3 根据童话故事插图将表格填完整。(8分)
| 插图 | 篇目名 | 书名 | 作者 | 丰富的想象 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| | 《稻草人》 | 《稻草人》 |
|
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| 插图 | 篇目名 | 书名 | 作者 | 丰富的想象 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| | 《稻草人》 | 《稻草人》 |
叶圣陶
| 星星会眨眼,月亮会微笑 ||
《白雪公主》
| 《格林童话》 | 格林兄弟
| 白雪遇到了善良的小矮人
|| |
《丑小鸭》
| 《安徒生童话》
| 安徒生
| 丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅
|答案
3.(从上到下)叶圣陶 《白雪公主》 格林兄弟 白雪遇到了善良的小矮人 《丑小鸭》 《安徒生童话》 安徒生 丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅
解析
【分析】
要完成表格填写,需结合经典童话故事的相关常识:首先根据插图识别对应的童话篇目,再回忆该童话的作者、所属书名,以及体现丰富想象的内容。第一步,第一个插图是稻草人,对应《稻草人》,其作者是叶圣陶;第二步,第二个插图是白雪公主与七个小矮人,对应《白雪公主》,出自《格林童话》,作者是格林兄弟,相关想象可写白雪遇到善良的小矮人;第三步,第三个插图是丑小鸭,对应《丑小鸭》,出自《安徒生童话》,作者是安徒生,相关想象可写丑小鸭历经磨难变成白天鹅。
【解析】
1. 第一行:《稻草人》的作者是叶圣陶,故填叶圣陶;
2. 第二行:根据插图(白雪公主与七个小矮人),篇目为《白雪公主》,书名是《格林童话》,作者是格林兄弟,丰富的想象可写“白雪遇到了善良的小矮人”;
3. 第三行:根据插图(丑小鸭),篇目为《丑小鸭》,书名是《安徒生童话》,作者是安徒生,丰富的想象可写“丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅”。
【答案】
叶圣陶 《白雪公主》 格林兄弟 白雪遇到了善良的小矮人 《丑小鸭》 《安徒生童话》 安徒生 丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅
【知识点】
童话故事常识;文学作品对应关系
【点评】
本题考查学生对经典童话故事的积累,需掌握常见童话的作者、篇目及相关内容,属于基础文学常识题,难度适中。
【难度系数】
0.5
要完成表格填写,需结合经典童话故事的相关常识:首先根据插图识别对应的童话篇目,再回忆该童话的作者、所属书名,以及体现丰富想象的内容。第一步,第一个插图是稻草人,对应《稻草人》,其作者是叶圣陶;第二步,第二个插图是白雪公主与七个小矮人,对应《白雪公主》,出自《格林童话》,作者是格林兄弟,相关想象可写白雪遇到善良的小矮人;第三步,第三个插图是丑小鸭,对应《丑小鸭》,出自《安徒生童话》,作者是安徒生,相关想象可写丑小鸭历经磨难变成白天鹅。
【解析】
1. 第一行:《稻草人》的作者是叶圣陶,故填叶圣陶;
2. 第二行:根据插图(白雪公主与七个小矮人),篇目为《白雪公主》,书名是《格林童话》,作者是格林兄弟,丰富的想象可写“白雪遇到了善良的小矮人”;
3. 第三行:根据插图(丑小鸭),篇目为《丑小鸭》,书名是《安徒生童话》,作者是安徒生,丰富的想象可写“丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅”。
【答案】
叶圣陶 《白雪公主》 格林兄弟 白雪遇到了善良的小矮人 《丑小鸭》 《安徒生童话》 安徒生 丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅
【知识点】
童话故事常识;文学作品对应关系
【点评】
本题考查学生对经典童话故事的积累,需掌握常见童话的作者、篇目及相关内容,属于基础文学常识题,难度适中。
【难度系数】
0.5
4 亲爱的小童话迷们,欢迎来到“年度童话评选大会”!和小伙伴们一起梳理并给你喜欢的童话故事颁个奖吧!(8分)
