2026年课堂精练五年级数学上册北师大版福建专版第21页答案
5.求出下面三角形中各个角的度数。

我的一个角是$108°$，另外两个角相等。它们分别是（
36°
）和（
36°
）。
我的三个角都相等。它们分别是（
60°
），（
60°
）和（
60°
）。
我的一个角是$61°$，另外两个角是（
90°
）和（
29°
）。

答案

5.36° 36° 60° 60° 60° 90° 29°
6.把一个三角形的三个内角剪下来，拼在一起可以组成一个（
平
）角。用一个放大20倍的放大镜去看一个三角形，这个三角形的内角和是（
180°
）。

答案

6.平 180°
7.有趣的七巧板。

(1)七巧板中一共有(
5
)个三角形板,每个三角形板的内角和都是(
180°
)。用1号和2号两个三角形板拼成的大三角形的内角和是(
180°
),用4号、7号和6号三个三角形板拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是(
180°
)。
(2)七巧板中每个三角形板的三个角的度数分别是(
90°
),(
45°
)和(
45°
)。
(3)3号板中四个角的度数分别是(
45°
),(
135°
),(
45°
)和(
135°
)。
我会用 拓展素养

答案

7.(1)5 180° 180° 180°
(2)90° 45° 45°
(3)45° 135° 45° 135°
8.(数学应用)安装师傅在装玻璃墙的时候，不小心把其中的一块三角形玻璃碰碎了，分成了如图所示的三部分，如果要重新去买一块和原来完全相同的玻璃，只需要带其中的一块，你认为需要带几号？请说明理由。

答案

8.需要带③号。理由:①号只有一个角，②号也只能确定一个角，仅凭这个角和两条不完整的边，不能判断出三角形的形状和大小，得到的可能是钝角三角形、锐角三角形或直角三角形；只有③号能确定原三角形的两个角及其夹边，延长两条不完整的边可以相交，从而得到与原三角形完全相同的三角形