2026年暑假作业与生活陕西人民教育出版社五年级英语人教版第24页答案
一、读一读,选择正确答案
(
)1. —What are you doing?
.

A.I am sing a song
B.I am singing a song
C.At seven o'clock

答案

B

解析

问句是现在进行时,询问对方正在做什么,回答要使用现在进行时结构“be动词+动词现在分词”。A选项语法错误,am后不能接动词原形sing;C选项用于回答时间,不符合问句的提问要求;B选项符合现在进行时的正确结构,和问句语义匹配。
(
)2. —Can I speak to your mum, please? —
.

A.Sure
B.Yes, you can’t
C.No, you can

答案

A

解析

本题是电话场景的情景问答,询问能否和对方的妈妈通话。选项B里的肯定词Yes和后面的否定表述you can't逻辑矛盾,选项C里的否定词No和后面的肯定表述you can逻辑矛盾,两个选项均是错误表达。A选项Sure意为“当然可以”,是符合该场景的正确应答。
(
)3. —What's your father doing?
.

A.She's reading a newspaper
B.He's reading a newspaper
C.He reads newspaper

答案

B

解析

问句是现在进行时,询问爸爸正在做的事:1. father是男性,不能用指代女性的She,排除A选项;2. 现在进行时需要使用“be动词+动词现在分词”的结构,C选项是一般现在时,不符合问句的时态要求,因此选B。
(
)4. —What do you usually do on your birthday?
—I usually
noodles.

A.eating
B.eat
C.eats

答案

B

解析

本题考查一般现在时的用法,句中usually表示通常,主语是第一人称I,后面的实义动词需要用原形。A选项是动词现在分词,不能单独作谓语;C选项是动词第三人称单数形式,不搭配第一人称I,因此选B。
(
)5. I'll
a birthday cake this year.

A.making
B.make
C.makes

答案

B

解析

I'll是I will的缩写,will后需要接动词原形。选项A是动词现在分词,选项C是动词第三人称单数形式,只有选项B是动词原形,符合语法要求。
二、读一读,选一选
(
)1. The early bird catches the worm.
(
)2. Yesterday, today and tomorrow — these are the three days of man.
(
)3. Every season brings its joy.
A. 人生有三天:昨天、今天和明天。
B. 春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。
C. 早起的鸟有虫吃。

答案

1. C
2. A
3. B

解析

1. 句子"The early bird catches the worm"字面意思是早起的鸟儿能捉到虫子,和选项C的中文表达含义完全对应。
2. 句子"Yesterday, today and tomorrow — these are the three days of man."的含义是昨天、今天和明天是属于人的三天,和选项A的中文表达含义一致。
3. 句子"Every season brings its joy."的含义是每个季节都有属于它的乐趣,选项B的中文谚语表达的正是四季各有美好欢乐的意思,二者对应。
1.先仔细观察第一个表格,然后按规律在第二个表格内填入一个适当的英文数字。
ten
two
five
five

five
two
two
one
twelve
three
four
four

three
three
one

答案

four

解析

先分析第一个表格的规律:将每行的英文数字转换为阿拉伯数字,第一行10÷2=5,第二行5÷1=5,第三行2÷2=1,可得出规律:每行第一个数字除以第二个数字,结果等于该行第三个数字。第二个表格的第二行中,第一个数four对应阿拉伯数字4,第二个数one对应阿拉伯数字1,4÷1=4,4对应的英文数字是four。
2.这是一道图形加法题,请同学们把每种图形所对应的数字用英语写出来。

答案

○(three);△(seven);□(four)

解析

我们从个位到千位逐步推导图形对应的数字:
1. 计算个位:□ + 7 + □ 的结果个位是5,即2×□+7的个位为5,可得2×□的个位是8,□可能为4或9。若□=9,个位和为25、进位2,后续推导会发现千位相加无法得到12,排除该可能,因此□=4,个位和为15,向十位进1。
2. 计算十位:6 + ○ + 4 + 个位进位1,结果个位是4,可算出○=3,十位和为14,向百位进1。
3. 计算百位:△ + 2 + ○ + 十位进位1,结果个位是3,代入○=3,可算出△=7,百位和为13,向千位进1。
4. 验证千位:○ + ○ + 5 + 百位进位1 = 3+3+5+1=12,完全符合最终和的前两位12,推导成立。
最后将得到的数字转换为对应的英语单词即可。