Ⅰ 请根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空
1. The teacher reminds me
2. The country life he was used to has changed
3. He was invited to lots of
4. The
5. The teacher wants the children to feel
1. The teacher reminds me
to behave
(behave) well at school tomorrow.2. The country life he was used to has changed
greatly
(great) since 1992.3. He was invited to lots of
competitions
(compete) around the world.4. The
athletes
(athlete) work hard in training to win the gold medal at the national sports meeting.5. The teacher wants the children to feel
confident
(confidence) about asking questions when they don’t understand.答案
1. to behave 句意为:老师提醒我明天在学校好好表现。remind sb to do sth 意为“提醒某人做某事”,为固定用法,故填 to behave。
2. greatly 句意为:自 1992 年以来,他习惯的乡村生活发生了巨大变化。设空处修饰动词,应用副词,故填 greatly。
3. competitions 句意为:他被邀请参加了世界各地的许多比赛。competition 意为“比赛”,为可数名词,符合语境;lots of 后接可数名词复数,故填 competitions。
4. athletes 句意为:为了在全国运动会上赢得金牌,运动员们努力训练。athlete 意为“运动员”,为可数名词,根据语境和 work 可知此处应用复数,故填 athletes。
5. confident 根据语境可知此处应用短语 feel confident about doing sth,意为“对做某事有信心”。
2. greatly 句意为:自 1992 年以来,他习惯的乡村生活发生了巨大变化。设空处修饰动词,应用副词,故填 greatly。
3. competitions 句意为:他被邀请参加了世界各地的许多比赛。competition 意为“比赛”,为可数名词,符合语境;lots of 后接可数名词复数,故填 competitions。
4. athletes 句意为:为了在全国运动会上赢得金牌,运动员们努力训练。athlete 意为“运动员”,为可数名词,根据语境和 work 可知此处应用复数,故填 athletes。
5. confident 根据语境可知此处应用短语 feel confident about doing sth,意为“对做某事有信心”。
解析
【分析】本题为英语单词适当形式填空题,需结合句子结构、固定搭配、词性要求及单复数规则完成变形:第1题考查固定搭配remind的用法;第2题需判断修饰动词的词性;第3题需依据lots of确定名词复数;第4题需根据谓语动词形式确定主语单复数;第5题考查固定短语的形容词形式。
【解析】1. 固定搭配remind sb to do sth意为“提醒某人做某事”,故填to behave;2. 设空处修饰动词changed,需用形容词great对应的副词greatly;3. lots of后接可数名词复数,competition为可数名词,故填competitions;4. 谓语动词work为原形,主语需用复数形式,athlete的复数为athletes;5. 固定短语feel confident about意为“对……有信心”,故填confident。
【答案】1. to behave 句意为:老师提醒我明天在学校好好表现。remind sb to do sth 意为“提醒某人做某事”,为固定用法,故填 to behave。2. greatly 句意为:自 1992 年以来,他习惯的乡村生活发生了巨大变化。设空处修饰动词,应用副词,故填 greatly。3. competitions 句意为:他被邀请参加了世界各地的许多比赛。competition 意为“比赛”,为可数名词,符合语境;lots of 后接可数名词复数,故填 competitions。4. athletes 句意为:为了在全国运动会上赢得金牌,运动员们努力训练。athlete 意为“运动员”,为可数名词,根据语境和 work 可知此处应用复数,故填 athletes。5. confident 根据语境可知此处应用短语 feel confident about doing sth,意为“对做某事有信心”。
