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第十八章 章末复习与提升 见答案册第45页
知识纵横
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思维导图（图1）
中心：磁场（磁体）
分类
- 永久磁体
- 电磁体
描述磁场：③
磁场方向：磁感线上的切线方向
- 磁体外部：①；磁体内部：S→N
磁场的强弱：磁感线越密集磁场越②
地磁场
- 地理④极附近 ← N极；应用：司南；类比：条形磁体、U形磁体
永久磁体的磁极影响因素：⑥
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电磁体
- 电流的磁效应：通电导线周围存在着⑤；来源：奥斯特实验
- 通电螺线管周围的磁场；判断极性的方法：⑦
- 电磁铁（加铁芯的通电螺线管）；应用：⑧、电铃
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磁场（磁体）的相互作用
- 同名磁极相互⑨；异名磁极相互⑩
- 磁场对通电导线具有力的作用；力的方向：⑪的方向；影响因素：电流的方向
- 通电线圈在磁场中受力转动；应用：⑫、扬声器
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底部
典例复习

①N→S ②强 ③磁感线 ④南(S) ⑤磁场 ⑥电流方向 ⑦安培定则 ⑧电磁起重机 ⑨排斥 ⑩吸引 ⑪磁场 ⑫电动机

【分析】本题是磁场章节的基础知识点梳理填空，需回忆磁体、磁场、电磁体的核心概念：依次对应磁体外部磁感线方向、磁场强弱与磁感线疏密的关系、磁场的描述方式、地磁场特点、电流的磁效应结论、电磁体磁极影响因素、通电螺线管极性判断方法、电磁铁应用、磁极间相互作用规律、磁场对通电导线作用力的影响因素、通电线圈转动的应用，逐个匹配知识点即可得出答案。
【解析】①磁体外部的磁感线从N极出发回到S极，故填N→S；②磁感线的疏密表示磁场强弱，越密集磁场越强，故填强；③用磁感线来描述磁场，故填磁感线；④地磁场的N极在地理南极附近，故填南(S)；⑤奥斯特实验证明通电导线周围存在磁场，即电流的磁效应，故填磁场；⑥电磁体（通电螺线管）的磁极由电流方向决定，故填电流方向；⑦判断通电螺线管极性用安培定则，故填安培定则；⑧电磁铁的应用有电磁起重机、电铃等，故填电磁起重机；⑨同名磁极相互排斥，故填排斥；⑩异名磁极相互吸引，故填吸引；⑪磁场对通电导线的作用力方向与磁场方向有关，故填磁场；⑫通电线圈在磁场中受力转动的应用是电动机、扬声器等，故填电动机。
【答案】①N→S ②强 ③磁感线 ④南(S) ⑤磁场 ⑥电流方向 ⑦安培定则 ⑧电磁起重机 ⑨排斥 ⑩吸引 ⑪磁场 ⑫电动机
【知识点】磁体与磁场、电流的磁效应、电磁铁
【点评】本题为磁场章节的章末基础知识点梳理，聚焦核心概念的记忆与应用，帮助学生巩固章节基础，是章节复习的典型填空题型。
【难度系数】0.2

1.(古代典籍)人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，如图是它静止时的指向。下列判断不正确的是 ()

A.鱼形铁能被磁体吸引
B.指南鱼鱼头应标注“N”
C.指南鱼周围存在磁感线
D.指南鱼的腹部磁性最弱

1.C

【分析】
本题考查磁现象的相关知识，需结合磁体的性质、磁感线的特点、地磁场的作用逐一分析选项。首先明确指南鱼是磁化后的磁体，再根据磁体的性质判断各选项：磁体可吸引铁类物质；静止时N极指北、S极指南；磁感线是假想的线，实际不存在；磁体两端磁性最强，中间最弱。
【解析】
逐个分析选项：
选项A：鱼形铁经磁化后成为磁体，磁体能够吸引铁、钴、镍等物质，因此鱼形铁能被磁体吸引，该选项正确。
选项B：指南鱼利用地磁场磁化，磁体静止时N极指向地理北极（题图上方标注“北”），结合题图可知鱼头指向北方，故鱼头应标注“N”，该选项正确。
选项C：磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线，并非真实存在，因此指南鱼周围不存在磁感线，该选项错误。
选项D：磁体的磁极（两端）磁性最强，中间部分磁性最弱，指南鱼的腹部属于磁体中间区域，磁性最弱，该选项正确。
【答案】
C
【知识点】
磁现象、磁感线、地磁场
【点评】
本题围绕指南鱼考查磁体的基本性质，属于初中物理磁学的基础知识点，需准确区分磁感线的特点、磁极的指向等概念，难度适中。
【难度系数】
0.5

