16. 驱散战争阴影、维护世界和平需要每个人的努力。作为青少年,我们应该()
① 忘记历史伤痛,珍惜今天的和平
② 积极表达爱好和平的愿望
③ 建立健全维护世界和平的机制
④ 主动承担维护世界和平的责任

A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

16. D

【解析】
逐一分析各题肢：①表述错误，维护世界和平需要铭记历史伤痛，而非忘记，才能更好珍惜和平；③表述错误，建立健全维护世界和平的机制属于国家层面的职责，不属于青少年的能力范畴；②积极表达爱好和平的愿望、④主动承担维护世界和平的责任，均是青少年为维护世界和平可以践行的正确做法，故②④符合题意。
【答案】
D
【知识点】
维护世界和平、青少年责任担当
【点评】
本题考查青少年维护世界和平的相关要求，解题时需注意区分不同行为主体的职责，排除错误表述即可得出正确答案，有利于引导学生树立正确的和平观，主动承担维护和平的责任。
【难度系数】
0.8

17. “知人者智,自知者明。”下列对“世界舞台上的中国”的形象表述错误的是()

A.世界上最大的发展中国家
B.勇于担当的负责任大国
C.国际合作各领域的领导者
D.构建人类命运共同体的推动者

17. C

【分析】
这道题要求选出关于“世界舞台上的中国”形象的错误表述，解题的核心思路是依托教材中关于中国国际地位、国际角色的相关知识点，逐一比对每个选项的表述是否符合事实：先回忆我国的基本国际定位，先判断明显符合教材表述的正确选项做排除，最后找出不符合实际、表述错误的选项即可。
【解析】
我们逐一分析各选项：
1. 选项A：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段，是世界上最大的发展中国家，这是我国国际地位的核心基本定位，表述完全正确，不符合题意。
2. 选项B：中国积极参与全球治理，主动在气候变化、维和、人道主义援助等领域承担力所能及的国际责任，是勇于担当的负责任大国，表述正确，不符合题意。
3. 选项C：中国坚持共商共建共享的全球治理理念，倡导世界各国平等参与国际合作，从未谋求成为国际合作各领域的领导者，该表述不符合事实，是错误选项，符合题意。
4. 选项D：中国首倡构建人类命运共同体理念，并且始终在全球范围内积极推动该理念落地实践，是构建人类命运共同体的推动者，表述正确，不符合题意。
综上，本题要求选错误表述，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
中国的国际定位；中国的负责任形象；人类命运共同体
【点评】
本题属于道德与法治学科的基础识记类考题，核心考察学生对中国国际角色的准确认知，提醒学生明确：中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，但始终坚持各国平等，不谋求主导、领导地位，要避免出现对中国国际身份的不当拔高类认知误区。
【难度系数】
0.9

18. 我国提出的共建“一带一路”倡议旨在积极发展与共建国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。这表明,共建“一带一路”倡议()
① 顺应了经济全球化、世界两极化的潮流
② 是对国际合作以及全球治理新模式的积极探索
③ 反映了我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜
④ 是解决全球性问题、促进各国共同发展的唯一出路

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

18. C

【分析】
这道题属于国际社会板块的政治选择题，我们可以用排除法来解题：首先先逐一判断4个小观点的正误，优先找明显错误的表述排除对应选项。第一步先看①的描述，当今世界的发展趋势是多极化而非两极化，直接判定①错误，就可以把包含①的A、B选项直接排除；接下来找第二个错误表述，④里的“唯一出路”属于绝对化表述，不符合实际，判定④错误，排除包含④的D选项，剩下的②③符合题意，就能得到正确答案。
【解析】
我们对每个题肢逐一分析：
1. 题肢①：当前世界发展的潮流是经济全球化、世界多极化，“世界两极化”的表述不符合当下世界发展的趋势，该观点错误。
2. 题肢②：共建“一带一路”推动各国打造利益共同体、命运共同体、责任共同体，是对国际合作模式、全球治理新模式的积极探索，该观点正确。
3. 题肢③：我国提出“一带一路”倡议，积极发展和共建国家的友好合作关系，体现了我国始终高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，该观点正确。
4. 题肢④：“是解决全球性问题、促进各国共同发展的唯一出路”中“唯一”的表述过于绝对，不符合实际情况，该观点错误。
综上，②③正确，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
世界多极化趋势，我国和平外交理念，全球治理探索
【点评】
本题是国际政治部分的常规基础考题，设错方式非常典型，一类是概念混淆，把多极化错写为两极化，另一类是添加绝对化限定词“唯一”，同学们做这类选择题时要重点留意这类常见的设错点，就能快速高效排除错误选项。
【难度系数】
0.8

