二、阅读材料,完成练习。(11分)
睡眠与学习
【材料一】人的睡眠结构可以分为两种类型:非快速眼动睡眠和快速眼动睡眠。非快速眼动睡眠主要出现在夜晚,睡眠时间长,程度深;而午休多属于快速眼动睡眠,睡眠时间短,程度浅。睡眠到底有什么不可忽视的重要作用?第一,睡眠可以帮助大脑恢复精力,修补自由基对大脑造成的损伤。第二,睡眠可以为身体排毒。第三,睡眠可以提高人的学习能力和记忆能力。
【材料二】某调查小组选取了每天睡眠时长在10个小时及以上的小学生和10个小时以下的小学生各100人进行调查。调查结果见下图。

1. 下面对材料一有关内容的概括与分析,不正确的一项是(
A. 午休多属于非快速眼动睡眠,睡眠时间短,程度浅。
B. 睡眠可以帮助大脑恢复精力。
C. 睡眠可以为身体排毒,提高人的学习能力和记忆能力。
2. 根据材料二的内容,判断下面说法的对(√)错(×)。(每题2分,共4分)
(1)如果每天能达到8个小时以上的睡眠,小学生的精力会更充沛。 (
(2)小学生的睡眠时间越少,疲惫感越强烈,还会出现起床困难的情况。 (
3. 〔开放性试题〕你的同桌小文经常利用午休时间继续学习,学习效率却很低。请你结合材料内容,劝说她适当午休。(4分)
睡眠与学习
【材料一】人的睡眠结构可以分为两种类型:非快速眼动睡眠和快速眼动睡眠。非快速眼动睡眠主要出现在夜晚,睡眠时间长,程度深;而午休多属于快速眼动睡眠,睡眠时间短,程度浅。睡眠到底有什么不可忽视的重要作用?第一,睡眠可以帮助大脑恢复精力,修补自由基对大脑造成的损伤。第二,睡眠可以为身体排毒。第三,睡眠可以提高人的学习能力和记忆能力。
【材料二】某调查小组选取了每天睡眠时长在10个小时及以上的小学生和10个小时以下的小学生各100人进行调查。调查结果见下图。
1. 下面对材料一有关内容的概括与分析,不正确的一项是(
A
)(3分)A. 午休多属于非快速眼动睡眠,睡眠时间短,程度浅。
B. 睡眠可以帮助大脑恢复精力。
C. 睡眠可以为身体排毒,提高人的学习能力和记忆能力。
2. 根据材料二的内容,判断下面说法的对(√)错(×)。(每题2分,共4分)
(1)如果每天能达到8个小时以上的睡眠,小学生的精力会更充沛。 (
×
)(2)小学生的睡眠时间越少,疲惫感越强烈,还会出现起床困难的情况。 (
√
)3. 〔开放性试题〕你的同桌小文经常利用午休时间继续学习,学习效率却很低。请你结合材料内容,劝说她适当午休。(4分)
小文,你利用午休时间学习,下午上课时就会没精神,学习效率会降低。
你还不如趁着午休时间睡个午觉,休息一会儿,这样不仅可以帮助大脑恢复精力,还可以提高你的学习能力和记忆能力。
答案
1.A 【解析】本题考查对材料内容的理解。根据“而午休多属于快速眼动睡眠,睡眠时间短,程度浅”可知,A项说法不正确。因此本题选A。
2. (1)×
(2)√
3. 示例 小文,你利用午休时间学习,下午上课时就会没精神,学习效率会降低。你还不如趁着午休时间睡个午觉,休息一会儿,这样不仅可以帮助大脑恢复精力,还可以提高你的学习能力和记忆能力。
2. (1)×
(2)√
3. 示例 小文,你利用午休时间学习,下午上课时就会没精神,学习效率会降低。你还不如趁着午休时间睡个午觉,休息一会儿,这样不仅可以帮助大脑恢复精力,还可以提高你的学习能力和记忆能力。
三、〔中华优秀传统文化〕阅读材料,完成练习。(13分)
【材料一】中药是我国传统药物的总称,根据其来源分为植物药、动物药、矿物药等
不同种类。由于其来源以植物药材居多,使用也最普遍,所以在古籍中把中药称为“本草”。
本草学的发展流程图

【材料二】在中医药发展的历史长河中,曾涌现出很多名医。战国时期的扁鹊、东汉末年的华佗(tuó)、唐代的孙思邈(miǎo)都是其中的杰出代表。明代的李时珍不畏严寒酷暑,不怕山高路远,几乎走遍了出产药材的名山,历时近三十年,终于编撰成了药物学巨著《本草纲目》。书中记载药物1000多种,是世界医药学的重要文献。
【材料三】中医药也推动了世界医药学的发展。我国长期从事中药研究的药学家屠呦呦,从中医古籍入手进行实验研究,发现了“青蒿素”,这种药品有效地降低了疟疾患者的死亡率,拯救了全球数百万人的生命。由此,屠呦呦在2015年荣获诺贝尔生理学或医学奖。
1. 为什么在古籍中把中药称为“本草”?用“
2. 从材料一“本草学的发展流程图”中的“尝百草”,我想到了中国古代神话故事中的人物
3. 下面对材料内容的理解有误的一项是(
A. 在本草学的发展中,人们将尝试后的药物都进行了记载,全面记录其性味和疗效。
