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1 新情境 [2026 揭阳榕城区期中] 乘坐高铁可直接刷身份证进站，闸机口通过人脸识别系统确保“人”“证”一致，闸机门才能打开供人通行。用Ⓜ代表闸机门，则图中电路可实现上述要求的是（
B
）答案
1 B 根据题意可知,只有“人”“证”一致的情况下,闸机门才能打开,这说明“人脸识别”开关和“身份证识别”开关相互影响,是串联的,然后与闸机门串联,故B正确。
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确题目要求：只有人脸识别和身份证识别都通过（即两个开关都闭合），闸机门（电动机M）才能打开，说明两个开关必须同时闭合电路才导通，因此两个开关应串联，且串联后再与电动机M串联，这样才能满足“人”“证”一致时电路工作的要求。接下来逐一分析各选项的电路连接是否符合该要求。
【解析】
1. 选项A：人脸识别开关与身份证识别开关并联，只要其中一个开关闭合，电路就会导通，电动机工作，不符合“两个识别都通过才开门”的要求，故A错误。
2. 选项B：人脸识别开关与身份证识别开关串联，只有两个开关都闭合时，电路才导通，电动机工作，符合题目要求，故B正确。
3. 选项C：两个开关并联，只要一个开关闭合电路就导通，不符合“两个识别都通过才开门”的要求，故C错误。
4. 选项D：电动机与其中一个开关串联后，与另一个开关并联，只要对应开关闭合，电动机就工作，不符合要求，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
串联电路、电路设计
【点评】
本题结合生活实际考查电路串并联的应用，核心是理解“两个条件同时满足才工作”对应开关串联的特点，需准确判断各选项的电路连接逻辑。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需先明确题目要求：只有人脸识别和身份证识别都通过（即两个开关都闭合），闸机门（电动机M）才能打开，说明两个开关必须同时闭合电路才导通，因此两个开关应串联，且串联后再与电动机M串联，这样才能满足“人”“证”一致时电路工作的要求。接下来逐一分析各选项的电路连接是否符合该要求。
【解析】
1. 选项A：人脸识别开关与身份证识别开关并联，只要其中一个开关闭合，电路就会导通，电动机工作，不符合“两个识别都通过才开门”的要求，故A错误。
2. 选项B：人脸识别开关与身份证识别开关串联，只有两个开关都闭合时，电路才导通，电动机工作，符合题目要求，故B正确。
3. 选项C：两个开关并联，只要一个开关闭合电路就导通，不符合“两个识别都通过才开门”的要求，故C错误。
4. 选项D：电动机与其中一个开关串联后，与另一个开关并联，只要对应开关闭合，电动机就工作，不符合要求，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
串联电路、电路设计
【点评】
本题结合生活实际考查电路串并联的应用，核心是理解“两个条件同时满足才工作”对应开关串联的特点，需准确判断各选项的电路连接逻辑。
【难度系数】
0.5
2 [2025淄博中考] 电动自行车可以通过钥匙(开关S₁)或刷卡(开关S₂)接通电源。电路接通后显示屏(灯L)亮，旋转调速把手，电动车却不走；只有先握一下刹车手柄(S₃闭合)，再旋转调速把手，电动车才能行驶。下列模拟电路符合要求的是 (
B
)答案
2 B 由题意可知,电动自行车可以通过钥匙(开关S₁)或刷卡(开关S₂)接通电源,说明开关S₁和S₂能单独控制电源,所以S₁和S₂应并联,此时灯L亮,但旋转调速把手,电动车却不走,说明灯L和电动机应为并联,只有先握一下刹车手柄(S₃闭合),再旋转调速把手,电动车才能行驶,说明开关S₃和调速把手以及电动机串联在支路上,故B符合题意,ACD不符合题意。
解析
【分析】
首先明确题目要求：①开关S₁和S₂可单独接通电源，说明两者需并联；②接通电源后灯L亮但电动机不转，说明灯L与电动机为并联关系；③只有刹车开关S₃闭合时电动机才工作，说明S₃与电动机、调速器串联在电动机支路中。据此逐一分析选项，判断是否符合上述要求。
【解析】
选项A：S₁、S₂虽并联，但灯L与电动机、调速器、S₃串联，不符合“灯L与电动机并联”的要求，且S₃在干路控制整个电路，不符合“仅控制电动机支路”的条件，排除。
选项B：S₁、S₂并联，满足“单独接通电源”；灯L为一条独立支路，电动机与S₃、调速器为另一条独立支路，符合“灯L与电动机并联”；S₃仅在电动机支路，只有S₃闭合电动机才工作，完全符合题目要求。
选项C：S₃在灯L的支路，控制灯L，不符合“S₃控制电动机”的要求，排除。
选项D：S₁、S₂串联，无法实现“单独接通电源”，不符合要求，排除。
【答案】
B
【知识点】
电路串并联设计；开关的作用
【点评】
本题结合电动自行车的实际功能，考查串并联电路的设计，需根据各开关和用电器的控制关系，分析元件的连接方式，难度适中，需理清各部分的控制逻辑。
