一、识字写字·读短文,根据拼音写词语。
在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界guàn jūn(
在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界guàn jūn(
冠军
),而liè bào(猎豹
)是陆地上跑得最快的动物。空中冲刺速度最快的鸟是游隼,创造了355千米每小时的空中fǔ chōng(俯冲
)纪录,真是令人nán yǐ zhì xìn(难以置信
)。答案
1. 冠军 2. 猎豹 3. 俯冲 4. 难以置信
二、字词辨析·读句子,选择正确的读音,打“√”。
1. 在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界冠 (guān guàn)军。空中冲刺速度最快的鸟是游隼 (sǔn shǔn),超过320千米每小时。
2. 为了摆脱地心引力,飞到浩瀚 (hàn kàn)的太空中,火箭的速度要比喷 (pēng pēn)气式飞机的速度快得多才行。
1. 在两条腿的动物里面,鸵鸟应该算是奔跑的世界
2. 为了摆脱地心引力,飞到浩
答案
1. guàn sǔn 2. hàn pēn
三、概括运用·读下面语句,写出主要意思。
1. 比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。(
2. 有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。(
1. 比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。猎豹奔跑的最大速度可达110千米每小时。(
猎豹比鸵鸟跑得更快
)2. 有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。(
流星体运动速度比火箭运动速度快得多
)答案
1. 猎豹比鸵鸟跑得更快 2. 流星体运动速度比火箭运动速度快得多
四、阅读鉴赏·阅读短文,完成练习。
①北极光是大自然呈现给我们的最瑰丽、最神奇的景观。
②现在我们知道,极光的形成是距地面100到300千米的高层大气粒子和太阳风碰撞的结果。太阳风是太阳释放出的一股粒子流(电子和质子),它以150万千米以上的时速运行,最终被地球磁场捕获。进入地球磁场之后,这些粒子的运动速度加快,并向磁极运动。粒子与大气层中的氮和氧原子碰撞,带电粒子的能量转移到大气分子上,使之发光,形成了绚丽的极光。极光的颜色取决于被碰撞原子的类型,如果光线是蓝色、紫色或红色的,被碰撞的应该是氮原子,如果粒子与氧原子碰撞,极光则主要呈绿色。
③极光的形状和颜色千变万化,在天空中呈现出帐幕状、弧状、带状、射线状和云状等多种形状,光彩夺目,令观赏者大为着迷。极光常常在地球磁极附近的椭圆形区域内移动,可以延伸到芬兰、斯堪的纳维亚半岛、加拿大和美国北部以及西伯利亚等地区。
④在芬兰北部的拉普兰地区,从9月初到第二年的4月份,一年中约有20个夜晚能够看到极光,但要具备几个基本观赏条件:天空无云,并且没有任何影响视线的光线,因为城市的灯光会使人看不到亮度较弱的极光。最强烈的极光亮度能跟月亮相媲美。
⑤但极光也会对我们的生活产生负面影响:它会使罗盘失效,使通信卫星运行失常。1989年,由太阳引发的一场地磁风暴就使得加拿大魁北克的600多万居民遭受断电之苦。
1. 阅读这篇500多字的短文,我用了大约(
2. 以下说法错误的一项是 (
A. 极光产生在地球的两极。
B. 粒子和氮原子碰撞,极光呈蓝色、紫色或红色。
C. 极光会使罗盘失效,使通信卫星运行失常。
3. 用“”画出第②自然段的关键句,并圈出关键词。从关键词句中,我知道这个自然段主要讲述的是
4. 运用上面的方法阅读短文,了解短文的主要内容,完成下列表格。

5. 第⑤自然段中,画“”的句子运用了
6. 小明一家想去芬兰看极光,那么他要怎样才能观察到极光呢,请你给他们一家提出几点建议。(至少三点)
①北极光是大自然呈现给我们的最瑰丽、最神奇的景观。
②现在我们知道,极光的形成是距地面100到300千米的高层大气粒子和太阳风碰撞的结果。太阳风是太阳释放出的一股粒子流(电子和质子),它以150万千米以上的时速运行,最终被地球磁场捕获。进入地球磁场之后,这些粒子的运动速度加快,并向磁极运动。粒子与大气层中的氮和氧原子碰撞,带电粒子的能量转移到大气分子上,使之发光,形成了绚丽的极光。极光的颜色取决于被碰撞原子的类型,如果光线是蓝色、紫色或红色的,被碰撞的应该是氮原子,如果粒子与氧原子碰撞,极光则主要呈绿色。
③极光的形状和颜色千变万化,在天空中呈现出帐幕状、弧状、带状、射线状和云状等多种形状,光彩夺目,令观赏者大为着迷。极光常常在地球磁极附近的椭圆形区域内移动,可以延伸到芬兰、斯堪的纳维亚半岛、加拿大和美国北部以及西伯利亚等地区。
④在芬兰北部的拉普兰地区,从9月初到第二年的4月份,一年中约有20个夜晚能够看到极光,但要具备几个基本观赏条件:天空无云,并且没有任何影响视线的光线,因为城市的灯光会使人看不到亮度较弱的极光。最强烈的极光亮度能跟月亮相媲美。
⑤但极光也会对我们的生活产生负面影响:它会使罗盘失效,使通信卫星运行失常。1989年,由太阳引发的一场地磁风暴就使得加拿大魁北克的600多万居民遭受断电之苦。
1. 阅读这篇500多字的短文,我用了大约(
略
)分钟。2. 以下说法错误的一项是 (
A
)A. 极光产生在地球的两极。
B. 粒子和氮原子碰撞,极光呈蓝色、紫色或红色。
C. 极光会使罗盘失效,使通信卫星运行失常。
3. 用“”画出第②自然段的关键句,并圈出关键词。从关键词句中,我知道这个自然段主要讲述的是
极光的形成是距地面100到300千米的高层大气粒子和太阳风碰撞的结果。关键词:极光的形成
。4. 运用上面的方法阅读短文,了解短文的主要内容,完成下列表格。
5. 第⑤自然段中,画“”的句子运用了
列数字
、举例子
两种说明方法,说明了极光对人们的生活产生的负面影响有时会很大
。6. 小明一家想去芬兰看极光,那么他要怎样才能观察到极光呢,请你给他们一家提出几点建议。(至少三点)
①在芬兰北部的拉普兰地区观察比较好
②在9月初到第二年的4月份这段时间才会有极光
③天空无云,没有任何影响视线的光线
答案
1. 略 2. A 3. 现在我们知道,极光的形成是距地面100到300千米的高层大气粒子和太阳风碰撞的结果。关键词:极光的形成 极光的形成 4. ①极光的形成 ②极光的形状和颜色 ③极光的观赏条件 ④极光的负面影响 5. 列数字 举例子 极光对人们的生活产生的负面影响有时会很大。 6. ①在芬兰北部的拉普兰地区观察比较好;②在9月初到第二年的4月份这段时间才会有极光;③天空无云;④没有任何影响视线的光线。
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