一 Read and judge. 判断单词画线部分的发音是否相同,相同的写"T",不相同的写"F"。
（）1. I like to sit by the window and enjoy a sweet treat.
（）2. The sheep on the farm keeps sleeping under the big tree.
（）3. On rainy days, I wear my raincoat and take the train to Wuhan.
（）4. The little boat moves slowly across the lake near the road.
（）5. Tom looks very cool when he is reading books in school.

1. T 2. T 3. T 4. F 5. F

【分析】本题考查英语单词中常见字母组合的发音辨析，解题时需先明确每个小题中两个单词画线部分对应的字母组合，再准确判断该字母组合在单词中的发音，最后对比两个发音是否相同，相同则填写“T”，不同则填写“F”。
【解析】1. 第一题中，sweet的画线部分字母组合ee发音为/ iː /，treat的画线部分字母组合ea发音为/ iː /，二者发音相同，故填T；2. 第二题中，sheep、keeps、sleeping、tree的画线部分均为字母组合ee，发音均为/ iː /，发音相同，故填T；3. 第三题中，rainy、raincoat、train的画线部分均为字母组合ai，发音均为/ eɪ /，发音相同，故填T；4. 第四题中，boat的画线部分字母组合oa发音为/ əʊ /，road的画线部分字母组合oa发音为/ ɔː /，二者发音不同，故填F；5. 第五题中，looks、books的画线部分字母组合oo发音为/ ʊ /，school的画线部分字母组合oo发音为/ uː /，二者发音不同，故填F。
【答案】1. T 2. T 3. T 4. F 5. F
【知识点】英语字母组合发音，单词发音判断
【点评】本题围绕小学英语核心字母组合的发音设置，考查学生对基础发音规则的掌握，是英语学习中常见的发音练习题型，有助于夯实单词发音基础。
【难度系数】0.5

二Read and choose. 单词大比拼！读一读,选出与所给单词同类的一项。
（）1. playground A. library B. zoo C. supermarket
（）2. singer A. guitar B. dancer C. piano
（）3. bookshelf A. bag B. plant C. wardrobe
（）4. January A. Monday B. December C. Tuesday
（）5. thirty A. twenty B. first C. second

1. A 2. B 3. C 4. B 5. A

【分析】
这类题是英语词汇分类题，解题思路为：先明确每小题所给单词的类别（如场所、职业、物品、月份、数词等），再逐一分析选项的类别，选出与题干单词同类的选项即可。
【解析】
1. 题干单词playground意为“操场”，属于学校场所类名词。选项A library（图书馆）是学校场所，B zoo（动物园）是公共休闲场所，C supermarket（超市）是购物场所，因此选A。
2. 题干单词singer意为“歌手”，属于职业类名词。选项A guitar（吉他）是乐器，B dancer（舞者）是职业，C piano（钢琴）是乐器，因此选B。
3. 题干单词bookshelf意为“书架”，属于家具类名词。选项A bag（包）是日常用品，B plant（植物）是生物类名词，C wardrobe（衣柜）是家具，因此选C。
4. 题干单词January意为“一月”，属于月份类名词。选项A Monday（周一）是星期，B December（十二月）是月份，C Tuesday（周二）是星期，因此选B。
5. 题干单词thirty意为“三十”，属于基数词。选项A twenty（二十）是基数词，B first（第一）是序数词，C second（第二）是序数词，因此选A。
【答案】
1. A 2. B 3. C 4. B 5. A
【知识点】
英语词汇分类、名词类别辨析、数词分类
【点评】
本题考查小学英语基础词汇的类别辨析，涉及场所、职业、物品、月份、数词等常见类别，属于基础题型，只要掌握核心词汇的含义即可轻松作答。
【难度系数】
0.7

Look and write. 根据图片提示,写出正确的单词补全句子或对话。
（第1题图）（第2题图）（第3题图）（第4题图）（第5题图）
1. There is a on the desk.
2. Put your books on the .
3. —Where is my cat? —It is under the .
4. —When is Children's Day? —It's in .
5. Lily can very well. She will be a singer.

1. clock 2. bookshelf 3. bed 4. June 5. sing

【分析】本题要求根据图片提示和句子语境填写正确单词，解题时需先理解每句句意，结合日常常识及对应图片的物品，匹配合适的英语单词。具体来看：第1题需填桌子上的物品；第2题填放置书本的地方；第3题填猫所在位置的物品；第4题填儿童节所在的月份；第5题填与歌手相关的动词。
【解析】1. 句意：桌子上有一个______，结合图片提示为时钟，故填clock；2. 句意：把你的书放在______上，对应物品为书架，故填bookshelf；3. 对话询问猫的位置，答语为“在______下面”，对应物品为床，故填bed；4. 儿童节在六月，对应月份为June；5. 句意：Lily能______得很好，想成为歌手，故填动词sing。
【答案】1. clock 2. bookshelf 3. bed 4. June 5. sing
【知识点】英语单词运用、月份表达、动词辨析
【点评】本题考查基础英语词汇的掌握，结合语境与图片提示解题，贴近日常学习，难度适中，适合巩固基础词汇。
【难度系数】0.6

一Look, read and choose. 请你给下列图片找到与图片表达内容相符合的句子，在括号里写出相应的序号。
（）1. A. It's 8:00 am. The boy is doing his homework.
B. It's 8:00 pm. The boy is reading a book.

（）2. A. There are some socks on the sofa.
B. There are some candies on the bed.

（）3. A. We can't eat or drink in the museum.
B. We can't take photos in the museum.

（）4. A. The children are playing music.
B. The children are playing basketball.

1. B 2. A 3. A 4. A

【分析】
本题为英语情景匹配题，解题思路是：先仔细观察每道题对应的图片，提取图片中的关键信息（如时间、物品、场景、人物动作等），再将图片信息与两个选项的描述逐一对比，选出完全匹配的选项。
【解析】
1. 观察插图1，可知时间为晚上（pm），男孩的动作是读书。A选项描述为早上8点男孩做作业，与图片不符；B选项描述为晚上8点男孩读书，与图片一致，故选B。
2. 观察插图2，可知物品是袜子，位置在沙发上。A选项描述为沙发上有一些袜子，与图片一致；B选项描述为床上有一些糖果，与图片不符，故选A。
3. 观察插图3，场景为博物馆，有禁止吃喝的标识。A选项描述为不能在博物馆吃喝，与图片一致；B选项描述为不能在博物馆拍照，与图片不符，故选A。
4. 观察插图4，孩子们的动作是演奏音乐。A选项描述为孩子们在演奏音乐，与图片一致；B选项描述为孩子们在打篮球，与图片不符，故选A。
【答案】
1. B 2. A 3. A 4. A
【知识点】
情景匹配、图片理解、英语日常表达
【点评】
本题是小学英语基础题型，考查学生对图片信息的提取能力和英语简单句子的理解能力，通过对比图片与选项即可得出答案，难度适中。
【难度系数】
0.6