【知识点】固定搭配、词性转换、名词单复数
【点评】本题考查英语基础词形变化,涉及常用固定搭配、词性转换及名词单复数等核心知识点,侧重基础语法的实际应用,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.7
【解析】1. 固定搭配remind sb to do sth意为“提醒某人做某事”,故填to behave;2. 设空处修饰动词changed,需用形容词great对应的副词greatly;3. lots of后接可数名词复数,competition为可数名词,故填competitions;4. 谓语动词work为原形,主语需用复数形式,athlete的复数为athletes;5. 固定短语feel confident about意为“对……有信心”,故填confident。
【答案】1. to behave 句意为:老师提醒我明天在学校好好表现。remind sb to do sth 意为“提醒某人做某事”,为固定用法,故填 to behave。2. greatly 句意为:自 1992 年以来,他习惯的乡村生活发生了巨大变化。设空处修饰动词,应用副词,故填 greatly。3. competitions 句意为:他被邀请参加了世界各地的许多比赛。competition 意为“比赛”,为可数名词,符合语境;lots of 后接可数名词复数,故填 competitions。4. athletes 句意为:为了在全国运动会上赢得金牌,运动员们努力训练。athlete 意为“运动员”,为可数名词,根据语境和 work 可知此处应用复数,故填 athletes。5. confident 根据语境可知此处应用短语 feel confident about doing sth,意为“对做某事有信心”。
【知识点】固定搭配、词性转换、名词单复数
【点评】本题考查英语基础词形变化,涉及常用固定搭配、词性转换及名词单复数等核心知识点,侧重基础语法的实际应用,难度适中,适合初中阶段学生练习。
【难度系数】0.7
Ⅱ. 请根据句子意思,用方框中所给单词的适当形式填空并完成句子

6. This new pen costs me 20 yuan. It writes very
7. We must practise our listening, speaking, reading and writing
8. The project is important and
9. My parents expect me
10. I am deeply
6. This new pen costs me 20 yuan. It writes very
smoothly
.7. We must practise our listening, speaking, reading and writing
abilities
.8. The project is important and
requires
a lot of time and effort to complete successfully.9. My parents expect me
to be
a teacher.10. I am deeply
grateful
to my parents because of their kindness.答案
6. smoothly 句意为:这支新钢笔花了我 20 元。它写起来很流畅。根据语境及所给词可知选 smooth;设空处修饰动词,应用副词,故填 smoothly。
7. abilities 句意为:我们必须练习我们的听、说、读、写能力。根据语境可知此处指能力;根据“listening, speaking, reading and writing”可知,此处应填 abilities。
8. requires 句意为:这个项目很重要,需要大量的时间和精力才能顺利完成。此处应填动词,根据语境可知选 require;主语 The project 是第三人称单数,时态为一般现在时,故填 requires。
9. to be 句意为:我的父母期望我成为一名老师。expect sb to do sth 意为“期待某人做某事”,为固定用法,符合语境,故填 to be。
10. grateful 句意为:我深深地感谢我的父母,因为他们的善良。根据语境及所给词可知选 grateful;设空位于系动词后,且有副词修饰,应用形容词,故填 grateful。
7. abilities 句意为:我们必须练习我们的听、说、读、写能力。根据语境可知此处指能力;根据“listening, speaking, reading and writing”可知,此处应填 abilities。
8. requires 句意为:这个项目很重要,需要大量的时间和精力才能顺利完成。此处应填动词,根据语境可知选 require;主语 The project 是第三人称单数,时态为一般现在时,故填 requires。
