2026年云南省标准教辅优佳学案七年级语文上册人教版第21页答案
1. 字音字形。
侍弄(
) 沉寂(
) 央求(
)
淡雅(
) 絮叨(
) 憔悴(
)
tān(
)痪 làn(
)漫 高 jié(
)
bào(
)怒 翻来 fù(
)去 mǐn(
)感

答案

shì；jì；yāng；yǎ；xù；cuì；瘫；烂；洁；暴；覆；敏

解析

本题考查课文《秋天的怀念》的重点字音与字形识记，需注意区分易误读的汉字读音，以及同音字、形近字的正确书写，避免出现读写错误。
2. 理解词义。
(1)
:形容人瘦弱,面色不好。
(2)
:形容说话啰唆。
(3)
:来回翻身;一次又一次,多次重复。
(4)
:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
(5)
:颜色鲜明而美丽。
(6)
:分别(多指不易再见的离别)。
(7)
:恳求。

答案

(1) 憔悴
(2) 絮叨
(3) 翻来覆去
(4) 喜出望外
(5) 烂漫
(6) 诀别
(7) 央求

解析

本题考查《秋天的怀念》课内重点词语的释义识记，结合课文注释和课内词语积累，将给出的释义匹配对应课文内的词语即可。
3. 文学常识。
史铁生(1951—2010),北京人,作家。代表作有小说《
》《命若琴弦》《
》,散文《
》《
》《病隙碎笔》等。

答案

我的遥远的清平湾；务虚笔记；我与地坛；秋天的怀念

解析

本题考查《秋天的怀念》课内要求掌握的基础文学常识，需要识记作家史铁生不同体裁的代表作品，属于语文学习必备的文学积累内容。
4. 整体感知。
秋天的怀念
“我”
“我”双腿瘫痪，
暴怒无常
“我”看树叶
飘落
①

母亲
母亲劝“我”
看花
②

母亲去世后
生活态度
③

产生希望
④

伟大的
母亲，
深切的
怀念

答案

① “我”和妹妹去北海看菊花，理解了母亲的心意，重拾生活的勇气
② 母亲强忍自身重病的痛苦，挡在窗前劝阻“我”，再次提议带“我”去北海看花
③ 对生活绝望，自暴自弃
④ 领悟生命的意义，坚强乐观，积极面对生活

解析

这道题考查对课文《秋天的怀念》情节脉络和情感变化的整体梳理，按照故事发展的先后顺序，对应梳理“我”的行为状态、母亲的相关举动、人物的生活态度变化，结合课文内容即可得出对应答案。