()42. — is Mid-Autumn Festival this year?
—It’s on October 6th.

A.Why
B.When
C.What

42. B

【分析】这道题考查特殊疑问句中疑问词的辨析，解题思路是先明确答语的内容，再匹配对应的疑问词类型。答语回答的是具体日期，说明问句是在询问时间，需选择对时间提问的疑问词。
【解析】逐一分析选项：A选项Why用于询问原因，答语常用because引导的内容回应；B选项When用于询问时间，可搭配具体日期、时刻作答；C选项What用于询问事物、内容等。题目中答语是具体日期，属于时间范畴，因此问句需用When提问，故答案为B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题是基础的特殊疑问句疑问词考查题，结合答语的时间信息即可快速选出正确选项，属于英语基础题型，侧重对疑问词用法的巩固。
【难度系数】0.8

()43. —Is it yours? —No, it isn't. It's .

A.mine
B.her
C.hers

43. C

【分析】
本题考查物主代词的用法，需先明确形容词性物主代词和名词性物主代词的区别：形容词性物主代词后必须接名词，名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，可单独使用。结合语境，空格后无名词，需用名词性物主代词，据此分析选项即可。
【解析】
1. 区分物主代词类型：形容词性物主代词（如her）后需接名词，不能单独作成分；名词性物主代词（如mine、hers）可单独使用，相当于“形容词性物主代词+名词”。
2. 分析选项：A选项mine意为“我的（东西）”，不符合语境；B选项her是形容词性物主代词，不能单独使用；C选项hers是名词性物主代词，意为“她的（东西）”，符合句意“它是她的（东西）”。
【答案】
C
【知识点】
物主代词的用法
【点评】
本题考查基础的物主代词辨析，核心是区分形容词性与名词性物主代词的用法差异，属于初中英语入门级考点，难度较低。
【难度系数】
0.9

()44. —Bill's birthday is on September .
—Wow, that's Teachers' Day.

A.1st
B.10st
C.10th

44. C

【分析】
本题考查英语日期表达及序数词的用法，解题思路为：首先根据对话中的“Teachers' Day（教师节）”确定Bill的生日是9月10日；其次回忆英语中日期需用序数词，10对应的序数词是tenth，缩写为10th；最后逐一排除错误选项，选出正确答案。
【解析】
1. 结合常识：教师节是9月10日，因此Bill的生日是9月10日。
2. 明确序数词规则：英语中日期需用序数词，1的序数词缩写为1st，10的序数词是tenth，缩写为10th，不存在10st这种错误形式。
3. 选项判断：A选项1st对应9月1日，不符合；B选项10st是错误的序数词形式；C选项10th符合9月10日的表达，正确。
【答案】
C
【知识点】
英语日期表达、序数词
【点评】
本题结合生活常识与英语序数词的基础用法，属于英语基础题，需准确记忆常见节日日期和序数词的正确缩写，避免被错误选项干扰。
【难度系数】
0.4

()45. —What do you do on the weekend?
—I often at home.

A.pick apples
B.read a book
C.climb mountains

45. B

【分析】这是一道情景交际类的英语选择题，解题思路为：先抓住答句中的关键地点信息“at home（在家）”，明确需要选择适合在家进行的活动；再逐一分析选项，排除不符合在家场景的活动，最终确定正确答案。
【解析】对话问句询问“你周末做什么”，答句给出活动地点是“在家”，需匹配符合在家场景的活动：A选项“pick apples（摘苹果）”通常在果园开展，不符合；C选项“climb mountains（爬山）”是户外活动，不符合；B选项“read a book（读书）”是适合在家进行的活动，符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】情景交际；动词短语
【点评】本题结合日常周末活动的情景，考查动词短语的语义辨析，难度较低，属于基础题型，学生只需结合地点信息即可快速选出答案。
【难度系数】0.8

七、情景交际:读对话,选择正确的选项。(5分)
Alice: What are you doing, Mike?
Mike: 46.
Alice: Sounds interesting. 47.
Mike: I like autumn best. My birthday is in autumn.
Alice: 48.
Mike: It's on October 2nd. Look at my pictures.
Alice: 49. The colours are pretty. Is it autumn?
Mike: 50.