9. to be 句意为:我的父母期望我成为一名老师。expect sb to do sth 意为“期待某人做某事”,为固定用法,符合语境,故填 to be。
10. grateful 句意为:我深深地感谢我的父母,因为他们的善良。根据语境及所给词可知选 grateful;设空位于系动词后,且有副词修饰,应用形容词,故填 grateful。
解析
【分析】本题为用方框中所给单词的适当形式填空,需先理解每句句意,结合词性、固定搭配、主谓一致等语法规则,选择合适的单词并进行正确变形,完成句子。
【解析】
6. 句意为:这支新钢笔花了我20元,它写起来很流畅。设空处修饰动词writes,需用副词,所给词smooth的副词形式为smoothly,故填smoothly。
7. 句意为:我们必须练习听、说、读、写能力。此处指多种能力,ability为可数名词,需用复数形式abilities,故填abilities。
8. 句意为:这个项目很重要,需要大量时间和精力才能顺利完成。主语The project是第三人称单数,时态为一般现在时,所给词require需用第三人称单数形式requires,故填requires。
9. 句意为:我的父母期望我成为一名老师。固定搭配expect sb to do sth意为“期待某人做某事”,故填to be。
10. 句意为:我深深地感谢我的父母,因为他们的善良。设空处位于系动词am后,需用形容词,所给词grateful为形容词,故填grateful。
【答案】
6. smoothly 7. abilities 8. requires 9. to be 10. grateful
【知识点】
副词用法、名词复数、动词第三人称单数、固定搭配、形容词用法
【点评】
本题考查单词适当形式填空,涉及基础语法知识,需掌握词性变化、固定搭配及主谓一致,是初中英语常见题型,侧重基础应用。
【难度系数】
0.6
【解析】
6. 句意为:这支新钢笔花了我20元,它写起来很流畅。设空处修饰动词writes,需用副词,所给词smooth的副词形式为smoothly,故填smoothly。
7. 句意为:我们必须练习听、说、读、写能力。此处指多种能力,ability为可数名词,需用复数形式abilities,故填abilities。
8. 句意为:这个项目很重要,需要大量时间和精力才能顺利完成。主语The project是第三人称单数,时态为一般现在时,所给词require需用第三人称单数形式requires,故填requires。
9. 句意为:我的父母期望我成为一名老师。固定搭配expect sb to do sth意为“期待某人做某事”,故填to be。
10. 句意为:我深深地感谢我的父母,因为他们的善良。设空处位于系动词am后,需用形容词,所给词grateful为形容词,故填grateful。
【答案】
6. smoothly 7. abilities 8. requires 9. to be 10. grateful
【知识点】
副词用法、名词复数、动词第三人称单数、固定搭配、形容词用法
【点评】
本题考查单词适当形式填空,涉及基础语法知识,需掌握词性变化、固定搭配及主谓一致,是初中英语常见题型,侧重基础应用。
【难度系数】
0.6
Ⅲ. 翻译句子
11. [2025 江苏扬州期中]对志愿者们来说接受培训是重要的。(It is + adj. + for sb to do sth.)
12. 学好英语,以便我们能够与世界分享中国故事。(so that)
13. 我们经常聚集在这里讨论阅读什么。(疑问词+不定式)
14. [2025 江苏扬州期末]你捐款给盲人是乐于助人的。(It is+adj. +of sb to do sth.)
15. [2025 江苏南通期末]不管怎样,看到小镇这些令人惊叹的变化还是不错的。(it’s good to… )
11. [2025 江苏扬州期中]对志愿者们来说接受培训是重要的。(It is + adj. + for sb to do sth.)
It is important for volunteers to receive training.
12. 学好英语,以便我们能够与世界分享中国故事。(so that)
Learn English well so that we can share Chinese stories with the world.
13. 我们经常聚集在这里讨论阅读什么。(疑问词+不定式)
We often gather here and discuss what to read.
14. [2025 江苏扬州期末]你捐款给盲人是乐于助人的。(It is+adj. +of sb to do sth.)
It's helpful of you to donate money to the blind.
15. [2025 江苏南通期末]不管怎样,看到小镇这些令人惊叹的变化还是不错的。(it’s good to… )
Anyway, it's good to see the amazing changes in the town.
