2026年我的作业九年级语文上册人教版第84页答案
7. 根据提示默写相应的句子。
(1)诸葛亮在《出师表》中自述本志，用“
，
，
”两句表明自己淡泊名利、不慕荣华的人生态度。
(2)《出师表》中表现诸葛亮临危受命的句子是：
，
。
(3)《出师表》中与《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”的意思一致的两句话是：
，
。
(4)《出师表》中从正反两方面概括两汉兴衰历史经验教训的句子是：
，
，
；
，
，
。

答案

7.(1)苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 (2)受任于败军之际 奉命于危难之间 (3)陟罚臧否 不宜异同 (4)亲贤臣 远小人 此先汉所以兴隆也 亲小人 远贤臣 此后汉所以倾颓也
8. 把下列句子翻译成现代汉语。
(1)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(2)陟罚臧否,不宜异同。
(3)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
(4)陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。

答案

8.(1)绝不应随意地看轻自己，说话不恰当，从而堵了忠诚进谏的道路。
(2)晋升、处罚，赞扬、批评，不应该(因在宫中或丞相府中)不同。
(3)亲近贤臣，远避小人，这是西汉所以能够兴盛的原因。
(4)陛下也应该自己思虑谋划，询问(治国的)好办法，明察和接受正确合理的言论。
9.[教材母题变式]课文前半部分，诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪些建议？你认为哪一条最重要？为什么？

答案

9.建议:广开言路(开张圣听)，赏罚分明(陟罚臧否，不宜异同)，亲贤远佞(亲贤臣，远小人)。亲贤远佞最重要，因为这关系到汉朝的兴盛与颓败，是三条建议的核心。
10.结合文章第六、七段，说说诸葛亮是一个怎样的人。

答案

10.从诸葛亮日夜辛劳为报先帝知遇之恩可以看出他是一个知恩图报的人；从出师北伐，制定长远的军事计划可以看出他是一个有军事谋略的人；从诸葛亮对自己身世的描述可以看出他是一个淡泊名利的人；从他为国事操劳、谋划布阵可以看出他是一个忠于职守、严于律己、做事谨慎的人。
11.[教材母题变式]《出师表》能流传千古，原因之一是其言辞质朴，情真意切。请以“遂许先帝以驱驰”为例，结合全文内容作简要分析。

答案

11.“许”是答应、许诺的意思。诸葛亮为报答三顾茅庐的知遇之恩，“遂许先帝以驱驰”，而一“许”便是二十一年。在历经无数“危难”后，如今又要“出师”，继续为刘备的遗志“北定中原”而“驱驰”，这仍然是对“许”的践行。一个简单的“许”字，让我们读出了诸葛亮对刘氏父子的一份真情、一片忠心，也使我们感受到了他信守承诺、一诺千金的高尚人格。