21.(新编)如图是水循环的示意图。图中过程①发生的物态变化是汽化,同时伴随着热；过程②发生的物态变化是凝华和,同时伴随着放热。

【解析】：
本题主要考查水循环过程中的物态变化以及这些变化过程中的吸放热情况。
过程①是水由液态变为气态的过程，即汽化现象，汽化过程需要吸收热量。
过程②中，水蒸气变为云，云是由小水滴和小冰晶组成的，水蒸气直接变为小冰晶是凝华现象，凝华放热；水蒸气变为小水滴是液化现象，液化放热。
【答案】：
吸；液化

22.(新编)如图所示,用干冰实施人工降雨。飞机将干冰撒入一定高度的冷云层中,干冰会很快(填物态变化名称),并从周围(选填“吸收”或“放出”)大量的热,使空气的温度急剧(选填“下降”或“上升”),于是高空中的水蒸气便(填物态变化名称)成小冰粒,这些小冰粒逐渐变大而下落,遇到(选填“冷”或“暖”)气流就(填物态变化名称)为雨点降落到地面上。

【解析】：
本题主要考查物态变化的相关知识，包括升华、凝华、熔化等过程以及这些过程中的吸放热情况，需要根据人工降雨的过程来分析各物态变化及吸放热现象。
干冰是固态的二氧化碳，在常温下会直接由固态变为气态，这种物态变化叫做升华。升华过程需要吸收大量的热，所以干冰撒入冷云层后会很快升华，并从周围吸收大量的热。
由于干冰升华吸收大量的热，使得周围空气的温度急剧下降。
高空中的水蒸气在温度急剧下降的情况下，会直接由气态变为固态，这种物态变化叫做凝华，所以水蒸气会凝华成小冰粒。
小冰粒在下落过程中遇到暖气流，会由固态变为液态，这种物态变化叫做熔化，所以小冰粒会熔化为雨点降落到地面上。
【答案】：
升华；吸收；下降；凝华；暖；熔化

23.(长沙中考)把两杯浓度不同的盐水放入冰箱的冷冻室里,当杯内的盐水中出现冰块时测量它们的温度,温度计的示数如图所示(每支温度计的单位都是摄氏度),图乙中温度计的示数为$^{\circ }C$,从实验现象可知,盐水的浓度越高,其凝固点越。

解：-6；低

24.(巴中中考)某同学利用如图甲所示的装置,来探究海波熔化时温度的变化规律,绘制出如图乙所示的图像。

(1)如图甲所示的实验装置应按____(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装。图甲中温度计的示数为____$^{\circ }C$。
(2)由图乙可知海波是____(选填“晶体”或“非晶体”),海波的熔点是____$^{\circ }C$。海波在熔化过程中持续吸热,温度____(选填“升高”“降低”或“不变”)。

【解析】：
本题主要考查探究海波熔化时温度变化规律的实验，涉及实验装置的组装顺序、温度计的读数、晶体和非晶体的判断以及晶体熔化的特点等知识点。
实验装置组装顺序：在组装实验装置时，因为要用酒精灯的外焰加热，所以需要先根据酒精灯确定铁圈的高度，再依次确定其他器材的位置，因此应按自下而上的顺序组装。
温度计读数：对于温度计的读数，要先明确其分度值，再根据液柱的位置进行读数。
晶体和非晶体的判断：晶体和非晶体的重要区别在于晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点，通过观察海波熔化图像中温度随时间的变化情况来判断。
晶体熔化特点：晶体在熔化过程中，持续吸热，但温度保持不变。
【答案】：
(1)因为要用酒精灯的外焰加热，所以应按自下而上的顺序组装实验装置；图甲中温度计的分度值是$1^{\circ}C$，液柱在零刻度线以上，其示数为$38^{\circ}C$。
故答案为：自下而上；$38$。
(2)由图乙可知，海波在熔化过程中，温度保持$48^{\circ}C$不变，说明海波有固定的熔点，所以海波是晶体，其熔点是$48^{\circ}C$；并且海波在熔化过程中持续吸热，温度不变。
故答案为：晶体；$48$；不变。

25.(山西中考)在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中,小兰和小伟用相同的实验装置(如图甲所示)进行了实验。

(1)图甲装置中给烧杯加盖的目的是为了(答案合理即可)。
(2)观察气泡可判断图甲中水处于(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的状态。
(3)小兰和小伟根据各自的实验数据绘制出水温随时间变化的图像分别如图乙中的$A、B$所示。由图像可知,小兰和小伟所用水的质量大小关系是$m_{A}$$m_{B}$。

【解析】：
（1）我们了解加热时烧杯上方加盖可以减少热量散失，从而缩短把水加热到沸腾的时间；
（2）水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大；
（3）在装置相同的情况下，根据$Q=cm\Delta t$，水的比热容和温度变化量相同，水的质量越大，需要吸收的热量越多，加热时间越长。
【答案】：
(1)减少热量散失，缩短加热时间。
(2)沸腾时。
(3)$m_{A}＜ m_{B}$。