2026年同步学与练三年级语文上册人教版湖南专版第1页答案
一、根据语境，看拼音，写词语。
shān pō(
山坡
)上开满了jié bái(
洁白
)的róng qiú(
绒球
)花，大青树cū zhuàng(
粗壮
)的枝干上挂着铜钟，同学们互相zhāo hu(
招呼
)着走进校园。

答案

山坡 洁白 绒球 粗壮 招呼
二、在括号里填上合适的词语。
（
古老
）的铜钟 （
飘扬
）的国旗 （
好奇
）地听着
（
看
）热闹 （
欢唱
）的小鸟 朗读（
课文
）

答案

古老 飘扬 好奇 看 欢唱 课文
三、品读句子，完成练习。
……走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
1.“有……有……有……还有……”这种句式读起来很有新鲜感，表明这所学校不仅学生多，而且学生属于
不同的民族
。
2.我能用加点的字词仿写有新鲜感的句子。
下课了，同学们有
跑步
的，有
跳绳
的，有
踢足球
的，还有
打乒乓球
的。

答案

1. 不同的民族 2. 示例：跑步 跳绳 踢足球 打乒乓球
四、阅读课内选段，完成练习。
上课了，大家在教室里一起朗读课文，那声音真好·（hǎo hào）听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好·（hǎo hào）奇地听着。下课了，大家在大青树下(
跳
)孔雀舞，摔跤，(
做
)
游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来(
看
)热闹。
1. 给选段中的加点字选择正确的读音，打“√”。
2. 根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。
3. 选段描写了边疆小学的学生
上课和下课
的情景 ，“山林里的朋友”在文中指
鸟儿
、
蝴蝶
和
猴子
。
4. 按要求填写下面的表格，将自己的思考与同伴交流。

5. 请完成“新鲜句小卡片”的填写。
新鲜句小卡片
有新鲜感的句子
大家在教室里一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
我选择它的原因
这里没有直接描写同学们朗读课文的声音如何好听，而是描写窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶。这样写非常巧妙，因为
作者借窗外事物的安静，侧面衬托同学们读课文的声音好听
。所以我觉得这种写法很新颖。

答案

1. hǎo hào 2. 跳 做 看 3. 上课和下课 鸟儿 蝴蝶 猴子 4. 不是，文中的“摔跤”是一种体育运动项目，口语中“摔了一跤”是指摔倒在地上。 5. 作者借窗外事物的安静，侧面衬托同学们读课文的声音好听