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4. 给加点字选择正确的解释。（填序号）
盖:A. 器物上部有遮蔽作用的东西。B. 动物背部的甲壳。
C. 由上向下地遮掩;蒙上。D. 由上而下按压(印)。
(1)这小世界不但被表盖 保护着,还被一层玻璃蒙着。（
(2)我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖 上。（
(3)这份文件看完后要盖 上图章。（
盖:A. 器物上部有遮蔽作用的东西。B. 动物背部的甲壳。
C. 由上向下地遮掩;蒙上。D. 由上而下按压(印)。
(1)这小世界不但被表
A
）(2)我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界
C
）(3)这份文件看完后要
D
）答案
4.(1)A (2)C (3)D
5. 选词填空。
(1)这声音比蝉鸣要
(2)他这么说,就更增加了表的
(3)此后我就常常
(1)这声音比蝉鸣要
柔和
(柔软 柔和)些,比虫的歌曲要单调些。(2)他这么说,就更增加了表的
神秘
(神秘 神奇)。(3)此后我就常常
请求
(要求 请求)父亲把他的表打开给我看。答案
5.(1)柔和 (2)神秘 (3)请求
6. 下列选项中对句子分析不正确的一项是(
越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。
A.“越不许……越想……”表现出“我”对表的极度好奇。
B.转折词“但是”点出了“我”内心好奇被阻挡的痛苦根源。
C.“痛苦”是因为爸爸对“我”约束太多，给“我”的压力太大。
D.“不敢”是因为爸爸曾对“我”说过“只许听，不许动”。
C
)越不许我动，我越想动，但是我又不敢，因此很痛苦。这样过了许多天。
A.“越不许……越想……”表现出“我”对表的极度好奇。
B.转折词“但是”点出了“我”内心好奇被阻挡的痛苦根源。
C.“痛苦”是因为爸爸对“我”约束太多，给“我”的压力太大。
D.“不敢”是因为爸爸曾对“我”说过“只许听，不许动”。
答案
6.C
7.“这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。”对“我”后来不说了的原因理解正确的一项是(
A.这样的话说了很多遍，让“我”觉得很厌烦。
B.随着年龄的增长，“我”对于事物的认识也更加全面，明白了自己以前的猜测是不正确的，所以“我”不再说了。
C.父亲和母亲教育了“我”，所以“我”不再说了。
D.这件事情给“我”留下的印象渐渐模糊，所以“我”不再说了。
B
)A.这样的话说了很多遍，让“我”觉得很厌烦。
B.随着年龄的增长，“我”对于事物的认识也更加全面，明白了自己以前的猜测是不正确的，所以“我”不再说了。
C.父亲和母亲教育了“我”，所以“我”不再说了。
D.这件事情给“我”留下的印象渐渐模糊，所以“我”不再说了。
答案
7.B
8. 根据课文内容填空。
本文写了“我”小时候认为能发出声音的都是
本文写了“我”小时候认为能发出声音的都是
活的生物
，所以对父亲的怀表
极为好奇，并相信了父亲说的表里有个蝎子
，表现出了童年时的“我”对事物有着强烈的好奇心
，是个爱观察
、爱思考
的孩子。答案
8. 活的生物 怀表 蝎子 好奇心 爱观察 爱思考