46. D 47. E 48. B 49. C 50. A

【分析】
解答本题需结合对话上下文的问答逻辑，匹配对应的英语交际用语。第46题，Alice询问正在做的事，答语需说明动作；第47题，Mike回答最喜欢的季节，问句应对应询问最喜欢的季节；第48题，Mike提到生日，后续回答日期，问句需问时间；第49题，Mike展示图片，Alice应做出评价；第50题，是一般疑问句，答语用Yes/No回应。
【解析】
1. 第46题：问句“What are you doing?”是现在进行时，询问正在进行的动作，答语需用现在进行时回应，D选项“I'm drawing the seasons.”符合语境，故选D。
2. 第47题：Mike答语“I like autumn best.”说明问句是询问最喜欢的季节，E选项“Which season do you like best?”符合，故选E。
3. 第48题：Mike提到“My birthday is in autumn.”，后续回答日期，说明问句是询问生日的时间，B选项“When is it?”符合，故选B。
4. 第49题：Mike说“Look at my pictures.”，Alice应对图片做出评价，C选项“Good job!”是夸赞用语，符合语境，故选C。
5. 第50题：问句“Is it autumn?”是一般疑问句，答语需用“Yes, it is.”或“No, it isn't.”，A选项符合，故选A。
【答案】
46.D 47.E 48.B 49.C 50.A
【知识点】
情景交际、日常用语
【点评】
本题考查小学英语常见的情景交际，需结合上下文语境选择合适的答句，属于基础题型，学生掌握基本交际用语搭配即可解答。
【难度系数】
0.6

八、任务型阅读:请读一读故事,帮助 Alice 完成思维导图,序号写在横线上。(10分)
A giant(巨人) lives in a house with a big garden. There are beautiful flowers in spring. It's cool under the trees in summer. There is delicious fruit in autumn. And it is funny to make a snowman in winter. Children like to play in the garden.①
The giant sees the children in the garden. He is angry. So he builds a tall wall. Now the children can not play in the garden.②
Miss Spring, Miss Summer and Miss Autumn do not visit the garden. It is always winter in the garden.③
One morning, the giant sees some beautiful flowers. And there are some children in the garden. They come through a hole(洞). They bring Miss Spring back to the garden.④
The giant is very happy. He opens a door on the wall. The children can play in the garden again. And the four seasons come back to the garden.⑤

51. A. Children's Garden
B. The Giant's Garden
C. The Four Seasons
52、53. A. cool under the trees
B. pick delicious fruit
C. make a snowman
54. A. summer
B. autumn
C. winter
55. A. build a wall
B. open a door
C. play in the garden

51. B 52. A 53. B 54. C 55. B

【分析】
本题为任务型阅读的思维导图题，需结合故事原文内容，从主旨大意、细节理解的角度逐一分析每个空：51题需确定故事标题，通读全文可知核心围绕巨人的花园展开；52、53题对应原文中四季的具体描述；54题需区分“建墙前”和“建墙后”的季节变化；55题对应巨人让孩子回归花园的动作，结合原文信息即可选出正确答案。
【解析】
1. 51题：考查主旨大意。全文围绕巨人的花园展开，巨人建墙后花园只剩冬天，开门后四季回归，因此标题为《The Giant's Garden》，选B。
2. 52题：考查细节理解。原文第一段提到夏天的描述为“It's cool under the trees”，对应选项A，选A。
3. 53题：考查细节理解。原文第一段提到秋天的描述为“There is delicious fruit in autumn”，对应选项B，选B。
4. 54题：考查细节理解。“before”对应建墙前的四季，“after”对应建墙后的季节，原文建墙后花园一直是冬天，因此选C。
5. 55题：考查细节理解。原文最后巨人“opens a door on the wall”，让孩子回到花园，对应选项B，选B。
【答案】51. B 52. A 53. B 54. C 55. B
【知识点】任务型阅读、主旨大意、细节理解
【点评】本题以思维导图形式考查对故事内容的理解，需结合原文信息定位对应内容，注重文本细节和主旨的把握，是常见的任务型阅读题型。
【难度系数】0.6