四、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。
（）1.I'm going to buy some flowers for Mum.
（）2.I'm going to write a thank-you letter to my mum.
（）3.I can do some paper cutting.
（）4.We're going to make jiaozi together.
（）5.I'm going to the science museum in the morning.

1.T 2.F 3.F 4.T 5.F

【分析】
本题为图文匹配判断题，解题思路是：先准确理解每个英语句子的含义，抓住句子中的核心动作或事物关键词；再逐一观察对应图片的内容，对比句子与图片是否一致，从而判断正误。
【解析】
1. 句子意为“我打算给妈妈买一些花”，对应插图内容为买花的场景，与句子相符，故填T；
2. 句子意为“我打算给妈妈写一封感谢信”，对应插图内容并非写感谢信的场景，与句子不符，故填F；
3. 句子意为“我会做一些剪纸”，对应插图内容不是剪纸的场景，与句子不符，故填F；
4. 句子意为“我们打算一起包饺子”，对应插图内容为包饺子的场景，与句子相符，故填T；
5. 句子意为“我打算早上去科学博物馆”，对应插图内容不是去科学博物馆的场景，与句子不符，故填F。
【答案】
1.T 2.F 3.F 4.T 5.F
【知识点】
图文匹配、一般将来时
【点评】
本题考查英语句子理解与图文匹配的基础能力，题型简单，需准确把握句子核心信息和图片内容即可作答。
【难度系数】
0.6

五、给下列句子选择正确的答语。
（）1.Do you have any ideas for Father's Day?
（）2.What are you going to do for Teachers' Day?
（）3.What's the play about?
（）4.I'm going to sing a song at the party.
（）5.What do you usually do on Children's Day?
A.I usually do some paper cutting.
B.Good idea!
C.I'm going to buy a book for my father.
D.It's about animals.
E.We're going to buy a cup for our teacher.

1.C 2.E 3.D 4.B 5.A

【分析】
本题为节日相关的情景交际匹配题，需根据每个问句的核心疑问点，匹配对应语境的答语：1题询问父亲节的想法，2题询问教师节的计划，3题询问戏剧的内容，4题回应派对唱歌的提议，5题询问儿童节的日常活动，逐一对应即可。
【解析】
1. 问句"Do you have any ideas for Father's Day?"询问父亲节的想法，对应答语C（给父亲买一本书）符合语境；
2. 问句"What are you going to do for Teachers' Day?"询问教师节的计划，对应答语E（给老师买一个杯子）匹配；
3. 问句"What's the play about?"询问戏剧的内容，对应答语D（关于动物）正确；
4. 句子"I'm going to sing a song at the party."陈述派对唱歌的计划，答语B（好主意）表示赞同，合适；
5. 问句"What do you usually do on Children's Day?"询问儿童节的日常活动，对应答语A（通常做剪纸）匹配。
综上，答案依次为1.C、2.E、3.D、4.B、5.A。
【答案】
1.C 2.E 3.D 4.B 5.A
【知识点】
情景交际，节日话题
【点评】
本题考查日常节日相关的情景交际，难度较低，只要理解每个问句的语境和答语的含义，即可快速匹配，适合基础阶段学生巩固情景交际知识。
【难度系数】
0.9