点评
这篇《哪吒2》观后感紧扣“打破成见”的中心，呈现出逻辑清晰、层次分明的特点。开篇点明电影引发作者对“自我价值与外界成见”的思考；在介绍剧情时，结合哪吒、敖丙的剧情，巧妙地将哪吒闯关、敖丙抗争与“打破外界偏见”的情节关联；在联系生活部分，引入残奥会运动员的具体事例，形成与电影主题的互文，进一步深化“打破成见”的内涵，通过真实案例增强了文章的感染力与说服力；最后在总结部分，围绕主题进行祝愿与呼吁。
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# 打破成见，做自己的英雄
看完《哪吒之魔童闹海》走出影院的时候，我耳边还回响着哪吒那句亮闪闪的台词：“我是谁，只有我自己说了才算。”这部电影让我深深明白，外界的成见从来都不是定义我们人生的标尺。
电影里的哪吒从出生起就被贴上“魔童”的标签，陈塘关的百姓都怕他、躲他，认定他迟早会闯下大祸变成妖怪。可哪吒偏不认这份强加在自己身上的偏见，哪怕所有人都不看好他，他还是拼尽全力闯关，要护下自己想守护的人。敖丙也一样，全龙族都把翻身的希望压在他身上，所有人都认定他只能为龙族的利益而活，可他最后还是选择遵从自己的本心，和哪吒站在一起对抗命运。
这让我想起了残奥会的游泳冠军郑涛叔叔，他小时候因为意外失去了双臂，所有人都觉得他以后连生活都很难自理，更别说当游泳运动员了。可他偏要打破这份成见，每天在泳池里泡十几个小时，训练到肩膀都磨出了血，最后不仅站上了奥运领奖台，还打破了世界纪录，让全世界都看到了他的光芒。原来不管是动画里的哪吒，还是现实里的运动员，只要敢和成见对抗，就能走出属于自己的路。
我想，我们既不要被别人贴的标签困住脚步，也不要随便用刻板印象去评判身边的人。愿我们都能打破成见的大山，活成自己心里的英雄。
今日阅读：《哪吒之魔童闹海官方衍生故事集》
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本次写作练习要求我们围绕“打破成见”的核心主题创作《哪吒之魔童闹海》（《哪吒2》）的观后感，按照参考的优秀范文结构，可以分四步完成写作：
1. 开篇点题：直接点明看完电影后最触动自己的点，引出“自我价值不该被外界成见定义”的核心思考；
2. 简述剧情：不用完整复述全部电影内容，重点挑选哪吒冲破世人对“魔童”的偏见闯关、敖丙挣脱龙族背负的固有枷锁抗争的相关情节，把剧情和“打破成见”的主题紧密绑定；
3. 联系生活：引入残奥会游泳冠军郑涛的真实事例，他没有双臂却打破了大众对残障人士运动能力的刻板印象，拿下奥运金牌，用真实生活案例深化主题，让文章更有说服力；
4. 结尾升华：围绕主题发出呼吁，既鼓励大家不要被他人的偏见困住，也提醒自己不要随意用固有印象评判他人。