9.分析文章第一段是如何通过对话来塑造曹刿这一人物形象的。
10.[教材母题变式]在曹刿看来，决定战争胜负的主要因素是取信于民。除了战争前的各种准备，战争过程中曹刿还注意到了哪些方面？
11.本文详略得当，详写了曹刿在战前、战中、战后的表现，而对于交战的具体过程则略写，这样安排的原因是什么？

9. ①通过写“乡人”与曹刿的对话，表现出两者对国家大事，以及对当权者的不同态度，突出曹刿以天下事为己任的担当精神；②通过写曹刿的一问两驳和鲁庄公的三答，将曹刿在政治上的远见卓识和对人民的重视与鲁庄公的目光短浅，希望依靠小恩小惠及神灵保佑取得战争胜利的思想进行了对比，突出了曹刿在政治上的远见卓识。
10. ①把握战机，重视士气变化：他深知“一鼓作气，再而衰，三而竭”的作战规律，在齐军士气衰竭、鲁军士气高涨时才下令进攻，避开了齐军的锋芒。②谨慎判断，防止中计：齐军败退时，他没有立刻追击，而是先“下视其辙，登轼而望之”，确认齐军不是诈败、没有埋伏后，才下令追击，确保了鲁军的胜利。
11. 因为文章的主要内容不是记叙这次战役的过程，而是紧紧围绕“论战”展开。其他内容与中心关联不大。这样处理，表现出曹刿的军事才能和远见卓识，突出了文章的中心。

阅读下面的文字,回答问题。(12分)
【甲】十年春,齐师伐我。公将战。……
下视其辙,登轼而望之,曰:"可矣。"遂逐齐师。……吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。"
(选自《曹刿论战》)
【乙】齐王使使者问赵威后①。书未发,威后问使者曰:"岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?"使者不说,曰:"臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?"威后曰:"不然,苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本而问末者耶?"使者无以对。
乃进而问之曰:"齐有处士＜dot＞②曰锺离子,无恙耶?是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食;有衣者亦衣,无衣者亦衣。是助王养其民
也,何以至今不业也?叶阳子无恙乎?是其为人,哀鳏寡,恤孤独,振③困穷,补不足。是助王息其民者也,何以至今不业也?北宫之女婴儿子④无恙耶?彻其环瑱⑤,至老不嫁,以养父母。是皆卑民而出于孝情者也,胡为至今不朝也?此二士弗业,一女不朝,何以王齐国,子万民乎?"
(选自《战国策·齐策·赵威后问使者》)
【注释】①赵威后:即赵太后,赵惠文王的妻子。②处士:隐居不仕的人。叶阳子是齐国处士。③振:同"赈",救济。④北宫之女婴儿子:"北宫"为复姓,"婴儿"是其名,"子"为古代对女性的尊称。⑤彻其环瑱(tiàn):彻,同"撤",除去。环,指耳环、臂环一类的饰物。瑱,一种玉制的耳饰。
12.请根据语境,参考方法提示,推测文中加点词语的意思。(3分)

文言词句 方法提示 词语意思
苟无岁 查阅字典:随便 如果 ①苟:
齐王使使者问赵威后 课内迁移:上乃使使持节诏将军(《周亚夫军细柳》) ②使:
使者不说 词语推断:不亦说乎 ③说:
13.将【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
下视其辙,登轼而望之。
14.结合【乙】文,简述使者诘问赵威后"先贱后尊",赵威后是如何反驳的。这体现了赵威后怎样的政治思想?(2分)
15.【甲】文写战争,【乙】文写外交,二者表现了怎样的共同思想?结合两个文段具体分析。(5分)

12. ①如果 ②派遣 ③同“悦”,喜悦,高兴
13. (曹刿说完就)向下察看车轮碾出的痕迹,登上车前的横木眺望齐国军队。
14. 第一问:赵威后先是对齐国使者的观点给予否定,然后连用三个反问,以排比的句式从反面进行驳斥,逻辑严密,气势逼人。第二问:人民才是国家的根本,国君是国之末节。
15. 二者都表现了以民为本的思想。【甲】文中,曹刿认为打仗胜利的先决条件是得民心,“忠之属也”体现取信于民的民本思想。【乙】文中赵威后接见齐国使者,先问收成和百姓的情况,再问候齐王;又赞赏锺离子、叶阳子、婴儿子等养民、恤孤、孝顺的人,都体现了以民为本的思想。