五、书面表达。(10分)
(A) 看图表达。(2分)

Lily是一个乐于为班集体做事的女孩。请观察图片,看看她在哪里,正在做什么。请用一句话描述完整。
(B) 书面表达。(8分)
每个人心中都有一张特殊的日历,标记着独一无二的日子。请你以“My important day”为题,根据思维导图,介绍一下对自己来说重要的一天。
要求:1. 紧扣话题,所写内容需包含思维导图中列出的四个方面,可以适当拓展;2. 条理清晰,语句通顺,语法正确;3. 标点准确,书写规范;4. 词数50—60。
My important day

(A) 看图表达。(2分)
Lily是一个乐于为班集体做事的女孩。请观察图片,看看她在哪里,正在做什么。请用一句话描述完整。
(B) 书面表达。(8分)
每个人心中都有一张特殊的日历,标记着独一无二的日子。请你以“My important day”为题,根据思维导图,介绍一下对自己来说重要的一天。
要求:1. 紧扣话题,所写内容需包含思维导图中列出的四个方面,可以适当拓展;2. 条理清晰,语句通顺,语法正确;3. 标点准确,书写规范;4. 词数50—60。
My important day
答案
(A) Lily is sweeping the floor in the classroom.
(B)示例:
My important day
My important day is my birthday. It is on
June 15th. It is special because I usually
celebrate it with my family and friends. On
that day, we eat the birthday cake and play
games. I also receive many gifts. I feel very
happy. This day reminds me how lucky I am
to have such wonderful people in my life.
(B)示例:
My important day
My important day is my birthday. It is on
June 15th. It is special because I usually
celebrate it with my family and friends. On
that day, we eat the birthday cake and play
games. I also receive many gifts. I feel very
happy. This day reminds me how lucky I am
to have such wonderful people in my life.
解析
【分析】
做A部分时,先提取题干已知信息:人物是Lily,行为是为班集体服务,再结合图片信息确定地点是教室,正在做的动作是扫地,描述正在发生的动作要使用现在进行时,把人物、动作、地点三个要素整合为一句符合语法的通顺句子即可。做B部分时,首先明确要求必须覆盖的四个要点:点明重要的日子是什么、写出该日子的具体日期、说明日子特殊的原因、描述当天的相关活动,在覆盖所有要点的基础上适当补充简单的个人感受,控制总词数在50-60区间,保证语法正确、逻辑连贯就符合要求。
【解析】
(A) 步骤1:梳理核心要素:主语Lily,地点是属于班集体场景的教室classroom,动作是扫地sweep the floor;步骤2:使用现在进行时结构"主语+is+动词现在分词+地点状语"组合语句,得到正确表达。
(B) 步骤1:开篇点题,直接说明自己的重要日子是生日;步骤2:补充该日子的具体日期;步骤3:说明它特殊的原因是可以和家人朋友一同庆祝;步骤4:描述当天的常见活动:吃生日蛋糕、玩游戏、收礼物;步骤5:补充简单的个人感受,调整语句流畅度,核对词数符合要求,排查语法错误。
【答案】
(A) Lily is sweeping the floor in the classroom.
(B)示例:
My important day
My important day is my birthday. It is on
June 15th. It is special because I usually
celebrate it with my family and friends. On
that day, we eat the birthday cake and play
games. I also receive many gifts. I feel very
happy. This day reminds me how lucky I am
to have such wonderful people in my life.
【知识点】
现在进行时用法,看图写句,英语命题写作
【点评】
本题难度梯度设置合理,A部分是基础的看图写单句,只要准确提取场景要素、正确使用现在进行时就能得分;B部分是低年级基础命题写作,学生只要紧扣给定的全部写作要点,不跑题,控制好词数,规避常见的时态、拼写错误,就可以拿到不错的分数,适合刚接触英语写作的学生练习巩固。
【难度系数】
0.7
做A部分时,先提取题干已知信息:人物是Lily,行为是为班集体服务,再结合图片信息确定地点是教室,正在做的动作是扫地,描述正在发生的动作要使用现在进行时,把人物、动作、地点三个要素整合为一句符合语法的通顺句子即可。做B部分时,首先明确要求必须覆盖的四个要点:点明重要的日子是什么、写出该日子的具体日期、说明日子特殊的原因、描述当天的相关活动,在覆盖所有要点的基础上适当补充简单的个人感受,控制总词数在50-60区间,保证语法正确、逻辑连贯就符合要求。
【解析】
(A) 步骤1:梳理核心要素:主语Lily,地点是属于班集体场景的教室classroom,动作是扫地sweep the floor;步骤2:使用现在进行时结构"主语+is+动词现在分词+地点状语"组合语句,得到正确表达。
(B) 步骤1:开篇点题,直接说明自己的重要日子是生日;步骤2:补充该日子的具体日期;步骤3:说明它特殊的原因是可以和家人朋友一同庆祝;步骤4:描述当天的常见活动:吃生日蛋糕、玩游戏、收礼物;步骤5:补充简单的个人感受,调整语句流畅度,核对词数符合要求,排查语法错误。
【答案】
(A) Lily is sweeping the floor in the classroom.
(B)示例:
My important day
My important day is my birthday. It is on
June 15th. It is special because I usually
celebrate it with my family and friends. On
that day, we eat the birthday cake and play
games. I also receive many gifts. I feel very
happy. This day reminds me how lucky I am
to have such wonderful people in my life.
【知识点】
现在进行时用法,看图写句,英语命题写作
【点评】
本题难度梯度设置合理,A部分是基础的看图写单句,只要准确提取场景要素、正确使用现在进行时就能得分;B部分是低年级基础命题写作,学生只要紧扣给定的全部写作要点,不跑题,控制好词数,规避常见的时态、拼写错误,就可以拿到不错的分数,适合刚接触英语写作的学生练习巩固。
【难度系数】
0.7
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