答案
11. It is important for volunteers to receive training.
12. Learn English well so that we can share Chinese stories with the world.
13. We often gather here and discuss what to read.
14. It's helpful of you to donate money to the blind.
15. Anyway, it's good to see the amazing changes in the town.
12. Learn English well so that we can share Chinese stories with the world.
13. We often gather here and discuss what to read.
14. It's helpful of you to donate money to the blind.
15. Anyway, it's good to see the amazing changes in the town.
解析
【分析】
本题为汉译英题型,需根据各小题指定的英语句型结构完成翻译:11题要求使用“It is + adj. + for sb to do sth”结构,需确定形容词、人物对象及动词短语;12题要求用“so that”引导目的状语从句,需明确主句和从句内容;13题要求用“疑问词+不定式”结构作宾语,需确定疑问词及不定式内容;14题要求使用“It is + adj. + of sb to do sth”结构,因形容词描述人的品质需用of;15题要求用“it’s good to…”结构,需添加状语“不管怎样”。
【解析】
11题:套用指定句型,“重要的”对应important,“志愿者们”是volunteers,“接受培训”是receive training,组合为It is important for volunteers to receive training。
12题:主句“学好英语”译为Learn English well,“以便”用so that引导目的状语,“我们能够与世界分享中国故事”译为we can share Chinese stories with the world,组合为Learn English well so that we can share Chinese stories with the world。
13题:“经常聚集在这里”译为We often gather here,“讨论阅读什么”用疑问词what+不定式to read作discuss的宾语,组合为We often gather here and discuss what to read。
14题:套用指定句型,“乐于助人的”对应helpful,描述人的品质用of,“你”是you,“捐款给盲人”是donate money to the blind,组合为It's helpful of you to donate money to the blind。
15题:“不管怎样”是Anyway,套用it’s good to结构,“看到小镇这些令人惊叹的变化”译为see the amazing changes in the town,组合为Anyway, it's good to see the amazing changes in the town。
【答案】
11. It is important for volunteers to receive training.
12. Learn English well so that we can share Chinese stories with the world.
13. We often gather here and discuss what to read.
14. It's helpful of you to donate money to the blind.
15. Anyway, it's good to see the amazing changes in the town.
【知识点】
It is+adj.+for/of sb to do sth;so that引导目的状语从句;疑问词+不定式结构
【点评】
本题为初中英语基础句型的汉译英练习,重点考察指定句型的正确运用,需区分for与of在该句型中的用法,掌握so that的目的状语功能及疑问词+不定式的结构,属于巩固基础的常规题型。
【难度系数】
0.6
本题为汉译英题型,需根据各小题指定的英语句型结构完成翻译:11题要求使用“It is + adj. + for sb to do sth”结构,需确定形容词、人物对象及动词短语;12题要求用“so that”引导目的状语从句,需明确主句和从句内容;13题要求用“疑问词+不定式”结构作宾语,需确定疑问词及不定式内容;14题要求使用“It is + adj. + of sb to do sth”结构,因形容词描述人的品质需用of;15题要求用“it’s good to…”结构,需添加状语“不管怎样”。
【解析】
11题:套用指定句型,“重要的”对应important,“志愿者们”是volunteers,“接受培训”是receive training,组合为It is important for volunteers to receive training。
12题:主句“学好英语”译为Learn English well,“以便”用so that引导目的状语,“我们能够与世界分享中国故事”译为we can share Chinese stories with the world,组合为Learn English well so that we can share Chinese stories with the world。
13题:“经常聚集在这里”译为We often gather here,“讨论阅读什么”用疑问词what+不定式to read作discuss的宾语,组合为We often gather here and discuss what to read。
14题:套用指定句型,“乐于助人的”对应helpful,描述人的品质用of,“你”是you,“捐款给盲人”是donate money to the blind,组合为It's helpful of you to donate money to the blind。
15题:“不管怎样”是Anyway,套用it’s good to结构,“看到小镇这些令人惊叹的变化”译为see the amazing changes in the town,组合为Anyway, it's good to see the amazing changes in the town。
【答案】
11. It is important for volunteers to receive training.
12. Learn English well so that we can share Chinese stories with the world.
13. We often gather here and discuss what to read.
14. It's helpful of you to donate money to the blind.
15. Anyway, it's good to see the amazing changes in the town.
【知识点】
It is+adj.+for/of sb to do sth;so that引导目的状语从句;疑问词+不定式结构
【点评】
本题为初中英语基础句型的汉译英练习,重点考察指定句型的正确运用,需区分for与of在该句型中的用法,掌握so that的目的状语功能及疑问词+不定式的结构,属于巩固基础的常规题型。
【难度系数】
0.6
Ⅳ. 短文填空
根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使短文意思完整。
Mr Smith is a kind - hearted man. He is the 16. m ______ of a small company in London. He lives 17. i ______ the countryside, and goes to work by train every day. He always walks from the station to his office unless it is raining, because he thinks 18. w ______ is good for his health. It was a 19. s ______ day and Mr Smith was walking along the street 20. h ______ . Suddenly a stranger 21. s ______ him and said, “You probably don’t remember me, sir. Seven years ago I came to London without a penny in 22. m ______ pocket. I asked you for five pounds in this street, and you lent me five pounds. You said you were willing to take a chance to give a man a good beginning on the way to success.”
