8 不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,某实验小组选用海波和石蜡进行实验,实验装置如图甲所示.

(1)该实验小组根据实验数据画出了海波和石蜡大致的熔化图像,如图乙、丙所示.图乙这类固体叫作,这类固体在熔化过程中的特点是:持续吸热,.
(2)实验小组提出了新的想法:在环境温度为$0°\mathrm{C}$的实验室中,把盛有冰块的大试管插入烧杯里的冰块中,如图丁所示,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块只剩下一小块时,试管中的冰(填正确答案标号)。
A. 全部熔化
B. 熔化一部分
C. 一点也不熔化

8.(1)晶体 温度不变 (2)C [解析](1)实验小组根据实验数据画出了海波和石蜡大致的熔化图像,如图乙、丙所示,海波是晶体,晶体有固定的熔化温度,因此图乙为海波的熔化图像.(2)晶体熔化需要吸热,而熔化时保持温度不变,故大烧杯中的温度为0 ℃,试管中的冰也是0 ℃,温度相同,不能吸热,故试管中的冰不会熔化,故选C.

【分析】
第(1)问需区分晶体和非晶体：晶体有固定熔点，熔化时温度保持不变；非晶体无固定熔点，熔化时温度持续上升。图乙的熔化图像存在温度不变的阶段，符合晶体特征，因此这类固体是晶体，熔化时持续吸热且温度不变。
第(2)问需明确晶体熔化的两个条件：达到熔点、继续吸热。烧杯中的冰熔化时温度保持0℃，试管中的冰温度也为0℃，二者温度相同，试管中的冰无法从烧杯吸热，因此不会熔化。
【解析】
(1) 海波属于晶体，晶体具有固定的熔化温度（熔点），熔化过程的特点是持续吸热，但温度保持不变。图乙的熔化图像有一段温度不变的水平段，对应晶体的熔化过程，因此图乙这类固体是晶体，熔化时温度不变。
(2) 晶体熔化需要同时满足两个条件：温度达到熔点，且能继续吸热。烧杯中的冰是晶体，熔化时温度保持0℃，当烧杯中只剩少量冰块时，仍处于熔化过程，温度为0℃。试管中的冰温度同样为0℃，与烧杯内温度相同，没有温度差，试管中的冰无法从烧杯吸收热量，不满足“继续吸热”的条件，因此试管中的冰一点也不熔化，故选C。
【答案】
(1) 晶体；温度不变 (2) C
【知识点】
晶体熔化特点；熔化的条件
【点评】
本题考查晶体与非晶体的熔化特点、晶体熔化的条件，是物态变化部分的基础题型，重点考查对熔化条件的理解，需注意“温度相同无法吸热”这一易错点。
【难度系数】
0.6

9 跨学科 稀有金属镓熔化 如图（第9题）所示，正在研究员手心中熔化的是地球上非常稀有的金属——镓.它在铝土矿矿石中的锌化合物中被发现.镓在$25°\mathrm{C}$的恒温容器中存储时呈固态,它的熔点可能是().

A.$-117°\mathrm{C}$
B.$30°\mathrm{C}$
C.$100°\mathrm{C}$
D.$1083°\mathrm{C}$

9.B [解析]镓在25 ℃的恒温容器中存储时呈固态,人的正常体温约37 ℃,由题图可知,镓在手心里就熔化了,说明镓的熔点低于手的温度37 ℃,高于25 ℃,故A、C、D错误、B正确.故选B.

