()1. [2024 江苏淮安期末]—The trees in the photo look so wonderful. Where the photo ?
—In my hometown. It is a place with natural beauty.

A.did; take
B.was; taken
C.does; take
D.are; taken

1. B 句意为:——照片里的树看起来好漂亮。这张照片是在哪里拍的?——在我的家乡。它是一个有着自然美的地方。根据句意可知,此处表示过去发生的事情,要用一般过去时,主语 photo 是 take 所表示动作的承受者,应用一般过去时的被动语态。故选 B 项。

【分析】
首先分析句子的语态：问句主语是the photo（照片），是动作take（拍摄）的承受者，需用被动语态，先排除主动形式的A、C选项；再判断时态，拍摄照片是过去发生的动作，需用一般过去时；最后结合被动语态结构，主语the photo为单数，对应一般过去时被动语态的正确形式。
【解析】
1. 判断语态：主语the photo是动作take的承受者，需用被动语态，排除主动语态的A、C选项；
2. 判断时态：拍摄照片是过去发生的动作，需用一般过去时；
3. 确定被动结构：一般过去时被动语态结构为“was/were + 过去分词”，主语the photo是单数，故用was taken，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时的被动语态
【点评】
本题考查一般过去时被动语态的运用，需先根据主语与动作的关系判断语态，再结合语境确定时态，是初中英语的基础考点，需掌握被动语态的基本结构和时态变化。
【难度系数】
0.7

()2. [2024 江苏盐城期末] The students how to do the experiment in class yesterday.

A.were taught
B.taught
C.was taught
D.teach

2. A 句意为:昨天在课堂上,学生们被教怎样做这个实验。根据 yesterday 可知,时态是一般过去时;The students 和 teach 之间是被动关系,因此用一般过去时的被动语态;主语 The students 是复数。故选 A 项。

【分析】首先根据句中时间状语yesterday确定时态为一般过去时；再分析主语The students与动词teach的逻辑关系，学生是动作的承受者，需用被动语态；最后结合主语是复数，确定be动词用were，对应一般过去时的被动结构，进而选出正确选项。
【解析】1. 时态判断：由时间状语yesterday可知，句子为一般过去时，排除一般现在时的D选项；2. 语态判断：主语The students是动作teach的承受者，需用被动语态，排除主动形式的B选项；3. 主谓一致：主语The students是复数，一般过去时的被动语态中be动词用were，排除be动词为单数的C选项；因此选A。
【答案】A
【知识点】一般过去时的被动语态；主谓一致
【点评】本题结合时间状语考查一般过去时的被动语态及主谓一致，属于基础语法题，需掌握时态、语态的判断方法及主谓一致规则，难度适中。
【难度系数】0.6

()3. With the development of China, Chinese by more and more people in the world.

A.speaks
B.is spoken
C.speak
D.is speaking

3. B 根据语境可知,Chinese 与 speak 之间为被动关系,此处应用被动语态,故选 B 项。

【分析】首先明确句子主语Chinese在此处指“汉语”，判断主语与谓语动词speak的关系：汉语是“被说”的对象，需使用被动语态；结合语境是描述客观事实，确定时态为一般现在时，再匹配被动语态的结构即可选出答案。
【解析】句子描述客观事实，用一般现在时；主语Chinese（汉语）是动作speak的承受者，需用一般现在时的被动语态，结构为“am/is/are + 动词过去分词”。主语Chinese为单数，be动词用is，speak的过去分词是spoken，因此构成is spoken，对应选项B。
【答案】B
【知识点】一般现在时的被动语态
【点评】本题考查一般现在时被动语态的基础应用，核心是区分主被动关系，属于英语语法的常规考点，难度适中。
【难度系数】0.6

()4. These kinds of pens . They quickly in all the shops.

A.are written well; are sold out
B.write well; are sold out
C.are written well; sell out
D.write well; sell out

4. B 第一空的 write 描述主语性能,应用主动形式表达被动含义;第二空的 They 和谓语之间是被动关系,应用被动语态,故选 B 项。

【分析】
要解决这道题，需分两步判断：第一步分析第一空的动词形式，当write描述物品性能时，英语常用主动形式表被动含义，无需被动语态；第二步分析第二空的语态，主语指代钢笔，与“卖光”是被动关系，需用被动语态，据此排除错误选项。
【解析】
1. 第一空：动词write在此处描述钢笔的性能（“写起来……”），这类表示物品属性、性能的动词（如write、sell、wash等），英语习惯用主动形式表达被动含义，因此第一空不用被动语态，排除含被动结构的A、C两项；
2. 第二空：主语they指代前文的“these kinds of pens”，与sell out（卖光）是被动关系（笔被卖光），需用被动语态“are sold out”，排除主动形式的D项；
综上，正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
动词的主动表被动；被动语态
【点评】
本题考查英语中动词的特殊用法（主动表被动）和被动语态的基础运用，属于初中英语核心语态考点，需准确区分动词主动表被动的场景和被动语态的使用条件。
【难度系数】
0.6

()5. —Did you go to Jack's birthday party?
—No, I .