Mr Smith stared at him and thought for a few 23. m and said, “Oh, I remember you. Go on with your story.” 24. H, what the stranger said next made Mr Smith very 25. s!
“Well,” the stranger said, “are you willing to take a chance again?”
根据短文内容及首字母提示,填写所缺单词,使短文意思完整。
Mr Smith is a kind - hearted man. He is the 16. m ______ of a small company in London. He lives 17. i ______ the countryside, and goes to work by train every day. He always walks from the station to his office unless it is raining, because he thinks 18. w ______ is good for his health. It was a 19. s ______ day and Mr Smith was walking along the street 20. h ______ . Suddenly a stranger 21. s ______ him and said, “You probably don’t remember me, sir. Seven years ago I came to London without a penny in 22. m ______ pocket. I asked you for five pounds in this street, and you lent me five pounds. You said you were willing to take a chance to give a man a good beginning on the way to success.”
Mr Smith stared at him and thought for a few 23. m and said, “Oh, I remember you. Go on with your story.” 24. H, what the stranger said next made Mr Smith very 25. s!
“Well,” the stranger said, “are you willing to take a chance again?”
答案
短文填空·语篇导读 这篇短文主要讲述了史密斯先生七年后在同一条街再次碰到曾经帮助过的一位陌生人的故事。
16. manager 根据 a small company 及语境可知,此处是指“一家小公司的经理”。名词 manager 意为“经理”。
17. in 根据语境可知,此处是指住在农村,in the countryside 意为“在农村”。
18. walking 句意为:……因为他认为散步有益于他的健康。此处应用动名词作主语,结合语境可知,此处表示“走”,故填 walking。
19. sunny 根据语境和首字母可知此处表示“阳光明媚的一天”,应用形容词 sunny 修饰名词 day。
20. happily 根据语境和首字母可知此处表示“高兴地”,应用副词 happily 修饰动词 walking。
21. stopped 根据 “You probably don't remember me, sir. Seven years ago I came to London without a penny...”可知,此处是指一个陌生人拦住了他,且时态为一般过去时,故填 stopped。
22. my 根据语境可知,此处应用短语 in one's pocket,表示“在某人的口袋里”,结合语境和首字母可知,此处应填形容词性物主代词 my。
23. moments/minutes 根据语境和句子结构可知此处应用“for+一段时间”;a few 修饰可数名词复数形式,结合首字母,故填 moments/minutes。
24. However 根据上下文和空后的逗号可知,此处应用 However 表示转折关系。
25. surprised 根据感叹号和最后一段可知,此处是指陌生人的话使史密斯先生非常惊讶;made 为使役动词,此处应用修饰人的形容词 surprised 作宾语补足语。
16. manager 根据 a small company 及语境可知,此处是指“一家小公司的经理”。名词 manager 意为“经理”。
17. in 根据语境可知,此处是指住在农村,in the countryside 意为“在农村”。
18. walking 句意为:……因为他认为散步有益于他的健康。此处应用动名词作主语,结合语境可知,此处表示“走”,故填 walking。
19. sunny 根据语境和首字母可知此处表示“阳光明媚的一天”,应用形容词 sunny 修饰名词 day。
20. happily 根据语境和首字母可知此处表示“高兴地”,应用副词 happily 修饰动词 walking。
