写作训练
阅读下面的材料,根据要求写作。
课堂上,有妙语连珠、师生精彩互动的故事;球场上,有班级角逐、问鼎赛场之冠的故事;宿舍里,有互相引导、彼此陪伴的故事……校园中的人、事、物、景都可能与你有一段奇妙的故事。
请围绕“校园故事”这一话题,自拟题目,写一篇记叙文。
要求:① 不得抄袭、套作,不少于600字;② 行文中不得出现真实的校名、人名。
阅读下面的材料,根据要求写作。
课堂上,有妙语连珠、师生精彩互动的故事;球场上,有班级角逐、问鼎赛场之冠的故事;宿舍里,有互相引导、彼此陪伴的故事……校园中的人、事、物、景都可能与你有一段奇妙的故事。
请围绕“校园故事”这一话题,自拟题目,写一篇记叙文。
要求:① 不得抄袭、套作,不少于600字;② 行文中不得出现真实的校名、人名。
答案
写作指导:这是一篇话题作文,可联系生活实际,写作难度不大。大家在校园里读书、写字、绘画、跳绳、拔河、踢毽子……校园里的事可多着呢,既有老师带领学生开展各种有意义的校园活动,又有同学们自己开展的文娱活动,有的活动是自己主动参加的,有的活动是亲眼看到的。写作时,一是要回忆校园里发生的一些事情的场面,选择一个你最喜欢的场面写,例如,学校组织文艺演出、乒乓球比赛、运动会、艺术节等。二是要写清楚校园故事的经过,例如,写一次校园义务劳动,要先写劳动前的准备,再写劳动过程,最后写劳动后的感受。又如,要写拔河比赛,应该写出这次比赛的具体过程。根据题干的要求,一定要写成记叙文。
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