① 走进大白山
朱明东
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①大兴安岭有名山,有顶无尖,体高态峻,南陡北缓,曰大白山。
②我之前认为,在大兴安岭不会找到太高的山,可眼前的大白山,海拔明显超过了千米。算我孤陋寡闻吧,轻视了大兴安岭的山,而今给了我补课的机会。
③大白山不是一下子陡起来的。山脚下一条两千余米的简易栈道平稳地往山上铺,缓缓地,人在上面走,很轻松也很舒服。可没有舒服多久,栈道就走完了,山也忽然有了坡度。越往上走,树的躯干与姿态都发生了变化。树木先是像蓄着长发的老者,浓浓密密的,落叶松、樟子松、杨树和桦树等树木姿态万千。爬着爬着,高个儿的树少了,矮个儿的树多了,树已不是一棵棵或者一片片,而是一丛丛的了。乍一看,它们就像一盆盆静态的景,互相较着劲往上长,迎送风雪沐浴星辰。
④大白山树茂石盛。山路向上,树丛稀疏处,宽宽地裸露出大大小小的岩石,白的黑的黄的褐的散散乱乱,一块块如风化了的魂湮没了的躯,似断了的刀挫了的锋。蹲下身随意拾起一块石头,凉凉的冷,让你感知到大白山上有雪未消融。
⑤寻雪,雪一定在乱石上方。石上有寒意,寒意养冰雪。雪还真的出现了,不是一捧一捧,而是那种雪结着冰、冰压着雪状。一片一片的,白得让人心动,白得让所有岩石化成银块块、银坨坨,大白山真的成了银山。
⑥大白山的云雾是出了名的美,云有形,雾无状。通常云起时,雾就敛于林中,一旦时机成熟就涌了出来,伴着云一起白团团地在山腰处游动起舞。我在云雾间行走,山路却开始逼仄。坡有些陡,额上的汗多了起来,却无热感。越往上攀,身上越觉得冷。刚上山时,还是短袖,现在只好将外衣从背包里拿了出来。雾起起伏伏,一团一团,一片一片。所有白的石,白的雪,所有的景观都被罩成一个银白的世界。
⑦在雾的衬托下,大白山就像一幅水墨画般诱人。吸一口新鲜的空气,周身都醉了。几只大鸟从林中飞起,鸣叫几声后向远处飞去,原来是飞龙鸟。近水知鱼性,近山识鸟音。大白山因高而多禽多兽,兽有黑熊出没,野猪乱行;禽有松鸡掘地,飞龙腾空。飞龙是鸟,貌似鸽子,头小颈短胸凸脊平,趾有鳞如龙爪,故得此名。
⑧登上山顶的一刻,一道阳光穿过云层映到我的脸上,所有的轻松顿时从身上涌了出来。我要在高山之巅,在云浮云动中,把所有的风光都一网打尽,满载收藏。
(有删改)
1 作者一路爬山,都看到了什么?有什么特点?请根据示例完成填空。(4分)

2 第②自然段中写“我”之前对大兴安岭的认识,好处是。(2分)
3 分析静态描写与动态描写的表达效果▶作者描写不同的景物时,有的侧重静态描写,有的侧重动态描写。第③自然段的画线句运用(动态/静态)描写和的修辞手法,写出了;而第⑥自然段的画线句运用(动态/静态)描写和的修辞手法,写出了。(6分)
4 下列对文章的理解和分析不正确的一项是(2分) ()

A.第③自然段作者的视线随脚步由上而下,细写了大白山的树。
B.第④自然段“大白山树茂石盛”这句起着承上启下的作用。
C.第⑥自然段通过写作者从短袖到添加外衣的细节,侧面表现了大白山的高寒特点。
D.第⑦自然段描写的鸟兽画面呈现动态,使大白山的景物更鲜活。
5 文章最后一个自然段表达了作者怎样的情感?你在生活中是否有过类似的“收藏”美好瞬间的经历?请简要分享。(4分)

1 丰富、散乱 寒冷银白 笼罩森林、起伏 品种众多
解析 本题考查对文章内容的梳理和概括。解题时,要先分析出文章的行文思路(线索),再结合文章的主要内容或人物主要的活动,厘清故事情节,根据题目要求概括作答。通读全文,梳理文章思路可知,文章第①②自然段引出大白山,第③到⑦自然段依次描写了大白山的各种景物,第⑧自然段写登顶所见,总结全文,表达赞美之情。所填内容要从第③到⑦自然段去概括。第③自然段写大白山的树木,第④自然段写石头,第⑤自然段写雪,第⑥自然段写云雾,第⑦自然段写鸟兽。
2 欲扬先抑,先写出“我”对大兴安岭的轻视,然后写“我”登上大白山领略到的奇景,从而突出大白山的美丽
解析 本题考查写作手法。第②自然段先写了“我”之前对大兴安岭的认识,表现了“我”对大兴安岭的轻视,因为“我”认为在大兴安岭找不到太高的山,这属于“抑”。作者这样写是为了突出后面所见到的大白山的美。接着往后依次描写了大白山的各种美景,这些都是“扬”,这种手法更加突出大白山的美丽,给人的印象更加深刻。
3 静态 比喻 大白山树木的浓密和生机勃勃,富有情趣 动态 拟人 云雾翻涌舞动的灵动之美
解析 本题考查动静描写与修辞手法。第③自然段画线句描写的是树木静止时的形态,属于静态描写,“树木先是像蓄着长发的老者”运用了比喻的修辞手法,把树木比作老者,生动表现了大白山树木的浓密和生机勃勃。“伴着云一起白团团地在山腰处游动起舞”用跳舞来形容云雾的运动,运用了拟人的修辞手法,从动态描写的角度写出了云雾翻涌舞动的灵动之美。
4 A
解析 本题考查对文章内容的理解和分析能力。A项错误,第③自然段写作者由山脚往山上走,作者的视线随脚步由下而上。故选A。
5 文章最后一个自然段表达了作者登顶大白山后的震撼、陶醉与敬畏之情。面对眼前云海翻涌的壮丽景象,作者内心涌起深深的感动与满足,想将这份美好珍藏于心,更流露出一种珍惜自然、不忍惊扰的守护之心。 示例:我曾在天蒙蒙亮时爬上山顶看日出,当太阳跃出云海、金光洒满群山的那一刻,我感到无比震撼与宁静。我将这瞬间“收藏”心底,每当疲惫时回想,总能获得力量。
解析 本题考查情感把握及语言表达。第一问需抓住尾段关键词句,如“轻松”“一网打尽”“满载收藏”等,提炼出赞美、敬畏、珍惜等情感;第二问为开放性作答,需简述一个亲身经历的、让你想要珍藏的自然或生活美好瞬间,并简要说明原因,体现对“收藏美好”的理解。