（一）非连续性文本阅读（自动识别技术）
材料一：一维码是将宽度不等的多个黑条和空白，按照一定的编码规则排列，用以表达一组信息的图形标识符。常见的一维码是由反射率相差很大的黑条（简称条）和白条（简称空）排成的平行线图案。二维码是在一维码的基础上发展起来的。二维码是在水平和垂直方向的二维平面上存储信息的代码标记。一般由黑白相间的几何图形组成，可用于机器识别，通过扫描二维码，可获得相关信息。
材料二：组成一维码的信息部分只能是字母和数字，尺寸相对较大，也就是说它的空间利用率较低，这就决定了其信息量不大的局限性。它的数据容量较小，一般只可容纳30个字符左右。二维码就不一样了，它的信息承载量很大，数据容量可达2000个字符左右。信息内容可包含字母、数字、汉字、字符等，信息含量非常丰富。
材料三：使用一维码碰到条形码受损时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号。二维码引入了错误纠正机制，使得二维码在局部损坏时，依旧可以正确识读。
1. 新考法 识别编码 请你根据材料判断下面两幅图，图一是二维码，图二是二维码。

2. 小芳准备制作展板，介绍二维码在生活中的应用情况，她不能选用下面的()作为展板内容。
A. 我们使用智能手机扫描杂志或者报纸上的二维码，能快速识别网址，在网上可以轻松阅读杂志或报纸的内容。
B. 人们初次见面交换名片时，用智能手机扫描对方名片上的二维码，即可将对方信息存入自己的通讯录中。
C. 二维码水平和垂直方向都可表达信息，也就是说它在二维空间内存储信息。
D. 到店就餐时，可以使用智能手机扫描餐厅提供的二维码进行点餐，方便快捷。

1. 二 一
2. C

（二）非连续性文本阅读（汉字探究）
材料一： 笑话一则
男青年决定在农村老家举行婚礼。男方的父亲给市里的亲家发短信问：“能来多少人？好做准备。”亲家回复：“去不了多少人，只准备一吨饭就行了。”他把“顿”写成了“吨”。很快，市里的亲家就收到了回复：“婚期推迟一月，因一吨饭的米一时难以凑齐。”
材料二： 新闻一则
据《法治日报》报道，对诸如“百衣百顺”“与食俱进”“食全食美”这种在广告中故意使用错别字或用谐音乱改成语的现象，北京工商部门将进一步加大打击力度，一律不予核准登记。
材料三：
随着电脑文字录入技术的广泛应用，人们书写汉字的机会越来越少，许多中小学生也加入了使用电脑进行文字处理的大军。有关部门对不同人群进行测试，要求每人写出“我虽然在风光旖旎的地方工作，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话。结果，写不出或写错“旖旎”两个字的占95%，写错“寂”字的占54%，写错“寞”字的占65%，写错“槽”字的占70%，书写潦草的占70%。上海的一份汉字书写调查显示，年轻人写钢笔字不规范的占70%～80%。一份相关调查显示，41%的小学生汉字书写达不到《义务教育语文课程标准》所规定的规范、端正、整洁的要求。
1. 阅读材料，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）北京工商部门将进一步加大打击力度，对在广告中故意使用错别字或乱改成语的现象，一律不予核准登记。 （）
（2）在写“我虽然在风光旖旎的地方工作，却很寂寞，所以我要跳槽”这句话的书写测试中，被测人群最易写错的字是“寂”。 （）
2. 请将材料二中用谐音乱改的三个成语的正确写法写在下面的横线上。
（1） （2） （3）
3. 请为材料三加一个合适的题目，写在文前的横线上。
4. 新考法 提建议 材料一中，亲家在短信中把“一顿饭”写成“一吨饭”，你在学习和生活中一定也遇到过类似的事情。请谈谈你对提高全民书写汉字水平和培养良好书写意识有哪些建议。

1. (1)√ (2)×
2. (1)百依百顺 (2)与时俱进 (3)十全十美
3. [示例]汉字书写能力下降的现状与隐忧
4. [示例]①学校应加强汉字书写教育,开设书法课程,培养规范书写习惯。②有关部门可以举办汉字听写大赛等活动,提升公众对汉字文化的重视。③媒体应加大宣传规范用字的重要性,减少网络和广告中的错别字现象。④个人要养成手写习惯,避免过度依赖电子设备,定期练习硬笔或毛笔字等。