真真:我想把“神奇想象奖”颁给《
善善:我想把“智慧启迪奖”颁给《丑小鸭》,丑小鸭的成长经历我明白了
美美:我想把“暖心宝贝奖”颁给《灰姑娘》,灰姑娘
我:我想把“
每个奖都心意满满。愿童话的光,永远照亮我们成长的路!(1+1+2=4分)
真真:我想把“神奇想象奖”颁给《
拇指姑娘
》,她那么小,胡桃壳、花瓣居然成了她的床、被子!让我根本没想到!(1分)善善:我想把“智慧启迪奖”颁给《丑小鸭》,丑小鸭的成长经历我明白了
每个人都有属于自己的光芒,不要因暂时的困境而自卑
的道理。(2分)美美:我想把“暖心宝贝奖”颁给《灰姑娘》,灰姑娘
善良、坚强、心怀希望
的品质像阳光一样,让我心里暖暖的。(1分)我:我想把“
机智勇敢
奖”颁给《小红帽
》,因为小红帽遇到大灰狼时冷静应对,最终获救,教会我们遇到困境要保持警惕,要开动脑筋想办法解决问题。
每个奖都心意满满。愿童话的光,永远照亮我们成长的路!(1+1+2=4分)
答案
4. 拇指姑娘 每个人都有属于自己的光芒,不要因暂时的困境而自卑
善良、坚强、心怀希望 示例:机智勇敢 小红帽 小红帽遇到大灰狼时冷静应对,最终获救,教会我们遇到困境要保持警惕,要开动脑筋想办法解决问题。
善良、坚强、心怀希望 示例:机智勇敢 小红帽 小红帽遇到大灰狼时冷静应对,最终获救,教会我们遇到困境要保持警惕,要开动脑筋想办法解决问题。
解析
【分析】
这道题考查对经典童话故事的阅读积累与感悟。解题时,需回忆对应童话的核心细节、人物品质及蕴含的道理:1. 根据“胡桃壳当床、花瓣当被子”的细节匹配童话;2. 结合《丑小鸭》的成长经历提炼道理;3. 回忆《灰姑娘》的人物品质;4. 开放性部分需选熟悉的童话,明确奖项并结合情节说明理由。
【解析】
1. 真真的奖项:《拇指姑娘》中主人公体型微小,以胡桃壳为床、花瓣为被,符合描述,故填《拇指姑娘》;
2. 善善的道理:《丑小鸭》历经被排挤的困境,最终变成白天鹅,告诉我们每个人都有属于自己的光芒,不要因暂时的困境而自卑;
3. 美美的品质:《灰姑娘》面对刁难仍保持善良,在困境中坚强乐观,故填善良、坚强、心怀希望;
4. “我”的部分:示例选择《小红帽》,奖项为“机智勇敢奖”,结合小红帽遇大灰狼时冷静应对的情节,说明其教会我们遇到困境要保持警惕、开动脑筋解决问题,符合要求。
【答案】
拇指姑娘 每个人都有属于自己的光芒,不要因暂时的困境而自卑 善良、坚强、心怀希望 机智勇敢 小红帽 小红帽遇到大灰狼时冷静应对,最终获救,教会我们遇到困境要保持警惕,要开动脑筋想办法解决问题。
【知识点】
经典童话阅读 感悟人物品质 提炼故事道理
【点评】
本题围绕经典童话故事展开,既考查对童话细节的记忆,又要求感悟人物品质与蕴含的道理,还设置开放性题目鼓励个性化表达,符合语文阅读积累的考查要求,贴近学生的阅读范围。
【难度系数】
0.7
这道题考查对经典童话故事的阅读积累与感悟。解题时,需回忆对应童话的核心细节、人物品质及蕴含的道理:1. 根据“胡桃壳当床、花瓣当被子”的细节匹配童话;2. 结合《丑小鸭》的成长经历提炼道理;3. 回忆《灰姑娘》的人物品质;4. 开放性部分需选熟悉的童话,明确奖项并结合情节说明理由。
【解析】
1. 真真的奖项:《拇指姑娘》中主人公体型微小,以胡桃壳为床、花瓣为被,符合描述,故填《拇指姑娘》;
2. 善善的道理:《丑小鸭》历经被排挤的困境,最终变成白天鹅,告诉我们每个人都有属于自己的光芒,不要因暂时的困境而自卑;
3. 美美的品质:《灰姑娘》面对刁难仍保持善良,在困境中坚强乐观,故填善良、坚强、心怀希望;
4. “我”的部分:示例选择《小红帽》,奖项为“机智勇敢奖”,结合小红帽遇大灰狼时冷静应对的情节,说明其教会我们遇到困境要保持警惕、开动脑筋解决问题,符合要求。
【答案】
拇指姑娘 每个人都有属于自己的光芒,不要因暂时的困境而自卑 善良、坚强、心怀希望 机智勇敢 小红帽 小红帽遇到大灰狼时冷静应对,最终获救,教会我们遇到困境要保持警惕,要开动脑筋想办法解决问题。
【知识点】
经典童话阅读 感悟人物品质 提炼故事道理
【点评】
本题围绕经典童话故事展开,既考查对童话细节的记忆,又要求感悟人物品质与蕴含的道理,还设置开放性题目鼓励个性化表达,符合语文阅读积累的考查要求,贴近学生的阅读范围。
【难度系数】
0.7
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