A.am not invited
B.wasn't invited
C.haven't invited
D.didn't invite

5. B 根据问句“Did you go to Jack's birthday party?”可知,应用一般过去时,且主语与 invite 之间为被动关系,应用被动语态,故选 B 项。

【分析】首先根据问句中的助动词Did判断对话时态为一般过去时，答句需对应过去的时态；再分析主语I与动词invite的逻辑关系，“我”是“被邀请”的对象，需使用被动语态；最后结合选项的时态和语态，选出正确答案。
【解析】1. 确定时态：问句用Did引导，为一般过去时，答句应保持过去时态，排除A（一般现在时）、C（现在完成时）；2. 判断语态：主语I是invite的承受者，需用被动语态（结构为was/were+过去分词），排除D（主动语态）；3. 确定正确选项：一般过去时被动语态中，主语I对应was，故为wasn't invited，选B。
【答案】B
【知识点】一般过去时的被动语态
【点评】本题考查时态与语态的综合运用，需先根据语境确定时态，再分析主被动关系，是英语时态语态的基础题型。
【难度系数】0.7

请根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空
6. [2025 上海普陀区二模] He went (direct) into his room after work, without saying anything.
7. [2025 江苏淮安期末] Vitamin A is usually used by eye doctors to treat people with night (blind).
8. The Chinese traditional poems (sing) to spread by popular singers.
9. [2025 江苏无锡调研] Two more methods (suggest) to work out the problem, but neither of them was practical.
10. The People's Republic of China was (found) on the first of October, 1949.

6. directly 句意为:他下班后直接走进他的房间,什么也没说。这里需要一个副词来修饰动词 went;direct 的副词形式是 directly,表示“直接地”,符合语境,故填 directly。
7. blindness 句意为:眼科医生通常用维生素 A 来治疗夜盲症患者。根据 with night 可知,此处需要用名词作宾语,night blindness 表示“夜盲症”,为固定短语。故填 blindness。
8. are sung 句意为:中国的传统诗歌是由流行歌手演唱来传播的。句子的主语 The Chinese traditional poems 和动词 sing 之间是被动关系,且句子描述的是一种客观存在的情况,时态应用一般现在时,主语是复数,be 动词用 are。故填 are sung。
9. were suggested 句意为:有人提出了另外两种方法来解决这个问题,但这两种方法都不实用。Two more methods 与 suggest 为被动关系,根据 but neither of them was practical 可知,句子时态为一般过去时,主语为复数,故填 were suggested。
10. founded 句意为:中华人民共和国在 1949 年十月一日建立。主语 The People's Republic of China 和动词 found 之间为被动关系,需要用被动语态,空前有 was,故填 founded。

【分析】
1. 第6题：空格处修饰动词went，需用副词，将形容词direct转换为副词directly；
2. 第7题：night后需接名词构成固定短语，形容词blind转换为名词blindness，形成固定搭配night blindness；
3. 第8题：主语The Chinese traditional poems与动词sing为被动关系，描述客观情况用一般现在时，主语为复数，需用一般现在时的被动结构；
4. 第9题：主语Two more methods与动词suggest为被动关系，由后半句的was可知时态为一般过去时，主语为复数，需用一般过去时的被动结构；
5. 第10题：主语The People's Republic of China与动词found为被动关系，需用被动语态，结合空前的was，使用动词的过去分词形式。
【解析】
6. 句意为：他下班后直接走进他的房间，什么也没说。此处需要副词修饰动词went，direct的副词形式是directly，故填directly；
7. 句意为：眼科医生通常用维生素A来治疗夜盲症患者。根据语境，night后需接名词，blind的名词形式为blindness，构成固定短语night blindness（夜盲症），故填blindness；
8. 句意为：中国的传统诗歌是由流行歌手演唱来传播的。主语The Chinese traditional poems与动词sing是被动关系，描述客观事实用一般现在时，主语为复数，被动结构为“are + 过去分词”，sing的过去分词是sung，故填are sung；
9. 句意为：有人提出了另外两种方法来解决这个问题，但这两种方法都不实用。主语Two more methods与suggest是被动关系，由后半句的was可知时态为一般过去时，主语为复数，被动结构为“were + 过去分词”，suggest的过去分词是suggested，故填were suggested；
10. 句意为：中华人民共和国在1949年十月一日建立。主语与动词found是被动关系，被动语态结构为“was + 过去分词”，found的过去分词是founded，故填founded；
【答案】
6. directly；7. blindness；8. are sung；9. were suggested；10. founded
【知识点】
副词转换、名词构成、被动语态
【点评】
本题考查词性转换和被动语态的基础应用，涵盖形容词变副词、形容词变名词及不同时态下被动语态的结构，属于初中英语核心基础题型，注重对基础知识的掌握与运用。
【难度系数】
0.6

