2026年浙江各地期末迎考卷三年级科学下册教科版第29页答案
1.动物的一生都要经历出生、
生长发育
、繁殖、
死亡
的过程。

答案

生长发育
死亡

解析

【分析】
本题考查动物生命周期的基本过程,属于生物学科的基础识记内容。解题时需回忆课本中关于动物一生经历的阶段,依次为出生、生长发育、繁殖、死亡,据此填写空缺部分即可。
【解析】
动物的一生会经历出生后不断生长发育,成熟后进行繁殖,最终走向死亡的完整过程,因此题目中的两个空缺处应依次填写生长发育、死亡。
【答案】
生长发育;死亡
【知识点】
动物生命周期
【点评】
本题为生物学科基础识记题,侧重考查学生对动物一生基本过程的掌握,难度较低,属于易得分题目。
【难度系数】
0.9
2.一天中,太阳的位置变化是东升西落,我们看到阳光下物体影子方向的变化规律是从
西

答案

西

解析

【分析】要解决这个问题,需明确阳光下物体影子的方向与太阳的位置方向相反。一天中太阳的运动规律是东升西落:早晨太阳位于东方,此时物体的影子朝向西方;傍晚太阳位于西方,物体的影子朝向东方,因此影子方向的变化规律是从西到东。
【解析】由于光沿直线传播,当太阳照射物体时,会在物体背光一侧形成影子,影子的方向与太阳的位置方向相反。一天中太阳从东方升起、西方落下,对应影子方向从西方(早晨)逐渐变为东方(傍晚),所以影子方向的变化规律是从西到东。
【答案】西;东
【知识点】光的直线传播;影子的形成
【点评】本题结合生活常识考查影子方向的变化规律,核心是掌握影子与太阳位置的相反关系,属于基础知识点,难度不大。
【难度系数】0.2
3.太阳是恒星,地球是
行星
,月球是地球的
卫星

答案

行星
卫星

解析

【分析】
本题考查太阳系天体的分类知识,需先明确不同天体的定义:恒星是自身能发光发热的天体,行星是围绕恒星公转、自身不发光的天体,卫星是围绕行星公转的天体。结合地球、月球的公转对象即可得出答案。
【解析】
1. 地球围绕太阳(恒星)公转,且自身不发光,符合行星的定义,因此地球是行星;
2. 月球围绕地球(行星)公转,符合卫星的定义,因此月球是地球的卫星。
【答案】
行星;卫星
【知识点】
太阳系天体分类,天文常识
【点评】
本题为基础天文识记类题目,考查对太阳系常见天体类别的基本认知,难度较低,属于学生应掌握的常识内容。
【难度系数】
0.9
4.日晷是利用阳光下物体影子的
长度
方向
会有规律的变化来计时的。

答案

长度
方向

解析

【分析】要解答本题,需明确日晷的工作原理:太阳在一天内的位置和高度会规律性变化,使得阳光下物体的影子也会产生有规律的变化,而这种变化的两个核心特征是方向和长度,日晷正是利用这两个规律来计时,因此需填写这两个变化量。
【解析】日晷是古代的计时工具,其工作依据是:太阳的位置与高度随时间有规律改变,导致阳光下物体影子的方向和长度也会发生有规律的变化,人们正是利用影子的这两种规律变化来实现计时,所以空白处应依次填入长度和方向。
【答案】长度;方向
【知识点】影子的形成;光的直线传播
【点评】本题考查日晷的计时原理,属于小学科学的基础常识题,难度较低,主要考查学生对古代计时工具工作原理的理解与记忆。
【难度系数】0.8
5.磁铁具有同极
相斥
,异极
相吸
的特点。