21. stopped 根据 “You probably don't remember me, sir. Seven years ago I came to London without a penny...”可知,此处是指一个陌生人拦住了他,且时态为一般过去时,故填 stopped。
22. my 根据语境可知,此处应用短语 in one's pocket,表示“在某人的口袋里”,结合语境和首字母可知,此处应填形容词性物主代词 my。
23. moments/minutes 根据语境和句子结构可知此处应用“for+一段时间”;a few 修饰可数名词复数形式,结合首字母,故填 moments/minutes。
24. However 根据上下文和空后的逗号可知,此处应用 However 表示转折关系。
25. surprised 根据感叹号和最后一段可知,此处是指陌生人的话使史密斯先生非常惊讶;made 为使役动词,此处应用修饰人的形容词 surprised 作宾语补足语。
解析
【分析】
做首字母提示型短文填空时,需先通读全文把握故事主旨,再针对每个空格,结合首字母提示、上下文语境、语法规则(如词性、时态、固定搭配等)推导单词。具体步骤:1. 通读短文,明确故事脉络(史密斯先生偶遇七年前受他帮助的陌生人);2. 分析空格所在句子的结构,判断所需词性(如名词、动词、副词等);3. 结合首字母和语境匹配合适单词,同时注意时态、单复数等细节。
【解析】
16. 空格处需填名词,结合“a small company”及首字母m,可知是“经理”,故填manager;
17. 固定搭配“in the countryside”表示“在农村”,结合首字母i,故填in;
18. 空格在宾语从句中作主语,需用动名词,结合前文“走路去办公室”及首字母w,故填walking;
19. 空格修饰名词day,需形容词,结合语境(史密斯在户外走路)和首字母s,故填sunny;
20. 空格修饰动词walking,需副词,结合语境(开心地走路)和首字母h,故填happily;
21. 空格为谓语动词,时态为一般过去时,结合后文陌生人打招呼的动作及首字母s,故填stopped;
22. 固定搭配“in one's pocket”表示“在某人的口袋里”,结合首字母m和语境,故填my;
23. a few后接可数名词复数,结合“for+一段时间”和首字母m,故填moments/minutes;
24. 空格后有逗号,表转折关系,结合首字母H,故填However;
25. 此处为“make sb + adj”结构,结合语境(陌生人的话让史密斯惊讶)和首字母s,故填surprised。
【答案】
16. manager 17. in 18. walking 19. sunny 20. happily 21. stopped 22. my 23. moments/minutes 24. However 25. surprised
【知识点】
短文填空、词汇运用、固定搭配
【点评】
本题为初中英语典型的首字母提示型短文填空题,考查学生语篇理解能力、词汇掌握及语法运用能力,需结合上下文语境推导单词,难度适中,能有效考查学生的综合语言运用能力。
【难度系数】
0.6
做首字母提示型短文填空时,需先通读全文把握故事主旨,再针对每个空格,结合首字母提示、上下文语境、语法规则(如词性、时态、固定搭配等)推导单词。具体步骤:1. 通读短文,明确故事脉络(史密斯先生偶遇七年前受他帮助的陌生人);2. 分析空格所在句子的结构,判断所需词性(如名词、动词、副词等);3. 结合首字母和语境匹配合适单词,同时注意时态、单复数等细节。
【解析】
16. 空格处需填名词,结合“a small company”及首字母m,可知是“经理”,故填manager;
17. 固定搭配“in the countryside”表示“在农村”,结合首字母i,故填in;
18. 空格在宾语从句中作主语,需用动名词,结合前文“走路去办公室”及首字母w,故填walking;
19. 空格修饰名词day,需形容词,结合语境(史密斯在户外走路)和首字母s,故填sunny;
20. 空格修饰动词walking,需副词,结合语境(开心地走路)和首字母h,故填happily;
21. 空格为谓语动词,时态为一般过去时,结合后文陌生人打招呼的动作及首字母s,故填stopped;
22. 固定搭配“in one's pocket”表示“在某人的口袋里”,结合首字母m和语境,故填my;
23. a few后接可数名词复数,结合“for+一段时间”和首字母m,故填moments/minutes;
24. 空格后有逗号,表转折关系,结合首字母H,故填However;
25. 此处为“make sb + adj”结构,结合语境(陌生人的话让史密斯惊讶)和首字母s,故填surprised。
【答案】
16. manager 17. in 18. walking 19. sunny 20. happily 21. stopped 22. my 23. moments/minutes 24. However 25. surprised
【知识点】
短文填空、词汇运用、固定搭配
【点评】
本题为初中英语典型的首字母提示型短文填空题,考查学生语篇理解能力、词汇掌握及语法运用能力,需结合上下文语境推导单词,难度适中,能有效考查学生的综合语言运用能力。
【难度系数】
0.6
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