十四、莉莉制作了一张计划表,请根据表格和首字母提示填空,每空一词。

Hello, everyone! I'm Lily. I have five lessons on
Hello, everyone! I'm Lily. I have five lessons on
Thursday
. I have lessons from eight fifteen
to eleven ten in the morning. I have lunch
at eleven twenty. In the afternoon
, I have two lessons. I like Science
best. I can have a lot of fun in the class. I go home at four thirty. After dinner
, I do my homework. After that, I rrun
outside. Before going to bbed
, I listen to some music. I have a nice day.答案
Thursday, fifteen, lunch, afternoon, Science, dinner, run, bed
解析
【分析】
先通读短文,明确短文是莉莉介绍自己一天的校园及课后安排,需结合上下文语境、时间线索、首字母提示,逐一确定每个空缺处的合适词汇,确保符合语法和语义逻辑,每空一词。
【解析】
1. 第一空:结合语境“有五节课”,对应上学日的安排,首字母为T,填Thursday;
2. 第二空:时间表达“从八点到十一点十分”,空缺处为八点后的时间补充,首字母为f,填fifteen;
3. 第三空:时间为十一点二十,是午餐时段,首字母为l,填lunch;
4. 第四空:前文讲上午的安排,后文对应下午的课程,首字母为a,填afternoon;
5. 第五空:结合“在课上能获得很多乐趣”,为学科类词汇,首字母为S,填Science;
6. 第六空:前文提到回家、做作业,对应晚餐后的活动,首字母为d,填dinner;
7. 第七空:晚餐后在户外进行的活动,首字母为r,填run;
8. 第八空:对应睡前的动作,首字母为b,填bed。
【答案】
Thursday, fifteen, lunch, afternoon, Science, dinner, run, bed
【知识点】
英语词汇运用;日常情景表达;时间表达
【点评】
本题围绕莉莉的日常安排展开,考查学生对日常英语词汇、时间表达及语境的理解,需结合上下文和首字母提示准确填词,难度适中。
【难度系数】
0.6
先通读短文,明确短文是莉莉介绍自己一天的校园及课后安排,需结合上下文语境、时间线索、首字母提示,逐一确定每个空缺处的合适词汇,确保符合语法和语义逻辑,每空一词。
【解析】
1. 第一空:结合语境“有五节课”,对应上学日的安排,首字母为T,填Thursday;
2. 第二空:时间表达“从八点到十一点十分”,空缺处为八点后的时间补充,首字母为f,填fifteen;
3. 第三空:时间为十一点二十,是午餐时段,首字母为l,填lunch;
4. 第四空:前文讲上午的安排,后文对应下午的课程,首字母为a,填afternoon;
5. 第五空:结合“在课上能获得很多乐趣”,为学科类词汇,首字母为S,填Science;
6. 第六空:前文提到回家、做作业,对应晚餐后的活动,首字母为d,填dinner;
7. 第七空:晚餐后在户外进行的活动,首字母为r,填run;
8. 第八空:对应睡前的动作,首字母为b,填bed。
【答案】
Thursday, fifteen, lunch, afternoon, Science, dinner, run, bed
【知识点】
英语词汇运用;日常情景表达;时间表达
【点评】
本题围绕莉莉的日常安排展开,考查学生对日常英语词汇、时间表达及语境的理解,需结合上下文和首字母提示准确填词,难度适中。
【难度系数】
0.6
十五、连词成句,使其成为完整的对话。(注意大小写)
Sam: Mum! (1)
( now, it, time, is, what )
Mum: It’s eight. It’s time for breakfast.
Sam: Oh no! (2)
( can’t, late, class, I, again, for, be )
Mum: Class? (3)
( is, today, what, it, day )
Sam: Oh, it’s Saturday. (4)
( don’t, any, we, lessons, have, Saturday, on )
Mum: (5)
( you, dog, walk, the, can, breakfast, after )
Sam: Sure.
Sam: Mum! (1)
What time is it now
?( now, it, time, is, what )
Mum: It’s eight. It’s time for breakfast.
Sam: Oh no! (2)
I can’t be late for class again
.( can’t, late, class, I, again, for, be )
Mum: Class? (3)
What day is it today
?( is, today, what, it, day )
Sam: Oh, it’s Saturday. (4)
We don’t have any lessons on Saturday
.( don’t, any, we, lessons, have, Saturday, on )
Mum: (5)
Can you walk the dog after breakfast
?( you, dog, walk, the, can, breakfast, after )
Sam: Sure.
答案
1. What time is it now
2. I can’t be late for class again
3. What day is it today
4. We don’t have any lessons on Saturday
5. Can you walk the dog after breakfast
2. I can’t be late for class again
3. What day is it today
4. We don’t have any lessons on Saturday
5. Can you walk the dog after breakfast
解析
【分析】
这类连词成句题需先观察标点符号确定句子类型(疑问句/陈述句),再结合所给单词的固定搭配、句型结构(如特殊疑问句、一般疑问句、陈述句的语序),同时注意日常交际用语的常用表达,调整单词顺序并匹配大小写,完成句子。
【解析】
1. 标点为问号,是询问时间的特殊疑问句,疑问词用what time,结合所给单词组成:What time is it now
2. 标点为句号,是陈述句,主语为I,结合固定搭配be late for组成:I can’t be late for class again
3. 标点为问号,是询问星期的特殊疑问句,疑问词用what day,组成:What day is it today
4. 标点为句号,是陈述句,主语为we,结合时间状语on Saturday组成:We don’t have any lessons on Saturday
5. 标点为问号,是一般疑问句,用情态动词can开头,组成:Can you walk the dog after breakfast
【答案】
1. What time is it now
2. I can’t be late for class again
3. What day is it today
4. We don’t have any lessons on Saturday
5. Can you walk the dog after breakfast
【知识点】
连词成句、特殊疑问句、一般疑问句
【点评】
本题考查日常交际场景下的连词成句,需掌握不同句型的语序规则,属于基础题型,适合巩固英语基础表达。
【难度系数】
0.8
这类连词成句题需先观察标点符号确定句子类型(疑问句/陈述句),再结合所给单词的固定搭配、句型结构(如特殊疑问句、一般疑问句、陈述句的语序),同时注意日常交际用语的常用表达,调整单词顺序并匹配大小写,完成句子。
【解析】
1. 标点为问号,是询问时间的特殊疑问句,疑问词用what time,结合所给单词组成:What time is it now
2. 标点为句号,是陈述句,主语为I,结合固定搭配be late for组成:I can’t be late for class again
3. 标点为问号,是询问星期的特殊疑问句,疑问词用what day,组成:What day is it today
4. 标点为句号,是陈述句,主语为we,结合时间状语on Saturday组成:We don’t have any lessons on Saturday
5. 标点为问号,是一般疑问句,用情态动词can开头,组成:Can you walk the dog after breakfast
【答案】
1. What time is it now
2. I can’t be late for class again
3. What day is it today
4. We don’t have any lessons on Saturday
5. Can you walk the dog after breakfast
【知识点】
连词成句、特殊疑问句、一般疑问句
【点评】
本题考查日常交际场景下的连词成句,需掌握不同句型的语序规则,属于基础题型,适合巩固英语基础表达。
【难度系数】
0.8
登录