4. The Camel Library (North Eastern Province, Kenya)
骆驼图书馆(东北省,肯尼亚)

To combat low literacy rates in the desert of Kenya, the government created a roaming library composed of nine camels bringing books to villages. Currently the service focuses on children, but with more funding they plan to increase their reach both in distance and the titles they carry.
为了提高肯尼亚沙漠地区的识字率,政府建立了一个由9头骆驼组成的移动图书馆,将书籍送到村庄。目前,这项服务的重点对象是儿童,但随着资金的增加,他们计划延长距离并增加书目。
Let's try
你平时有去图书馆看书的习惯吗?暑假期间,和你的好朋友一起去当地图书馆感受一下,并记录下它的特点吧!
骆驼图书馆(东北省,肯尼亚)
To combat low literacy rates in the desert of Kenya, the government created a roaming library composed of nine camels bringing books to villages. Currently the service focuses on children, but with more funding they plan to increase their reach both in distance and the titles they carry.
为了提高肯尼亚沙漠地区的识字率,政府建立了一个由9头骆驼组成的移动图书馆,将书籍送到村庄。目前,这项服务的重点对象是儿童,但随着资金的增加,他们计划延长距离并增加书目。
Let's try
你平时有去图书馆看书的习惯吗?暑假期间,和你的好朋友一起去当地图书馆感受一下,并记录下它的特点吧!
答案
示例:我平时就有定期去图书馆阅读的习惯,暑假我和好朋友一起去了家附近的区级公共图书馆,它的特点有:① 场馆分区清晰,设置了青少年阅读专区、成人读物区、电子阅览区和亲子绘本区,不同需求的读者都能找到对应的阅读空间;② 配套服务很贴心,不仅提供免费饮用水、舒适的休息座椅,还配备了自助借还设备,读者不用排队就能快速完成书籍的借阅和归还;③ 假期专门为中小学生开设了免费的阅读打卡活动、名著导读公益课,还设置了独立的静音自习区域,非常适合我们假期学习和阅读。
解析
本题为开放性实践探究题,引导学生实地探访身边的公共图书馆,结合自身观察记录图书馆的相关特点,既可以锻炼学生的观察能力,也能将课内学到的相关描述类表达学以致用,符合八年级的语言运用能力要求,答案不唯一,表述通顺符合实际情况即可。
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