3. 下面是某学校部分学生最喜欢的手工活动的统计情况。

（1）把统计的结果填入下表。

（2）最喜欢()的人数最多，最喜欢()的人数最少。最喜欢编织的和最喜欢其他的一共有()人。
（3）如果学校要开设一个手工班，根据表格信息，建议开设()手工班。
理由：。

3.(1)27 20 15 14
(2)泥塑 其他 34
(3)泥塑 最喜欢泥塑的人数最多,所以建议开设泥塑手工班(合理即可)

4. 为了解三(3)班同学中午的用餐情况,小汇进行了调查,结果如下表。
（1）根据上面的调查结果,完成下面的统计表。
（2）本班一共有()人,全吃完的有()人。
（3）根据调查结果,你认为这个班的学生执行“光盘”行动的情况怎么样?说说你的理由:。
（4）为了解剩饭的原因,小汇对剩饭的同学进行了第二次调查,结果如下。仔细分析调查结果,要想减少同学们的剩饭情况,你有什么好的建议?

4.(1)17 6 7 4
(2)34 21
(3)这个班执行“光盘”行动的情况不好,观察统计表可知,还有13人有剩饭情况(合理即可)
(4)开展“不挑食”的相关主题活动,建议同学们根据自己的食量盛饭菜。(合理即可)