2026年同步练习册山东友谊出版社五年级语文上册人教版第78页答案
三、阅读短文,探寻鹭鸶去留之谜。
又见鹭鸶
陈忠实
那是春天的一个傍晚,我沿着水边的沙滩漫不经心地散步。水草已经蓬勃起来,河川洋溢着一片盎然生机。在桌椅间窝蜷了一天的四肢和紧绷的神经,渐渐舒展开来。
绕过一道防洪坝,我突然瞅见了鹭鸶,两只,当下竟不敢再挪动一步,生怕冲撞了它们,惊飞了它们。我蹑手蹑脚地在沙地上坐下来,压抑着冲到嘴边的惊叹:哦!鹭鸶又飞回来了!
在顺流而下大约三十米处,河水朝南拐了个大弯,便拐出一大片生动的绿洲。两只雪白的鹭鸶就在那个弯头上踯躅,在那一片生机盎然的绿草中悠然漫步:曲线优美到无与伦比的脖颈迅捷地探入水中,倏忽又在草丛里扬起头来;两只长腿淹没在水里,举趾移步,闲适优雅……
不见鹭鸶,少说也有二十多年了。小时候在河边割草,鹭鸶就在头前或身后的浅水里,有时竟在草笼旁边停立;上学和放学涉过河水时,鹭鸶在头顶翩翩飞翔,我曾妄想把一只鸽哨戴到它的尾毛上;大了时给稻田放水,鹭鸶又在田块上悠然踱步,丝毫不戒备我手中的铁锹……与我相依
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鹭鸶,包括白鹭、苍鹭、夜鹭等多个种类,均属国家保护动物。这类水鸟对水质和生态环境要求很高,因此被誉为“环保使者”。
相伴、永远鲜活的鹭鸶的倩影,现在就从心里扑飞出来,化成活泼的生灵,出现在眼前的河湾里。
至今我也搞不清鹭鸶突然绝迹的因由,鸟类神秘的生活习性令人难以揣摩。也许是水流逐年衰枯,稻田消失,绿地锐减,这鸟儿瞧不上越来越僵硬的小河川了?也许是
?也许是
?
又见鹭鸶!又见鹭鸶!
落日已尽,红霞隐退。两只鹭鸶悠然腾起,翩然扇动着洁白的翅膀逐渐升高,朝北岸葱茏的村庄飞去了。我猛然想起,以前我所在村庄临河的一片白杨林里,枝枝杈杈间竟有二十多个鹭鸶搭筑的窝巢,乡民们都引以为荣。一只刚刚生出羽毛的雏鸟掉在地上,竟然惊动了整个村庄的男女老少,大家商议着推选一位爬树利落的孩子把它送回窝里。鹭鸶和人类同居一处无疑是一种天然和谐,是鸟类对人类善良天性的信赖。现在,这两只鹭鸶飞到北岸的哪个村庄里去了呢?在谁家门前或屋后的树上筑巢育雏呢?
从此,每天傍晚我都到河湾里来,等待鹭鸶。连续五六天,不见踪影,我才发现没有鹭鸶的小河黯然失色。我感觉自己是在重演“守株待兔”的故事,然而还是忍不住要来。鹭鸶的倩影太富有魅力了,那端庄的姿容透着一种自然、一种优雅;它起飞时悠然翩然,落水时也悠然翩然,看不出得意时的张扬恣肆,也看不出失意下的气急败坏;即使在水里啄食小虫小虾青叶草芽,也不似鸡、鸭、雀们急不可待的贪婪相。二三十年不见鹭鸶,我早已不存再见的奢望,可是一见,便不能罢休。
我随之改守候为寻找,隔天顺流而下,隔天又溯流而上,竟是一周的寻寻觅觅而终不得见。我又决定改变寻找的时间,在晨曦中沿着河水朝上走。大约走出五里路程,河川骤然开阔起来,河对岸有一大片齐肩高的芦苇,那两只鹭鸶正在悠然漫步,刚出山顶的霞光把它们白色的羽毛染成霓虹。
哦!鹭鸶还在这小河川里。
哦!鹭鸶对人类的信赖毕竟是可以重新建立的。
我在一块河石上悄然坐下来,隔水眺望着那一对圣物。此刻,心头便涌出这样的诗句来:“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方……”
1. 梳理作者的写作思路,填写下面的思维导图。

2. 从文中找出作者等待和寻找鹭鸶的原因,写出两点。

3. 读文中画波浪线的语句,结合画面意境,给这个场景拟一个名字:
。
4. 第5自然段写了作者猜想“鹭鸶突然绝迹的因由”,请你联系生活实际,在文中横线处写出你的猜想。

答案

1. ①想到鹭鸶绝迹 ②守候鹭鸶 ③寻找鹭鸶
2. ①鹭鸶举止闲适优雅,倩影富有魅力。
②鹭鸶与“我”从小到大相依相伴,“我”对鹭鸶特别喜爱。
3. 霞光里,悠然漫步
4. 乡民滥施化肥农药污染了流水污浊了空气,鹭鸶感到窒息而逃逸了 那些隐蔽在树后的猎手暗施的冷枪,击中了鹭鸶夫妻双方中的一个,剩下的一个悲怆遁逃了