1. 第9自然段中的“黑洞”指的是什么?()
A. 宇宙中的无底洞
B. 绿油油的秧田
C. 软绵绵的草垛里
D. 大狮子的嘴巴
2. 文中最后面对老何的询问，“我”为什么感到尴尬?()
A. 因为“我”不小心跌进秧田,把绿油油的秧田弄浑浊了。
B. 因为“我”不好意思解释到底是怎么把木屐掉在田里的。
C. 因为“我”在秧田里瞎摸,搅得水汪汪的秧田一片浑浊。
D. 因为“我”在秧田边玩耍,一双小手被泥水弄得脏兮兮。
3. 为了解决“‘我’脑子里有点晕乎的原因是什么”这个问题,我们要选择第自然段重点阅读。从中可以概括出“我”脑子里有点晕乎的原因是。
4. 请联系上下文并发挥想象,把第5自然段中“舒服惬意”的画面用一段话描绘出来。

5. 文中这条“放学回家的路”饱含了作者怎样的情感?结合文章写一写你的想法。

1. 能力:本题考查提取信息的能力。
解析:联系上下文,根据第 10 自然段“原来,我走进一片绿油油的秧田里”可知,黑洞指的是绿油油的秧田,故选项 B 是正确的。
答案 B
2. 能力:本题考查推断解释的能力。
解析:回读第 10~15 自然段,由“在水汪汪一片浑浊的泥水里摸了半天”可知,秧田原本就是浑浊的,并非因为“我”“跌进秧田”或“在秧田里瞎摸”导致的,故选项 A、C 不正确;由第 14、15 自然段可知,“我”感到尴尬的原因是“我”不好意思解释到底是怎么把木屐掉在田里的,故选项 B 正确;由“木屐陷进了烂泥团里”“焦急地弯下身子用手去摸”可知，“我”是在秧田里找木屐,并非玩耍,故选项 D 不正确。
答案 B
3. 能力:本题考查推断解释的能力。
解析:通读全文,第 6~7 自然段与阅读任务“‘我’脑子里有点晕乎的原因是什么”关系密切,因此应重点阅读。读的过程中可以从中提取主要信息“我仰着脸,闭着眼,让太阳暖烘烘地晒着”“太阳光使人成为发酵的面包,身体逐渐膨胀,光裸的手臂也微微发烫,我甚至觉得有点像过年喝了妈妈酿的葡萄酒”,由此可以得出结论，“我”脑子里有点晕乎的原因是闭着眼睛仰头,被暖烘烘的太阳晒着。
答案 6~7 闭着眼睛仰头,被暖烘烘的太阳晒着
4. 能力:本题考查联结运用的能力。
解析:作答本题,可以根据第 4 自然段中“我”课后玩水的情景补充情节、想象意境。可以聚焦语段中的动词,在脑海中想象当时的情境,还原角色的动态过程,也可以加入环境描写,让想象更加丰富。注意不能照搬原文的内容,要展开合理的想象,写出个人独特的感受。
答案 示例:太阳烘烤着大地,经过戏院斜对面的那口井时,我把木屐甩到一旁,捧起冰凉的井水泼到脚上,顿时,一股凉意从脚底爬上来,让我情不自禁更亲近这井水。于是,我索性又捧了井水兜头泼到脸上,这一下,我的头、脸、手全湿了! 一阵清风拂过,暑热全部消散,我无拘无束地享受着这舒服惬意的时光。
5. 能力:本题考查评价鉴赏的能力。
解析:文章先后写了作者在这条“放学回家的路”上经历的趣事,如略写了专心踢一粒石子回家、跑步追赶火车、闭着眼走路;详写了暑假放学回家在路上玩水、假装自己走高空钢索等,这些都是作者童年放学回家路上的快乐源泉,文中通过对这些事的描写,表达了作者对童年美好生活的怀念。
答案 示例:这条路是作者童年放学回家的快乐源泉,在这条路上,作者经历了很多有意思的事,比如:踢一粒石子回家、跑步追赶火车、闭着眼走路、假装自己走高空钢索等。文中通过对这些事的描写,表达了作者对美好童年生活的怀念。