任务一:请写出文中涉及学好英语的单词或短语。(每种至少列举5个)
1. 单词(如:interested)(词性不限)

2. 短语(如:listen to the teacher)


任务二:请写出本单元涉及学习方法的短语。(至少列举5个)


任务三:请用前两项任务中的部分单词或短语补全下面的微作文。
Learning English well takes time and patience. If you work every day, you'll make progress. Sometimes you may doubt your ability, but don't . To improve your spoken English, you should practise speaking with friends about daily topics. In class, on new grammar rules and useful expressions. In the morning, you can to make your pronunciation clearer and more natural. Above all, you should . With confidence and effort, you'll surely succeed. Keep going!

任务一
1. hard,carefully,practise,clear,understand... 2. read aloud,build up a good vocabulary,ask for help,do more reading,keep English diaries
任务二
take notes,create mind maps,do a research project,believe in yourself,not give up...
任务三
hard;give up;take notes;read aloud;believe in yourself

【分析】
本题分为三个任务，需分别完成：任务一围绕学好英语的主题列举相关单词和短语；任务二列举本单元涉及的学习方法类短语；任务三结合前两项任务的内容，根据微作文的语境补全空缺。解题时需紧扣“学好英语”“学习方法”的核心，同时结合微作文的上下文逻辑选择合适的词汇和短语。
【解析】
任务一：1. 从学好英语的动作、状态等角度列举单词，如表示努力的hard、表示态度的carefully、表示练习的practise、表示清晰的clear、表示理解的understand等；2. 列举与学好英语相关的短语，如大声朗读read aloud、积累词汇build up a good vocabulary、求助ask for help、多阅读do more reading、写英语日记keep English diaries等。
任务二：列举本单元学习方法类短语，如记笔记take notes、做思维导图create mind maps、做研究项目do a research project、相信自己believe in yourself、不放弃not give up等。
任务三：结合微作文语境，第一空“work hard”是固定搭配，意为努力学习；第二空对应前文“怀疑能力”，填“give up”构成“don't give up”（不要放弃）；第三空对应课堂学习语法和表达，填“take notes”（记笔记）；第四空对应练习发音，填“read aloud”（大声朗读）；第五空对应前文“自信和努力”，填“believe in yourself”（相信自己）。
【答案】
任务一：1. hard,carefully,practise,clear,understand... 2. read aloud,build up a good vocabulary,ask for help,do more reading,keep English diaries
任务二：take notes,create mind maps,do a research project,believe in yourself,not give up...
任务三：hard;give up;take notes;read aloud;believe in yourself
【知识点】
英语词汇积累、英语短语运用、英语学习方法
【点评】
本题为单元基础练习题，考察学生对英语学习相关词汇、短语的积累及语境运用能力，题型贴合单元学习重点，难度适中。
【难度系数】
0.5