十、看图想象编故事。(20分)
小蚂蚁看到了什么？做了哪些有趣的事情？看图发挥想象，把它们的经历写下来。
以下词语可以供你参考：高跟鞋 滑滑梯 避雨 兴高采烈 奇妙

示例：
奇妙的一天
早上，三只小蚂蚁结伴出门去草地上玩，走着走着，它们忽然看见草地上躺着一只漂亮的高跟鞋，都瞪大眼睛看呆了。
过了一会儿，最机灵的小蚂蚁指着斜斜的鞋面喊：“你们看！这多像游乐园里的滑滑梯呀！”大家听了立刻欢呼起来，它们排好队，一个接一个从鞋跟的位置爬到鞋面上，“咻”地一下滑下来，玩得兴高采烈，草地上全是它们的笑声。
到了下午，天上忽然乌云密布，哗啦啦下起了大雨。小蚂蚁们连忙跑到高跟鞋下面的空隙里挤着躲雨，豆大的雨点砸在鞋面上，它们在底下一点都没淋到，暖乎乎的特别安全。
三只小蚂蚁你看看我，我看看你，都觉得今天遇到高跟鞋的经历，实在太奇妙啦！

这道看图写话要按照三幅图标注的时间顺序梳理内容，把故事讲清楚：①先写开头：早上三只结伴出门的小蚂蚁，在草地上发现了一只遗落的高跟鞋，觉得十分新奇；②接着对应第二幅图“过了一会儿”的内容：小蚂蚁们发现倾斜的鞋面刚好可以当滑滑梯，就兴高采烈地排队玩耍，玩得满头大汗特别开心；③再对应第三幅图“到了下午”的内容：天空突然下起大雨，小蚂蚁们连忙躲到高跟鞋下方的空隙里避雨，完全没有被雨淋湿；④最后收尾，自然用上题目给出的参考词语，点明小蚂蚁们这次意外的冒险十分奇妙，语句通顺符合低年级写话要求即可。