请认真阅读下面短文，填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
[2025 江苏宿迁质检] How can I become a better person? This question 1. (be) in my head for many years. As students, we always spend most of our time 2. (learn) many things at school. I know it can make us become better people, but I always dream of doing more.
Last year, I got to know a group of autistic (患自闭症的) children. We called them "the Snails". It was hard to communicate with them at first, 3. they wouldn't like to. After two-week training, I became more skilled and got 4. (close) to them day by day. I also received much 5. (please) when playing with them. What's more, I found that every one of "the Snails" had his or her own talent. And their colourful pictures on the wall 6. (catch) my special attention, although it was difficult to tell what they were trying to express.
7. (deep) moved by their pictures, I decided to hold 8. charity sale. We walked on the busy street, selling their creative pictures. Sixty pictures 9. (sell) that day. People thought their pictures were full of imagination.
Back to the question 10. how to become a better person, I think I'm lucky enough to get my own answer.

1. has been 句意为:这个问题多年来一直在我的脑海里。根据 for many years 可知,本句是现在完成时,主语为第三人称单数,故填 has been。
2. learning spend time (in) doing sth 表示“花费时间做某事”,是固定短语。故填 learning。
3. because/for/since/as 句意为:一开始和他们沟通很困难,因为他们不愿意。根据 they wouldn't like to 可知,此处表原因。故填 because/for/since/as。
4. closer 句意为:为期两周的培训后,我变得更熟练,与他们一天天地更亲近。根据 more skilled 及 and 可知应用比较级,get close to 意为“与……亲近”。故填 closer。
5. pleasure 根据 much 可知空格处应用不可数名词,please 的名词形式是 pleasure,作不可数名词。故填 pleasure。
6. caught 句意为:墙上他们的彩色图片引起了我的特别注意,虽然很难说出他们试图表达什么。根据 it was difficult to tell what they were trying to express 可知时态为一般过去时。故填 caught。
7. Deeply 句意为:我被他们的图片深深感动,决定举行一场慈善义卖。根据 moved by their pictures 可知这里应用 deep 的副词形式 deeply 修饰动词 moved,句首单词首字母要大写。故填 Deeply。
8. a 句意见上一题解析。此处泛指“一场慈善活动”,且 charity 的发音以辅音音素开头。故填 a。
9. were sold Sixty pictures 和 sell 之间是被动关系,这里应用被动语态;根据 that day 可知时态是一般过去时,主语是复数,be 动词用 were。故填 were sold。
10. of 句意为:回到如何成为一个更好的人的问题,我想我足够幸运能够得到自己的答案。根据文章首句可知此处指“……的问题”,应用介词 of。故填 of。

【分析】
这是一篇英语语法填空题，需结合句子时态、固定搭配、词性转换、语态、介词及冠词等语法规则，同时联系上下文语境，逐一确定每个空格的正确单词形式。解题时先通读全文把握主旨，再针对每个空格：根据时间状语判断时态、依据固定搭配确定非谓语形式、分析句子逻辑选连词、结合并列结构用比较级、根据修饰词确定词性、由上下文时态确定动词形式、用副词修饰分词、根据泛指/特指选冠词、分析主被动关系及时态、依据固定搭配选介词。
【解析】
1. 根据时间状语for many years，本句用现在完成时，主语为第三人称单数，故填has been；
2. 固定搭配spend time (in) doing sth，故填learning；
3. 前后句为因果关系，需填表原因的连词because/for/since/as；
4. 与前文more skilled并列，应用比较级，故填closer；
5. much修饰不可数名词，please的名词形式为pleasure，故填pleasure；
6. 由后文it was difficult可知时态为一般过去时，故填caught；
7. 此处需副词修饰动词moved，deep的副词形式为Deeply，句首首字母大写，故填Deeply；
8. 泛指“一场慈善义卖”，charity以辅音音素开头，故填a；
9. 主语Sixty pictures与sell为被动关系，且时间为that day，应用一般过去时的被动语态，主语为复数，故填were sold；
10. 表示“……的问题”，用介词of，故填of。
【答案】
1. has been 2. learning 3. because/for/since/as 4. closer 5. pleasure 6. caught 7. Deeply 8. a 9. were sold 10. of
【知识点】
现在完成时、固定搭配、被动语态
【点评】
本题为英语语法填空典型题型，考查基础语法知识的综合运用，涵盖时态、固定搭配、词性转换、语态等考点，需结合语境与语法规则解题，难度适中，适合巩固基础语法。
【难度系数】
0.6