7. 朋友是我们人生中重要的陪伴者和见证者,在与他们的交往中,我们学会人与人的相处之道。为了更好地了解本班学生的交友现状,七年级(1)班进行了一次调查,以下是整理出来的部分调查结果。
七年级(1)班交友状况调查表(节选)

(1)请根据材料,总结该班学生的交友现状。
(2)针对交友现状,运用所学知识,请你谈谈“友谊的真谛”是什么。
七年级(1)班交友状况调查表(节选)
(1)请根据材料,总结该班学生的交友现状。
(2)针对交友现状,运用所学知识,请你谈谈“友谊的真谛”是什么。
答案
7.(1)①学生们普遍渴望交到好朋友。②他们重视朋友的兴趣爱好一致性和品行端正。③维护友情的方式主要是互相帮助和交流。
7.(2)①友谊是一种亲密的关系,所有同学都渴望交友,建立亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇,大部分同学都希望能找到兴趣一致,品行端正的朋友。③友谊是平等、双向的,大部分同学会通过关心帮助、交流等方式维系友谊。
7.(2)①友谊是一种亲密的关系,所有同学都渴望交友,建立亲密的关系。②友谊是一种心灵的相遇,大部分同学都希望能找到兴趣一致,品行端正的朋友。③友谊是平等、双向的,大部分同学会通过关心帮助、交流等方式维系友谊。
8. 班级准备开展一次“我心中的真挚友谊”主题实践活动,请你参与设计并完成探究:
(1)请你为本次活动设计宣传标语。
(2)请列举3种你在校园里能做到的有益于建立真挚友谊的具体行动。
(1)请你为本次活动设计宣传标语。
(2)请列举3种你在校园里能做到的有益于建立真挚友谊的具体行动。
答案
8.(1)示例:真挚友谊,温暖同行;以心换心,友谊长存。
8.(2)①主动关心帮助同学:同学学习遇到困难时,主动分享学习方法、讲解难题;同学身体不适时,主动关心问候、帮忙传递物品。②尊重差异、换位思考:与同学相处时,尊重他人的兴趣爱好和生活习惯,不随意取笑、贬低他人;发生小矛盾时,主动站在对方角度理解问题,冷静沟通。③真诚守信,坚守原则:答应同学的事尽力做到,不欺骗、不敷衍。
8.(2)①主动关心帮助同学:同学学习遇到困难时,主动分享学习方法、讲解难题;同学身体不适时,主动关心问候、帮忙传递物品。②尊重差异、换位思考:与同学相处时,尊重他人的兴趣爱好和生活习惯,不随意取笑、贬低他人;发生小矛盾时,主动站在对方角度理解问题,冷静沟通。③真诚守信,坚守原则:答应同学的事尽力做到,不欺骗、不敷衍。
登录