2026年暑假学习与生活山东友谊出版社二年级合订本第58页答案
1. 先朗读课文《花的学校》，再用“√”标出加点字正确的读音，最后根据拼音写词语。
放假(jiǎ jià)啦！我们去看了苏州园林的假(jiǎ jià)山水池。在花园里，我看到花儿在风中摇摆着双臂(bì pì)
跳舞、kuáng huān
。突然，雷声hōng xiǎng
，我们jí máng
往车里跑……

答案

jià√；jiǎ√；bì√；狂欢；轰响；急忙

解析

1. 区分多音字“假”：当含义为按照规定休息的时间时，读jià，对应“放假”；当含义为不真实的、人造的（和“真”相对）时，读jiǎ，对应“假山水池”。2. “臂”的正确声母是b，正确读音为bì，不要误读半边音pì。3. 拼读给出的拼音，结合课内字词积累，写出对应的词语即可。
2.选字填空。（填序号）
【①荒 ②慌】（
）凉 （
）张 （
）无人烟
【①笛 ②苗】禾（
） 汽（
） 揠（
）助长

答案

① ② ① ② ① ②

解析

我们可以结合字义和日常积累的词语来区分形近字：
1. 第一组：“荒”多用来形容地方冷清、偏僻，没有生机；“慌”多用来形容人的神态、心情慌乱着急，对应搭配的词语就是荒凉、慌张、荒无人烟。
2. 第二组：“苗”指初生的植物，“笛”是一种可以发出声响的乐器，对应搭配的词语就是禾苗、汽笛、揠苗助长。
3. 根据课文内容,走进花的学校,记录花儿们的活动。
在绿草上(
),(
)

穿了各色的衣裳,(
)

下雨

在学校 关了门(
)

回家 扬起(
),找妈妈

花孩子们天真活泼,渴望自由

答案

跳舞；狂欢；冲了出来；做功课；双臂

解析

本题考查对课文《花的学校》内容的识记与理解，我们结合课文中描写花孩子们不同场景下活动的相关语句，就可以补全对应的内容，梳理出花孩子们天真活泼、渴望自由的形象。
4.读句子，选词填空。（填序号）
①簌簌 ②隆隆 ③呼呼 ④沙沙
风(
)地刮着，树叶发出(
)的响声。天渐渐阴了下来，下起了(
)的小雨。不一会儿，雷声(
)，雨越下越大，像无数断了线的珍珠落下来。

答案

③ ① ④ ②

解析

这道题考查拟声词的日常搭配，结合生活中听到的不同事物的声音来选择即可：刮风的声响是“呼呼”的，对应第一空；风吹动树叶发出的动静是“簌簌”的，对应第二空；小雨落下的声音是“沙沙”的，对应第三空；打雷的声响是“隆隆”的，对应第四空。