8. 人工肾是一种替代肾脏功能的装置，其原理就是肾透析，主要用于治疗肾功能衰竭和尿毒症。下列有关叙述错误的是 （）

A.A是人体内唯一具有排泄功能的器官
B.尿液的形成是连续的，而排尿是间断的，是C的作用
C.尿液的排出路径依次为A→B→C→D
D.排尿不仅能排出体内的废物，还能调节水和无机盐的平衡

8.A

【分析】
首先识别图中结构：A是肾脏，B是输尿管，C是膀胱，D是尿道。本题需结合排泄的途径、泌尿系统各器官的功能、尿液排出路径及排尿的意义，逐一分析选项判断正误。
【解析】
1. 识别结构：图中A为肾脏，B为输尿管，C为膀胱，D为尿道。
2. 分析选项：
选项A：人体排泄途径有三条：①肾脏形成尿液排出代谢废物；②呼吸系统呼出二氧化碳和少量水；③皮肤汗腺排出部分水、无机盐和尿素。因此肾脏不是唯一具有排泄功能的器官，该选项错误。
选项B：膀胱（C）的功能是暂时储存尿液，因此尿液形成是连续的，而排尿是间断的，该选项正确。
选项C：尿液排出路径为肾脏（A）→输尿管（B）→膀胱（C）→尿道（D），即A→B→C→D，该选项正确。
选项D：排尿可排出体内代谢废物，同时调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞正常生理功能，该选项正确。
综上，错误叙述为选项A。
【答案】
A
【知识点】
排泄的途径；泌尿系统的组成与功能；排尿的意义
【点评】
本题考查泌尿系统相关基础知识点，需掌握排泄的多途径、泌尿系统各器官作用、尿液排出路径及排尿意义，易错点是误将肾脏当作唯一排泄器官，整体难度适中。
【难度系数】
0.5

二、非选择题
9. 运动会上,李明同学参加了1 000米比赛。如图是其部分生理活动示意图(①～⑨表示生理过程,A、B、C、D代表系统或器官,a可被人体直接吸收)。请据此分析回答下列问题。

(1)A系统能为全身细胞输送氧气和营养,其动力器官是。
(2)面包(淀粉)在消化道中分解成a的过程中,参与的消化液有。
(3)血液流经B系统后,氧气含量将(填“增多”“不变”或“减少”),然后氧气经(填“肺动脉”或“肺静脉”)到达心脏的。
(4)比赛中李明同学的呼吸频率和深度都增加,进行生理过程④时,膈肌处于状态。
(5)图示中属于排泄的途径有(填序号)。

9.(1)心脏 (2)唾液、肠液、胰液 (3)增多 肺静脉 左心房 (4)收缩 (5)③⑧⑨

【分析】
要解答本题，需先明确图中各结构与生理过程：A为循环系统，B为呼吸系统，C为皮肤，D为肾脏；①是淀粉的消化，②是营养吸收，③是呼气，④是吸气，⑦是排遗，⑧是排汗，⑨是排尿。再结合各生理过程的知识点，逐一分析每个问题：明确循环系统的动力器官，淀粉消化的参与消化液，肺部气体交换后血液变化，吸气时膈肌状态，排泄的途径，从而推导答案。
【解析】
(1) A是循环系统，功能是为全身细胞输送氧气和营养物质，为血液循环提供动力的器官是心脏，因此答案为心脏。
(2) 淀粉的消化过程：在口腔中，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉初步分解为麦芽糖；进入小肠后，胰液和肠液中的消化酶将麦芽糖彻底分解为葡萄糖（a），所以参与的消化液有唾液、肠液、胰液。
(3) B是呼吸系统，血液流经肺部毛细血管时，肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，因此血液中氧气含量增多；氧气经肺静脉回到心脏的左心房。
(4) 过程④是吸气，吸气时，膈肌和肋间肌收缩，胸廓容积扩大，肺内气压降低，外界气体进入肺，因此膈肌处于收缩状态。
(5) 排泄是人体排出代谢废物（二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等）的过程，途径包括：③呼气（排出二氧化碳和少量水）、⑧皮肤排汗（排出部分水、无机盐、尿素）、⑨肾脏排尿（排出大部分代谢废物）；⑦是食物残渣排出，属于排遗，不属于排泄，因此排泄途径为③⑧⑨。
【答案】
(1)心脏 (2)唾液、肠液、胰液 (3)增多 肺静脉 左心房 (4)收缩 (5)③⑧⑨
【知识点】
淀粉的消化过程、排泄的途径、循环系统的功能
【点评】
本题结合人体生理活动示意图，综合考查了消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统的相关基础知识点，需要学生准确识别图中结构和生理过程，理解各生理过程的原理，是典型的生物学科综合题，注重对基础知识的应用。
【难度系数】
0.6

10. 如图是桃生命周期中几个阶段的示意图。请据图回答问题。

(1)桃的种子萌发,需要适量的、充足的空气和适宜的温度等环境条件,此外种子的也要结构完整,因为它是新植物的幼体。
(2)种子萌发时,最先突破种皮形成根的结构是。
(3)桃生长到一定时期就会开花,桃花的主要结构是。在自然条件下,开花后还要经历和受精两个重要的生理过程。
(4)受精后,图中的[⑤]会膨大发育成果实。同时[⑥]发育成种子。

10.(1)水分 胚 (2)胚根 (3)雌蕊和雄蕊(花蕊) 传粉 (4)子房 胚珠

【分析】
本题围绕桃的生命周期，考查种子萌发、花的结构、果实与种子的形成等核心知识点。解题时需回忆相关生物概念：(1)种子萌发的环境条件和自身条件，环境条件包括水分、空气、温度，自身条件中胚是新植物幼体，需结构完整；(2)种子萌发时胚根最先突破种皮发育成根；(3)花的主要结构是花蕊（雄蕊和雌蕊），开花后需经历传粉和受精才能结果；(4)受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，结合图中结构标号对应作答。
【解析】
(1) 种子萌发需要的环境条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度；自身条件中，胚是新植物的幼体，需结构完整且具有活力，因此此处依次填水分、胚。
(2) 种子萌发过程中，最先突破种皮的是胚根，它会发育成植物的根，因此填胚根。
(3) 桃花的主要结构是花蕊（雌蕊和雄蕊），因为它们直接参与果实和种子的形成；开花后，必须经历传粉和受精两个重要生理过程，才能发育出果实和种子，因此依次填雌蕊和雄蕊（花蕊）、传粉。
(4) 受精完成后，图中的[⑤]子房会逐渐膨大发育成果实，[⑥]胚珠会发育成种子，因此依次填子房、胚珠。
【答案】
(1)水分；胚
(2)胚根
(3)雌蕊和雄蕊（花蕊）；传粉
(4)子房；胚珠
【知识点】
种子萌发条件；花的结构；果实与种子的形成
【点评】
本题考查绿色开花植物生命周期的基础知识点，涵盖种子萌发、开花结果等核心内容，题目难度不大，侧重对基础知识的识记与理解，是生物学科植物部分的常考题型。
【难度系数】
0.7