答案

相斥
相吸

解析

【分析】
本题考查磁铁磁极间的相互作用规律,解题时需回忆磁铁的基本性质:当两个磁铁的相同磁极靠近时会产生排斥力,不同磁极靠近时会产生吸引力,据此即可完成填空。
【解析】
根据磁铁磁极间的相互作用规律,同极相互排斥,异极相互吸引,因此两个空格依次应填写“相斥”和“相吸”。
【答案】
相斥;相吸
【知识点】
磁铁的磁极相互作用
【点评】
本题是科学学科的基础常识题,直接考察对磁铁基本性质的记忆,难度较低,用于巩固学生对磁铁特性的掌握。
【难度系数】
0.9
6.太阳系中体积最大的行星是
木星
,离太阳最近的行星是
水星

答案

木星
水星

解析

【分析】
本题考查太阳系行星的基础常识,解题思路是回忆太阳系八大行星的核心特征:体积最大的行星、距离太阳最近的行星,直接对应填空即可。
【解析】
太阳系八大行星中,体积最大的行星是木星,离太阳最近的行星是水星,据此填写答案。
【答案】
木星;水星
【知识点】
太阳系行星特征;天文常识
【点评】
本题属于基础天文记忆类题目,考查学生对太阳系核心行星的基本认知,难度较低,是学生需掌握的基础知识点。
【难度系数】
0.8
二、判断题(对的打“√”,错的打“╳”)(每题1.5分,共15分)
1.所有动物的一生都和蚕一样,都会经历蛹期。 (
×
)
2.不要用眼睛直接观察太阳,以免灼伤眼睛。 (
)
3.古代的司南、指南鱼都能指南北,是因为它们都由磁性材料制成,能受到地磁场的作用。 (
)
4.我们通过“数格子”发现世界地图上陆地比海洋面积大得多。 (
×
)
5.在模拟环形山实验中,球的大小对实验没有影响。 (
×
)
6.人类探索月球的过程中,不仅仅是探测工具不断改进的过程,更是一个科学不断推进的过程。 (
)
7.选用资料时,我们可以用翻拍、扫描、下载、摘录等多种方式选择需要使用的资料。 (
)
8.动物的繁殖后代的方式只有胎生和卵生两种。 (
×
)
9.并非所有的鸡蛋都可以孵化出小鸡,只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡。 (
)
10.蚕蜕皮前不吃也不动,好像睡着了一样,称作“冬眠”。 (
×
)

答案

×


×
×


×

×

解析

【分析】
本题为10道科学判断题,需结合动物生命周期、天文常识、磁现象、地球表面分布、模拟实验、月球探索、资料选用、动物繁殖等基础科学知识,逐一判断每道题表述的正误。
【解析】
1. 只有完全变态发育的动物(如蚕)会经历蛹期,不完全变态发育的动物(如蝗虫)无蛹期,故表述错误(×);
2. 太阳光线强烈,直接观察会灼伤眼睛,表述正确(√);
3. 司南、指南鱼由磁性材料制成,受地磁场作用能指南北,表述正确(√);
4. 世界地图上海洋面积远大于陆地,并非陆地面积更大,表述错误(×);
5. 模拟环形山实验中,球的大小会影响撞击形成的环形山规模,对实验有影响,表述错误(×);
6. 人类探索月球的过程,既是探测工具不断改进的过程,也是科学认知不断推进的过程,表述正确(√);
7. 选用资料时可采用翻拍、扫描、下载、摘录等多种方式,表述正确(√);
8. 动物繁殖后代的方式除胎生、卵生外,还有卵胎生等其他方式,表述错误(×);
9. 只有受精的鸡蛋才能孵化出小鸡,未受精的鸡蛋无法孵化,表述正确(√);
10. 蚕蜕皮前不吃不动的状态叫“眠”,并非“冬眠”,冬眠是动物冬季的休眠状态,表述错误(×);
【答案】
×√√××√√×√×
【知识点】
动物生命周期、磁现象、地球科学
【点评】
本题为科学基础常识判断题,涵盖多个科学领域的核心基础知识点,侧重考察学生对基础科学概念的理解与掌握,题目难度适中,属于常规科学练习题。
【难度系数】
0.7