二、选择题(10小题,共20分)
绘制思维导图是地理学习的有效方式。下图是某同学制作的思维导图,据此完成第5~6题。

5.下列图片与内蒙古高原“草原风情”相符合的是…………………………………………………（）
A
B
C
D
6.反映“人地和谐相处,以人为本”理念,又极具该地地域特色的人文风貌是……………………（）
A.悠扬的信天游和奔放的腰鼓表演是流行于当地的民间歌舞
B.“摇快船”“过三桥”,千姿百态的桥梁是这里不变的风景
C.赛马、射箭、摔跤,一年中最盛大的娱乐活动是那达慕大会
D.青稞酒、酥油茶,“打林卡”是当地民间特有的休闲方式

5.A 6.C

2024年暑期,杭州市某校地理兴趣小组赴新疆吐鲁番联谊学校开展为期一周的研学活动。下表为两地中学作息时间表(部分)(均为北京时间)。据此完成第7~8题。

7. 抵达吐鲁番首日,同学们惊讶于两地作息时间存在显著差异。这主要是因为我国疆域 ……………………（）
A. 地形差异大 B. 南北跨度大 C. 东西跨度大 D. 海陆差异大
8. 同学们在研学中发现,吐鲁番的葡萄可在四面通风的晾房内自然风干。这反映了此季节 ……………………（）
A. 高温多雨 B. 高温干燥 C. 凉爽干燥 D. 温和湿润

7.C 8.B

读青藏地区地形示意图,完成第9～10题。

9. 据图可知,川藏铁路在修建中可能面临的困难有 …………………………………………………（）
①地形崎岖 ②台风灾害 ③雨林广布 ④气候高寒
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 沿着川藏铁路去旅游,下列景观最有可能看到的是 …………………………………………（）
A. 醉人的海浪沙滩 B. 旖旎的水乡城镇 C. 美丽的高山草原 D. 独特的窑洞民居

9.B 10.C