例2 下面是在班级开展调查后记录的数据,请你把调查的结果填在统计表里,并根据统计表回答问题。

过程探索)可以用不同的方法记录数据,比如一个“√”代表1个人,一个“正”字代表5个人。
三年级()班同学最喜欢的水果情况统计表
月 日

根据统计表回答问题:
(1)最喜欢哪种水果的人数最多?最喜欢哪种水果的人数最少?
(2)一共调查了多少人?你是怎样算出来的?
(3)如果用100元买水果,你能根据调查结果制订合理的购买方案吗?
完全解答)(1)最喜欢苹果的人数最多,最喜欢葡萄的人数最少。
(2)7+4+6+3=20(人) 答:一共调查了20人,将每项人数相加即可解答。
(3)多买苹果和香蕉,少买一些橘子和葡萄。
分层训练场
过程探索)可以用不同的方法记录数据,比如一个“√”代表1个人,一个“正”字代表5个人。
三年级()班同学最喜欢的水果情况统计表
月 日
根据统计表回答问题:
(1)最喜欢哪种水果的人数最多?最喜欢哪种水果的人数最少?
(2)一共调查了多少人?你是怎样算出来的?
(3)如果用100元买水果,你能根据调查结果制订合理的购买方案吗?
完全解答)(1)最喜欢苹果的人数最多,最喜欢葡萄的人数最少。
(2)7+4+6+3=20(人) 答:一共调查了20人,将每项人数相加即可解答。
(3)多买苹果和香蕉,少买一些橘子和葡萄。
分层训练场
答案
三年级(1)班同学最喜欢的水果情况统计表
| 种类 | 合计 | 苹果 | 橘子 | 香蕉 | 葡萄 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 人数 | 20 | 7 | 4 | 6 | 3 |
(1)
$7>6>4>3$
答:最喜欢苹果的人数最多,最喜欢葡萄的人数最少。
(2)
$7+4+6+3=20$(人)
答:一共调查了20人,把喜欢四种水果的人数相加算出总人数。
(3)
答:按照大家的喜好分配购买量,多买喜欢人数多的苹果和香蕉,少买喜欢人数少的橘子和葡萄,总花费不超过100元即可。
| 种类 | 合计 | 苹果 | 橘子 | 香蕉 | 葡萄 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 人数 | 20 | 7 | 4 | 6 | 3 |
(1)
$7>6>4>3$
答:最喜欢苹果的人数最多,最喜欢葡萄的人数最少。
(2)
$7+4+6+3=20$(人)
答:一共调查了20人,把喜欢四种水果的人数相加算出总人数。
(3)
答:按照大家的喜好分配购买量,多买喜欢人数多的苹果和香蕉,少买喜欢人数少的橘子和葡萄,总花费不超过100元即可。
1. 如图是第一小组同学统计的最喜爱的运动项目情况。
画“正”字记录统计的结果。


画“正”字记录统计的结果。
答案
1. 正 正下 正
登录