2026年一本预备五年级语文人教版第101页答案
1. 注音字：读一读下面的注音字，并用“□”在课文中画出。
yè 晔
bìn 殡
yàn 唁
zhēng 正
hǔ 浒
hú 囫
lún 囵
hàn 翰
xié 谐
niè 镊
shì 逝
yōng 佣
殡仪馆 吊唁 正月 河浒 囫囵 囫囵 文翰 和谐 镊子 流逝 佣工

答案

先准确认读全部注音生字，再在《我的伯父鲁迅先生》课文中找到这些生字对应的相关词语（殡仪馆、吊唁、正月、水浒、囫囵、文翰、和谐、镊子、逝世、佣工等），用“□”将每个生字逐一框画出来即可。

解析

本题是针对课文《我的伯父鲁迅先生》的生字认读实操练习，首先要读准每个生字的字音，结合下方给出的搭配词语熟悉生字的使用场景，之后回到课文原文中，逐一定位到这些生字所在的词语位置，用题目要求的“□”把对应的生字逐个框画出来即可。
2. 词语：读一读下面的词语，并用“
”在课文中画出。
吊唁 囫囵吞枣 张冠李戴 恍然大悟 饱经风霜

答案

正确认读所列的5个词语后，在《我的伯父鲁迅先生》课文里找到“吊唁”“囫囵吞枣”“张冠李戴”“恍然大悟”“饱经风霜”这五个词语的对应位置，用横线依次画出这些词语。

解析

这是《我的伯父鲁迅先生》的字词巩固练习，首先要准确认读给出的5个词语，读准字音：吊唁diào yàn、囫囵吞枣hú lún tūn zǎo、张冠李戴zhāng guān lǐ dài、恍然大悟huǎng rán dà wù、饱经风霜bǎo jīng fēng shuāng，再通读课文，找到这几个词语在文中出现的对应位置，用横线将词语逐一勾画出来即可。
3. 读完课文后，简单梳理出课文的脉络。
悼念伯父（1）
数不清的①
挽联

大大小小的②
花圈

各色各样的③
人

“我”张冠李戴 谈《④
水浒传
》（2、3）
伯父送书给“我”
四周黑洞洞的， 笑谈“⑤
碰壁
”（4~13）
容易碰壁

欢度除夕（14~16）
放爆竹
放花筒
救助⑥
车夫
（17~25）
上药并扎好绷带
掏钱给他
关心⑦
女佣阿三
（26、27）

答案

①挽联 ②花圈 ③人 ④水浒传 ⑤碰壁 ⑥车夫 ⑦女佣阿三
4. 熟读文章，根据文章内容填空。
(1)本文是
周晔
写的一篇纪念性文章，主要讲了五件事：伯父借谈《
水浒传
》启发教育“我”认真读书；伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会；伯父除夕夜
放花筒
时显露真性情；伯父用心地救护和帮助
黄包车车夫
；伯父关心
女佣阿三
。
(2)在作者笔下，鲁迅是一个
为自己想得少
、
为别人想得多
的人。

答案

(1)周晔 水浒传 放花筒 黄包车车夫 女佣阿三
(2)为自己想得少 为别人想得多