B. 明代的李时珍编撰的药物学巨著《本草纲目》是世界医药学的重要文献。
C. 屠呦呦发现的“青蒿素”拯救了数百万人的生命,推动了世界医药学的发展。
D. 屠呦呦从中医古籍入手进行实验研究的行为,符合“本草学的发展流程图”中指导实践和检验理论这一环节。
4.语文要素 下面的两个问题分别是从什么角度提出的?选一选(填序号),并运用所学方法,任选一个问题进行解答。(1 + 1 + 1 + 3,共6分)
A. 针对内容 B. 针对写法 C. 针对启示 D. 联系生活经验
问题一:三则材料的主要内容是什么?(
问题二:我们可以从历代医药学家身上学到什么?(
我可以回答问题
【材料一】中药是我国传统药物的总称,根据其来源分为植物药、动物药、矿物药等
不同种类。由于其来源以植物药材居多,使用也最普遍,所以在古籍中把中药称为“本草”。
本草学的发展流程图
【材料二】在中医药发展的历史长河中,曾涌现出很多名医。战国时期的扁鹊、东汉末年的华佗(tuó)、唐代的孙思邈(miǎo)都是其中的杰出代表。明代的李时珍不畏严寒酷暑,不怕山高路远,几乎走遍了出产药材的名山,历时近三十年,终于编撰成了药物学巨著《本草纲目》。书中记载药物1000多种,是世界医药学的重要文献。
【材料三】中医药也推动了世界医药学的发展。我国长期从事中药研究的药学家屠呦呦,从中医古籍入手进行实验研究,发现了“青蒿素”,这种药品有效地降低了疟疾患者的死亡率,拯救了全球数百万人的生命。由此,屠呦呦在2015年荣获诺贝尔生理学或医学奖。
1. 为什么在古籍中把中药称为“本草”?用“
由于其来源以植物药材居多,使用也最普遍,所以在古籍中把中药称为“本草”。
”在材料中画出来。(2分)2. 从材料一“本草学的发展流程图”中的“尝百草”,我想到了中国古代神话故事中的人物
神农
,相传他写出了我国第一部药学著作《本草经
》。(2分)3. 下面对材料内容的理解有误的一项是(
A
)(3分)A. 在本草学的发展中,人们将尝试后的药物都进行了记载,全面记录其性味和疗效。
B. 明代的李时珍编撰的药物学巨著《本草纲目》是世界医药学的重要文献。
C. 屠呦呦发现的“青蒿素”拯救了数百万人的生命,推动了世界医药学的发展。
D. 屠呦呦从中医古籍入手进行实验研究的行为,符合“本草学的发展流程图”中指导实践和检验理论这一环节。
4.
A. 针对内容 B. 针对写法 C. 针对启示 D. 联系生活经验
问题一:三则材料的主要内容是什么?(
A
)问题二:我们可以从历代医药学家身上学到什么?(
C
)我可以回答问题
一
,答案是这三则材料主要介绍了中药的定义及发展、中医药发展史上的名医与代表性著作,以及中医药对世界医药学的贡献。
答案
1. 由于其来源以植物药材居多,使用也最普遍,所以在古籍中把中药称为“本草”。
2. 神农 本草经
3. A 【解析】本题考查对材料内容的理解。根据材料一中的“本草学的发展流程图”可知,尝试后“疗效差、毒性大”的药物会被“淘汰”,“疗效好、毒性小”的药物则被口耳相传,随后被文字记载下来,并非所有尝试后的药物都会被记载。A项中“人们将尝试后的药物都进行了记载”与材料内容不符,理解有误。因此本题选A。
4. A C
示例一 一 这三则材料主要介绍了中药的定义及发展、中医药发展史上的名医与代表性著作,以及中医药对世界医药学的贡献。
示例二 二 李时珍跋山涉水,历时近三十年编撰药物学巨著《本草纲目》;屠呦呦坚持不懈进行实验研究,发现青蒿素,拯救数百万人的生命。我们应该学习他们认真观察、勤于实践、坚持不懈、不畏艰苦、无私奉献的精神。
2. 神农 本草经
3. A 【解析】本题考查对材料内容的理解。根据材料一中的“本草学的发展流程图”可知,尝试后“疗效差、毒性大”的药物会被“淘汰”,“疗效好、毒性小”的药物则被口耳相传,随后被文字记载下来,并非所有尝试后的药物都会被记载。A项中“人们将尝试后的药物都进行了记载”与材料内容不符,理解有误。因此本题选A。
4. A C
示例一 一 这三则材料主要介绍了中药的定义及发展、中医药发展史上的名医与代表性著作,以及中医药对世界医药学的贡献。
示例二 二 李时珍跋山涉水,历时近三十年编撰药物学巨著《本草纲目》;屠呦呦坚持不懈进行实验研究,发现青蒿素,拯救数百万人的生命。我们应该学习他们认真观察、勤于实践、坚持不懈、不畏艰苦、无私奉献的精神。
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