6. 2026年12月5日是第41个国际志愿者日。胜利小学在湿地公园开展了“志愿者服务，我们在行动”主题教育活动。为了方便游客，同学们给湿地公园的每个景点都添加了以下的指示牌。每个指示牌的面积是多少平方厘米？

30×15 = 450（平方厘米）
30×15÷2 = 225（平方厘米）
40×6 = 240（平方厘米）
450 + 225 + 240 = 915（平方厘米）
答：每个指示牌的面积是915平方厘米。

7. 把一个面积是60平方厘米的平行四边形分成两个梯形，已知两个梯形的面积相差12平方厘米。这两个梯形的面积各是多少平方厘米？

(60 - 12) ÷ 2 = 24（平方厘米）
24 + 12 = 36（平方厘米）
答：这两个梯形的面积各是24平方厘米和36平方厘米。

（1）我国古代数学家刘徽用“以盈补虚”的方法来计算平面图形的面积。如图，三角形ABC的底为a，高为h（D、E分别为AB、AC的中点），转化后的长方形的长是（），宽是（），所以三角形的面积S=（）。
（2）如图，剪一张三角形纸片，画出底上的高，沿着高对折使顶点和垂足重合，再展开，沿折痕剪开后可拼成一个平行四边形。如果原三角形的底是a，高是h，那么，拼成的平行四边形的底是（），高是（）。原三角形面积=拼成的平行四边形面积=（）。

（1）转化后的长方形的长是（$a$），宽是（$h÷2$），所以三角形的面积$S=$（$ah÷2$）。
（2）拼成的平行四边形的底是（$a$），高是（$h÷2$）。原三角形面积=拼成的平行四边形面积=（$ah÷2$）。