【分析】
要判断镓的熔点，需明确物质熔点与物态的关系：当温度低于熔点时，物质为固态；温度高于熔点时，物质为液态。题目中给出镓在25℃时呈固态，且在手心中（温度约37℃）熔化，据此可确定镓熔点的范围，再分析选项即可。
【解析】
根据题意，镓在25℃的恒温容器中为固态，说明其熔点高于25℃；镓在手心中熔化，手心温度约为37℃，说明其熔点低于37℃。
选项A：熔点为-117℃，远低于25℃，则25℃时镓应为液态，不符合题意；
选项B：熔点为30℃，满足25℃＜30℃＜37℃，符合条件；
选项C：熔点为100℃，高于37℃，手心温度下镓仍为固态，不会熔化，不符合；
选项D：熔点为1083℃，远高于37℃，手心温度下镓为固态，不符合。
因此答案选B。
【答案】
B
【知识点】
熔点、物态变化
【点评】
本题结合生活实际场景考查熔点概念的应用，需将物态变化与温度条件结合分析，难度适中。
【难度系数】
0.5

10 小组同学探究“冰的熔化特点”，实验装置如图甲所示.

(1)图乙中的温度计示数为℃.
(2)小明绘制的温度—时间图像如图丙所示.由图可知:冰是（填“晶体”或“非晶体”），理由是；0~2 min升温比5~10 min快，说明（填“冰”或“水”）的吸热能力更强，即质量相同的冰和水升高相同温度，水吸收的热量更多.
(3)小明实验后，小华重新加冰、温水，也做了该实验，绘制的温度—时间图像如图丁所示，丙、丁图像的差异是因为小华在实验中（回答一点即可）.

10.(1)-2 (2)晶体 熔化过程中温度保持不变(即有熔点) 水 (3)加入冰的量较多(或温水的温度较低,或温水的量较少) [解析](1)由图乙可知,该温度计的分度值为1 ℃,液柱下方的数值大,说明此时是零下,温度值为-2 ℃.(2)由温度—时间图像可知,冰熔化过程中,吸收热量温度保持0 ℃不变,具有一定的熔化温度,即有熔点,所以冰是晶体. 在0~2 min 冰处于固态,在5~10 min 熔化结束,冰处于液态,0~2 min 升温比5~10 min 快,说明质量相同的冰和水,升高相同温度,水需要吸收更多热量,故水的吸热能力更强.(3)比较小华和小明的实验图像可知,小华实验过程中,冰吸热升温时间长,冰熔化时间长,熔化结束水吸热升温较慢. 由于采用“水浴法”加热,造成差异的原因可能是加入冰的量较多(或温水的温度较低,或温水的量较少).

【分析】
本题围绕“冰的熔化特点”实验展开，解题思路如下：
1. 第(1)题：读取温度计示数时，先确定分度值，再判断液柱位置对应的温度（注意零上/零下），直接读数即可。
2. 第(2)题：根据晶体与非晶体的核心区别（是否有固定熔点），结合温度-时间图像判断冰的类型；再利用热量公式Q=cmΔt，相同时间内物质吸收热量相同，通过升温快慢判断吸热能力。
3. 第(3)题：对比丙、丁图像的差异，从实验变量（冰的质量、温水的量/温度等）分析导致加热时间、熔化时间不同的原因。
【解析】
(1) 图乙中温度计的分度值为1℃，液柱在0℃以下第2格，因此示数为-2℃。
(2) 晶体的特征是熔化过程中温度保持不变（有固定熔点），由图丙可知，冰熔化时温度保持0℃不变，故冰是晶体；0~2min冰为固态，5~10min冰熔化为液态水，相同时间内吸收热量相同，根据Q=cmΔt，质量相同的冰和水，水升温更慢，说明水的吸热能力更强。
(3) 图丁中冰的熔化时间更长、升温更慢，说明实验中吸收热量更多，原因可能是加入冰的量较多（或温水的温度较低、温水的量较少），导致加热速率变慢。
【答案】
(1)-2；(2)晶体；熔化过程中温度保持不变（即有熔点）；水；(3)加入冰的量较多（或温水的温度较低，或温水的量较少）
【知识点】
晶体熔化特点、温度计读数、比热容（吸热能力）
【点评】
本题是基础实验探究题，考查温度计读数、晶体与非晶体的判断、比热容的理解及实验误差分析，紧扣实验核心知识点，难度适中，适合学生巩固物态变化相关知识。
【难度系数】
0.6