一 阅读课文后，小文做了阅读笔记，请你阅读笔记，完成练习。
饥饿威胁（xié jié）着三个病号，老班长到处找野菜，和着青稞（kē guǒ）面给我们做饭。当我知道老班长只吃我们剩下的鱼骨头后，我端起盛着鱼汤的搪（táng dǎng）瓷碗，怎么也吃不下。两个小同志也端着碗不吃。老班长看到这种情况，收敛（jiǎn liǎn）了笑容，眉头拧（nìng níng）成了疙瘩。他说：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱们就走不出这草地。同志们，为了革命，你们必须吃下去。小梁，你不要太脆弱！”老班长牺牲后，我拿着鱼钩，哽噎（yē yè）着想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
2. 下列词语中与“瞻仰”意思最相近的一项是()
A. 观察 B. 瞻望 C. 欣赏 D. 参观
3. 语段中画横线的句子运用描写和描写，突出了老班长的崇高品质。
4. 下列对画波浪线的句子理解不正确的一项是()
A. 鱼钩虽然生锈了，但在阳光照射下发出了金色的光芒。
B. “金色的鱼钩”既是行文的重要线索，又彰显了课文的主旨。
C. 这句话表达了同志们对老班长的无限崇敬和深切的怀念之情。
D. 闪烁着“金色的光芒”，象征着老班长忠于革命、舍己为人的精神永放光芒。

1. xié √ kē √ táng √ liǎn √ níng √ yē √
2. B
3. 神态 语言 示例:关心战士、忠于革命事业
4. A

二
默读课文，梳理故事情节。
接受任务 → ① → ② → 永远怀念

① 护送病号 ② 壮烈牺牲

三 品读句子，完成练习。
当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。我……我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出去！”
这几句话通过描写老班长的、和，表现了老班长忠于革命、、的崇高品质。

语言 动作 神态 示例:尽职尽责 舍己为人