一、汉字小驿站:给下列加点字注音。
铠()甲 软肋() 尚()未 原谅() 泥淖()

铠(kǎi)甲 软肋(lèi) 尚(shàng)未 原谅(liàng) 泥淖(nào)

二、词语充值卡:写出下列词语的近义词。
牵挂—() 职责—() 特殊—() 慌张—()

牵挂—挂念 职责—责任 特殊—特别 慌张—惊慌

三、妙句小工坊:读句子,完成练习。
你们是妈妈的铠甲,也是妈妈的软肋。
1. 这句话运用了的修辞手法，“铠甲”是说，“软肋”是说，形象地写出了。
2. 用加点词语造句，并使用与例句相同的修辞手法。

1. 比喻 孩子是她的精神支撑和力量源泉 因对孩子的爱而有了牵挂和不舍 女航天员既深爱、牵挂孩子，又担心送行时因不舍而落泪的复杂情感
2. 示例：路灯是夜空的星星，也是行人的卫士。

四、课文直通车:根据课文内容填空。
《航天员写给孩子的信》的作者是，她是中国第位进入太空的女航天员，2022年6月执行“神舟号”载人飞行任务。在这封信中，她既表达了对孩子的，也分享了自己的，同时鼓励孩子们，传递了深沉的母爱与家国情怀。

刘洋 一 十四 不舍与牵挂 航天梦想与使命担当 心怀梦想、勇敢成长

五、课外读书角。
宝贝女儿：
你好！
①今天“天舟四号”发射场任务顺利完成了，妈妈的心情十分激动。
②看到航天员王亚平阿姨给她的女儿带回来一颗闪亮的“星星”，你问我：“妈妈，你能不能也给我摘颗‘星星’回来呢？”我一时不知如何回答，思考许久，决定给你写这封信。
③妈妈是一名航天工程师，负责飞船结构工艺，也可以把我的工作理解为研究怎么为航天员“盖房子”。不过我们建造的不是普通的房屋，而是为航天员们建造一个距地球约400千米、满足太空环境生活要求的房屋，既能为航天员提供安全可靠的生活环境，又能支持他们开展一系列空间实验任务。如果说这些“太空之家”是天上的星星，那么我们就是那群“造星星”的人。
④为了完成任务，我们在航天基地里日夜奋战。为解决航天器在太空环境中可能遇到的热胀冷缩问题，我们整天泡在车间，反复进行高温和低温试验。我们也经常顶着炎炎烈日，在试验场地仔细检查每个设备的运行状态，长时间的站立让我们的腰背酸痛不已，但没有人叫过一声苦，只为能让航天梦顺利起航。
⑤也许你会问，空间站那么远，航天员住那么久，吃的喝的用完了怎么办呢？别担心，有咱们天舟货运飞船，它就像发往太空的“特快专递”，负责把食物、水和其他用品一次次地送到空间站。有了它，就能完成“太空快递派送”。我们国家计划每年要发射两艘货运飞船，这次要发射的是天舟四号货运飞船。它是很多叔叔、阿姨用一滴滴汗水、一次次坚守、一个个突破换来的。
⑥宝贝，很抱歉，妈妈没有办法成为一名航天员，因为航天员不仅需要过硬的身体条件，还要有良好的心理素质，并且要通过层层选拔，所以，妈妈希望你加强身体锻炼和知识学习，争取像航天员们那样优秀。
⑦虽然妈妈不能为你亲自摘“星星”回来，但妈妈和其他航天工程师会用先进可靠的技术建造出安全稳定的飞船，来保护航天员们的安全，让摘“星星”的妈妈平安返航。
“造星星”的妈妈
2022年5月10日
1. 阅读第③～⑦自然段，“造星星”的妈妈给女儿讲述了哪些内容？照样子填一填。

2. 读第③自然段“如果说这些‘太空之家’是天上的星星，那么我们就是那群‘造星星’的人”这个句子，运用联系上下文的方法来理解“太空之家”这个科技术语，它指的是，从而知道了“造星星”的人就是。
3. 读第④自然段中画“”的句子，我发现这句话抓住“”“”等动作，写出了“造星星”的人。
4. 结合第⑦自然段关键句，下列对文章理解正确的一项是 （）
A. 妈妈在信中讲述了写信的缘由就是期望女儿能加强锻炼，努力学习，成为像王亚平阿姨那样优秀的航天员。
B. “造星星”的妈妈因参与天舟四号发射场任务而感到激动，却因无法成为航天员亲手为女儿“摘星星”而感到遗憾。
C. 像“造星星”的妈妈一样的航天工程师们，有着伟大的奉献精神，为我国的航天事业作出了巨大贡献。

1. (1) 说明工作内容和艰辛 (2) 介绍天舟货运飞船 (3) 表达对女儿的期望
2. 距离地球约400千米、能满足航天员太空环境生活要求，既可为航天员提供安全可靠的生活环境，又能支持他们开展各类空间实验任务的空间站 航天工程师
3. 检查 站立 不怕苦、为航天梦默默坚守的品质
4. C