19. “一带一路”是经济、贸易之路,也是文化、友谊之路。在“一带一路”建设中,面对不同的民族语言、风俗习惯和宗教信仰,正确的态度和做法是()
① 固守民族文化,强化自身优势
② 尊重民族差异,包容多样文化
③ 倡导平等交流,促进互学互鉴
④ 全面认同、吸收、借鉴外来文化

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

19. C

【解析】
逐一分析各题肢：
①“固守民族文化”属于文化守旧主义，是错误的文化倾向，排除；
②尊重民族差异、包容多样文化，是对待文化多样性的正确态度，当选；
③倡导平等交流、促进互学互鉴，符合文化交流的正确原则，当选；
④对外来文化应辩证吸收，取其精华去其糟粕，“全面认同、吸收、借鉴”表述错误，排除。
综上，正确组合为②③，对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
对待文化多样性的态度、文化交流互鉴、正确对待外来文化
【点评】
本题考查文化交流相关的基础知识点，需要学生准确区分守旧主义、全盘吸收外来文化等错误文化倾向，牢记文化交流的正确原则即可做对。
【难度系数】
0.8

20. 2025年9月8日,习近平在金砖国家领导人线上峰会的讲话中强调:“经济全球化是不可阻挡的历史潮流。各国发展离不开开放合作的国际环境,谁也不能退回到自我封闭的孤岛。无论国际形势如何变化,我们都要坚定不移推动构建开放型世界经济,在开放中分享机遇、实现共赢。”以下观点正确的是()

A.各个国家都不能独立开展经济建设
B.构建人类命运共同体顺应了时代发展的潮流
C.求合作、促发展成为当今各国共同的主张
D.国与国之间的差异在缩小,利益共同点在增加

20. B

【分析】
拿到这道题首先提炼题干核心主旨：题干引用的讲话点明经济全球化是不可阻挡的历史潮流，各国需要坚持开放合作、实现共赢，推动构建开放型世界经济。解题的核心思路是逐个辨析选项，先排除表述绝对化、不符合现实的错误选项，再比对剩余选项和题干核心逻辑的匹配度，最终选出正确答案。
【解析】
我们逐一辨析每个选项的正误：
1. 选项A：“各个国家都不能独立开展经济建设”表述过于绝对，主权国家完全可以在自主自立的基础上开展本国经济建设，开放合作是为了实现更好发展，不代表完全无法独立开展建设，因此A错误。
2. 选项B：构建人类命运共同体倡导世界各国开放合作、互利共赢，完全顺应了经济全球化这一不可阻挡的历史发展潮流，和题干讲话的核心内涵高度契合，因此B表述正确。
3. 选项C：“求合作、促发展成为当今各国共同的主张”不符合当前国际现实，当下仍有部分国家推行单边主义、保护主义，逆全球化思潮抬头，求合作促发展并非所有国家的共同主张，“共同”的表述过于绝对，因此C错误。
4. 选项D：题干内容没有提及国与国之间差异缩小的相关表述，且现实中不同国家的国情、发展道路等差异并没有普遍缩小，该表述本身不符合事实，因此D错误。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
经济全球化趋势，人类命运共同体，时代主题
【点评】
本题结合最新时政热点考查国际社会相关政治常识，设置了多个带有绝对化表述的强干扰项，需要学生准确把握知识点的严谨边界，区分合理表述和不符合现实的绝对化表述，避免误选。
【难度系数】
0.6