭、睡不好觉……
(2)请你给小聪应对各种可能和挑战提出两点建议。(4分)
材料一 自开学以来,同学们纷纷在“班级网页”中分享自己的成长与收获。
留言一
学校为学生的未来发展着想,开展了播音主持、吉他、舞蹈、书法、剪纸、科创等二十个社团活动,受到学生的欢迎。
留言二
进入初中后,父母不再拿我们当小孩子看待了,
留言三
在初中阶段,我要抓住价值观形成和确定的关键时期,给自己的心灵埋下真善美的种子,扣好人生的“第一粒扣子”。
(1)上述同学的留言,分别带给了我们哪些感触?(6分)
材料二 小聪刚步入初中,面对各种可能和挑战,不知道自己该如何度过中学新生活,非常焦虑,吃不好饭、睡不好觉……
(2)请你给小聪应对各种可能和挑战提出两点建议。(4分)
答案
7.(1)留言一:初中阶段为我们的发展提供了新的机会。丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣的平台。(2分)留言二:初中阶段对于我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会对我们寄予更高的期望,期待我们越来越上进,志存高远,取得更大进步。(2分)留言三:初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,初步形成世界观、人生观、价值观,需要精心引导和栽培。(2分)
(2)①珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长。②调整心态,主动适应初中生活的新变化。③明确目标,制订合理的学习和生活计划。④积极参与集体活动,结交新朋友,融入集体。⑤遇到困难及时向老师、父母或同学求助等。(1点2分,两点即可)
(2)①珍视当下,把握机遇,把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长。②调整心态,主动适应初中生活的新变化。③明确目标,制订合理的学习和生活计划。④积极参与集体活动,结交新朋友,融入集体。⑤遇到困难及时向老师、父母或同学求助等。(1点2分,两点即可)
登录