2026年优佳学案七年级生物上册人教版第2页答案
情境培素养
答案
法布尔是法国一位著名的昆虫学家。有一天清晨，他在散步时，忽然听见蛐蛐的叫声，于是，他循声来到一块大石头旁，轻轻躺下，观察蛐蛐的活动。几个农妇早上去摘葡萄时看见他，到黄昏收工时，发现法布尔还在那儿。她们实在不明白，为什么这个人花了一天工夫，就只看着一块石头。其实他是在观察石头旁的昆虫。
思考：①法布尔如何获得有关蛐蛐的信息？
②法布尔在观察过程中有哪些值得学习的品质？

答案

①法布尔首先通过听觉听到蛐蛐的叫声，循着声音定位到蛐蛐的活动区域，之后长时间用肉眼实地观察蛐蛐的活动，以此获得蛐蛐的相关信息。
②值得学习的品质：观察目的明确，观察过程专注细致，拥有极强的耐心和持之以恒的探索精神，对待科学观察严谨认真、全身心投入的敬业态度。

解析

本题结合法布尔观察昆虫的情境，考查本节科学观察的相关知识点。科学观察是探究生物的基本方法，首先要明确观察目的，可直接借助自身感官开展观察，观察过程需要细致、有耐心、持之以恒。①结合题干信息可知法布尔先通过听觉捕捉到蛐蛐的叫声，循声找到观察位置，再通过长时间的实地肉眼观察获取蛐蛐的相关信息。②从法布尔从清晨到黄昏一整天专注观察昆虫的行为，可总结出他在观察过程中具备的优秀品质。
一、观察校园、公园或林地中的生物
确定观察

明确观察

观察植物时，注意植株的高度、
、生长环境等
观察动物时，注意它们的
、运动方式和等
做好观察

要进行真实客观的记录，并从观察的结果中找寻规律
交流观察结果
将观察的结果在班内进行交流

答案

目的；对象；形态特征（合理即可，如植株形态、叶片特征等）；形态特点；生活习性；记录

解析

本题考查观察校园、公园或林地中生物的实验流程与观察要点，对应人教版七年级上册生物第一节的相关内容，按照规范的观察步骤和不同类群生物的观察要求填写即可。
二、科学方法——观察
观察方式 可以直接用
，也可以借助
、显微镜、
等，或利用
、摄像机、录音机等设备，有时还需要

观察要求 前 要有明确的

中 (1)要按照一定的
进行
(2)做好记录
(3)要积极
，多问几个“为什么”
后 同别人交流看法，进行

其他要求 对于耗时较长的观察，要有
和耐心

答案

观察方式依次填写：肉眼；放大镜；望远镜；照相机；测量
观察要求（前）：目的
观察要求（中1）：顺序
观察要求（中3）：思考
观察要求（后）：讨论
其他要求：计划

解析

本题考查人教版七年级生物上册中“观察”这一科学方法的相关基础知识点，结合教材中关于观察的工具、各阶段操作要求的对应内容，即可完成对应填空。