综合实践（6）
英语·三年级
掌握了数字1-20对应的英文单词后，Lingling在暑假里制作了一本翻翻书，向伙伴们展示自己了解的数字世界。
任务一：Lingling发现数字就在我们的身边。请你帮助Lingling完成“生活中的数字”这一页，在四线三格上填写合适的数字单词。
生活中的数字
How many numbers? 1. .
What time is it? 2. It’s o’clock (点钟).
What number can you see? 3. .
How much is it? 4. It’s yuan.
任务二：Lingling发现童谣里也有数字的身影。我们一起来唱这首童谣，“一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，两只青蛙……”请你在空格里填上合适的英文数字单词，将童谣补充完整。

One frog has one mouth, two eyes and four legs.
Two frogs... Four frogs have 1. mouths,
2. eyes and 3. legs. Five frogs
have 4. mouths, 5. eyes and
6. legs.
任务三：Lingling发现我们的古诗里也有数字的身影。读下面的古诗，圈出诗中的数字，并把该数字的英文单词写在后面的四线三格上。
1. 阑干十二独凭春，晴碧远连云。
2. 十年磨一剑，霜刃未曾试。
3. 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
4. 故国三千里，深宫二十年。

综合实践（6）
任务一：1. Eleven
2. twelve
3. One
4. eighteen
任务二：1. four
2. eight
3. sixteen
4. five
5. ten
6. twenty
任务三：
1. 阑干独凭春，晴碧远连云。twelve
2. 年磨，霜刃未曾试。ten, one
3. 可怜月初夜，露似真珠月似弓。nine, three
4. 故国千里，深宫年。three, twenty