2.[深圳模拟]小南在科技馆了解到一种新型功能材料——磁流体，当周围存在磁场时，磁流体就会“模拟”出磁感线的形状。在一杯水中放置一些磁流体，在杯子左、右两侧分别放置电磁铁A和永磁体B，就出现了如图甲所示的情景，图乙为其简化图。请在图乙中磁流体所“模拟”出的磁感线上用箭头标出磁场的方向，并在永磁体B右端括号中标注磁极名。

2.如图所示

【分析】
要解决此题，需掌握安培定则、磁感线的方向规律以及磁极间的相互作用。首先，已知电磁铁A的右端为N极，根据磁体外部磁感线从N极出发、回到S极的特点，可判断磁流体模拟的磁感线方向；再结合磁感线的指向确定永磁体B的磁极。
【解析】
1. 确定磁感线方向：磁体外部的磁感线总是从N极出发，回到S极。已知电磁铁A的右端为N极，因此磁流体模拟的磁感线方向是从A的N极（右端）指向B的左端，在磁感线上标注箭头，方向沿磁感线指向B的左端。
2. 判断永磁体B的磁极：磁感线的终点是S极，因此B的左端为S极，根据永磁体的磁极分布，B的右端为N极，在B右端括号内标注“N”。
【答案】
如图所示（B右端括号内标注“N”，磁感线箭头从电磁铁A指向永磁体B的左端）
【知识点】
安培定则、磁感线、磁极间的相互作用
【点评】
本题结合磁流体模拟磁感线的情景，考查磁感线方向和磁极的判断，需掌握相关基本规律，难度适中。
【难度系数】
0.5

3. ★★ [凉山州中考改编] 传感器在“物联网”中担负着信息采集的重要任务，可以实现“提醒”和“报警”功能。某型号的温度自动报警装置由热敏电阻$R_1$作为传感器制作而成，其简易电路图如图所示。已知热敏电阻$R_1$的阻值随温度升高而减小，若电源电压保持不变，滑动变阻器$R$的滑片$P$在某位置不变，闭合开关$S_1$和$S_2$，此时装置未报警。下列说法正确的是 ()


A.该装置中电磁铁的工作原理与电动机工作原理相同
B.若温度升高，流过电磁铁的电流变小，电磁铁磁性变弱
C.若温度降低到一定程度，该报警器会发送报警信息
D.若滑动变阻器$R$的滑片$P$向左移动一段距离，则报警的最低温度将会升高

3.D
【点拨】电磁铁的工作原理是电流的磁效应，与电动机的工作原理不同，电动机是利用磁场对电流的作用来工作的，故A错误。若温度升高，热敏电阻$R_1$的阻值减小，控制电路中的总电阻减小，电源电压保持不变，由欧姆定律可知，控制电路中的电流增大，电磁铁的磁性变强，故B错误。若温度降低到一定程度，热敏电阻$R_1$的阻值增大，控制电路中的总电阻增大，电源电压保持不变，由欧姆定律可知，控制电路中的电流减小，电磁铁的磁性变弱，a、b间处于断开状态，报警信息发送装置不会发送报警信息，故C错误。若滑动变阻器$R$的滑片$P$向左移动一段距离，滑动变阻器$R$接入电路中的电阻变大，此时报警电流不变，则报警时热敏电阻$R_1$的阻值减小，对应的报警的最低温度将会升高，故D正确。故选D。

【分析】
要解决本题，需先明确电路结构：左侧为控制电路，包含热敏电阻$R_1$、滑动变阻器$R$、电磁铁和开关$S_1$；右侧为工作电路，由电磁铁、触点$a、b$、报警装置和开关$S_2$组成。需结合电流磁效应、欧姆定律、电磁铁磁性强弱的影响因素，逐一分析选项：先区分电磁铁与电动机的工作原理，再分析温度、滑动变阻器滑片移动对控制电路电流、电磁铁磁性的影响，进而判断报警状态的变化。
【解析】
选项A：电磁铁的工作原理是电流的磁效应，电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，二者原理不同，故A错误。
选项B：温度升高时，热敏电阻$R_1$阻值减小，控制电路总电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律$I=\frac{U}{R}$可知，控制电路电流增大，电磁铁磁性变强，故B错误。
选项C：温度降低到一定程度时，$R_1$阻值增大，控制电路电流减小，电磁铁磁性变弱，触点$a、b$断开，报警信息发送装置不会工作，故C错误。
选项D：滑动变阻器滑片$P$向左移动，$R$接入电路的电阻变大，报警时控制电路的电流需达到电磁铁吸合的定值，因此总电阻需更小，对应的热敏电阻$R_1$阻值需更小；由于$R_1$阻值随温度升高而减小，故报警的最低温度会升高，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
电流的磁效应、欧姆定律、电磁铁磁性强弱
【点评】
本题结合热敏电阻特性与电磁继电器，考查电路动态分析和电磁铁原理的应用，需理清控制电路与工作电路的逻辑关系，是中等难度的电路综合题。
【难度系数】
0.6