2026年新课堂同步训练四年级语文下册人教版第33页答案
一、画去下列字的错误字音字形。
剥(bō bāo)落
锄(chú zhù)头
绮(yǐ qǐ)丽
(稀 希)疏
蚊(账 帐)
河(滩 摊)

答案

bāo zhù yǐ 希 账 摊

解析

“剥”读“bō”用于合成词或成语，“剥落”中“剥”读“bō”，画去“bāo”；“锄”声母是“ch”，画去“zhù”；“绮”读“qǐ”，画去“yǐ”；“稀疏”指（物体、声音等）在空间或时间上的间隔远，用“稀”，画去“希”；“蚊帐”指挂在床铺上阻挡蚊子的帐子，用“帐”，画去“账”；“河滩”指河边水深时淹没、水浅时露出的地方，用“滩”，画去“摊”。
二、看拼音,写词语。
zhù sù
qīng tíng
wū yán
hú dié
gòu chéng
hé xié
zhuāng shì
huì huà
wèi jiè
zhàng zi
bà qì
shuài lǐng

答案

住宿
蜻蜓
屋檐
蝴蝶
构成
和谐
装饰
绘画
慰藉
帐子
霸气
率领
三、在括号内填入合适的词语。
(
)的微风
(
)的风光
(
)的朝霞
(
)的藤叶
(
)的风景
(
)的丝绸
(
)的绿荫
(
)的天窗
(
)的云彩

答案

和煦 迷人 绚烂 碧绿 美丽 光滑 浓密 小小 洁白

解析

根据四年级下册第一单元所学内容，选择合适的形容词搭配名词。微风可搭配“和煦”；风光用“迷人”形容；朝霞是“绚烂”的；藤叶为“碧绿”；风景用“美丽”修饰；丝绸质地“光滑”；绿荫是“浓密”的；天窗用“小小”描述；云彩可搭配“洁白”。
四、积累运用填空。
1. 儿童急走追黄蝶，
。
2.
，麦花雪白菜花稀。
3.
，溪上青青草。
4. 最喜小儿亡赖，
。
5. 风雨送春归，
。
，
。

答案

1.飞入菜花无处寻
2.梅子金黄杏子肥
3.茅檐低小
4.溪头卧剥莲蓬
5.飞雪迎春到 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏

解析

1.根据四年级下册第一单元所学古诗《宿新市徐公店》，后一句为“飞入菜花无处寻”。
2.出自《四时田园杂兴·其二十五》，前一句是“梅子金黄杏子肥”。
3.来自《清平乐·村居》，开头为“茅檐低小”。
4.《清平乐·村居》中描写小儿的句子是“溪头卧剥莲蓬”。
5.《卜算子·咏梅》里“风雨送春归”的下句是“飞雪迎春到”，接着“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。
五、按要求写句子。
1. 我们要取得好成绩。我们必须勤奋刻苦。(用关联词连成一句话)

2. 如果没有你，人们哪能每天都欣赏到美丽的花朵？(改为陈述句)

3. 因为当时大雨倾盆，他还是准时到了学校。(修改病句)

答案

五、
1. 我们如果要取得好成绩，就必须勤奋刻苦。
2. 如果没有你，人们不能每天都欣赏到美丽的花朵。
3. 虽然当时大雨倾盆，但是他还是准时到了学校。