【难度系数】
0.5
首先明确题目要求：①开关S₁和S₂可单独接通电源，说明两者需并联；②接通电源后灯L亮但电动机不转，说明灯L与电动机为并联关系；③只有刹车开关S₃闭合时电动机才工作，说明S₃与电动机、调速器串联在电动机支路中。据此逐一分析选项，判断是否符合上述要求。
【解析】
选项A：S₁、S₂虽并联，但灯L与电动机、调速器、S₃串联，不符合“灯L与电动机并联”的要求，且S₃在干路控制整个电路，不符合“仅控制电动机支路”的条件，排除。
选项B：S₁、S₂并联，满足“单独接通电源”；灯L为一条独立支路，电动机与S₃、调速器为另一条独立支路，符合“灯L与电动机并联”；S₃仅在电动机支路，只有S₃闭合电动机才工作，完全符合题目要求。
选项C：S₃在灯L的支路，控制灯L，不符合“S₃控制电动机”的要求，排除。
选项D：S₁、S₂串联，无法实现“单独接通电源”，不符合要求，排除。
【答案】
B
【知识点】
电路串并联设计；开关的作用
【点评】
本题结合电动自行车的实际功能，考查串并联电路的设计，需根据各开关和用电器的控制关系，分析元件的连接方式，难度适中，需理清各部分的控制逻辑。
【难度系数】
0.5
3 [2025 镇江中考] 安全带可有效保护驾乘人员的安全。某模拟安全带未系提示系统中，当乘客
坐在座椅上时，开关S₁闭合；若系好安全带，则开关S₂闭合。设计要求如下：乘客未系安全带时，仪表盘上的指示灯L亮起；系上安全带时，指示灯L熄灭。下列电路图中符合设计要求的是（
坐在座椅上时，开关S₁闭合；若系好安全带，则开关S₂闭合。设计要求如下：乘客未系安全带时，仪表盘上的指示灯L亮起；系上安全带时，指示灯L熄灭。下列电路图中符合设计要求的是（
A
）答案
3 A 当乘客坐下时,S₁闭合使电路接通;若安全带未系,S₂断开,电流只能通过指示灯L,L发光;若安全带系好,S₂闭合,指示灯L被短路,无电流通过L,L熄灭,符合设计要求,故A符合题意;当乘客坐下时,S₁闭合,S₂处于断开状态,无电流通过L,L不发光,故B不符合题意;当乘客坐下时,S₁闭合;若安全带未系,S₂断开导致电路不通,灯L不发光,故C不符合题意;乘客坐下(S₁闭合),灯L亮,系好安全带(S₂闭合),灯L不熄灭,故D不符合题意。故选A。
解析
【分析】
要解决本题，需根据设计要求分析每个电路图中开关闭合时的电路状态：当乘客坐下（S₁闭合）时指示灯L亮，系安全带（S₂闭合）时指示灯L熄灭。需逐一判断各选项是否满足这两个条件，核心是分析开关闭合后用电器的工作情况（通路、短路）。
【解析】
选项A：S₁闭合（乘客坐下）、S₂断开时，电流路径为电源→S₁→指示灯L→电阻R→电源，L有电流通过，发光；S₂闭合（系安全带）时，指示灯L被S₂短路，电流经S₂直接通过，不经过L，L熄灭，符合设计要求。
选项B：S₁闭合、S₂断开时，整个电路处于断路状态，指示灯L不发光，不符合要求。
选项C：S₁闭合、S₂断开时，电路因S₂断开而断路，指示灯L不发光，不符合要求。
选项D：S₁闭合时，无论S₂是否闭合，指示灯L始终在电路中，不会熄灭，不符合要求。
综上，只有选项A符合设计要求。
【答案】
A
【知识点】
电路设计、短路判断、电路通路分析
【点评】
本题结合实际应用考查电路分析，关键是理解开关对用电器的控制作用，尤其是短路现象对用电器的影响，属于基础电路应用题型。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需根据设计要求分析每个电路图中开关闭合时的电路状态：当乘客坐下（S₁闭合）时指示灯L亮，系安全带（S₂闭合）时指示灯L熄灭。需逐一判断各选项是否满足这两个条件，核心是分析开关闭合后用电器的工作情况（通路、短路）。
【解析】
选项A：S₁闭合（乘客坐下）、S₂断开时，电流路径为电源→S₁→指示灯L→电阻R→电源，L有电流通过，发光；S₂闭合（系安全带）时，指示灯L被S₂短路，电流经S₂直接通过，不经过L，L熄灭，符合设计要求。
选项B：S₁闭合、S₂断开时，整个电路处于断路状态，指示灯L不发光，不符合要求。
选项C：S₁闭合、S₂断开时，电路因S₂断开而断路，指示灯L不发光，不符合要求。
选项D：S₁闭合时，无论S₂是否闭合，指示灯L始终在电路中，不会熄灭，不符合要求。
综上，只有选项A符合设计要求。
【答案】
A
【知识点】
电路设计、短路判断、电路通路分析
【点评】
本题结合实际应用考查电路分析，关键是理解开关对用电器的控制作用，尤其是短路现象对用电器的影响，属于基础电路应用题型。
【难度系数】
0.5
4 在小明的卧室里,同一盏吊顶灯用两个开关控制,一个安装在进门处,另一个安装在床头附近,操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯。下面四幅图中能满足要求的是(A 选项中的 $S_1$ 及 C 选项中的 $S_1$、$S_2$ 为单刀双掷开关) (
C
)答案
4 C
单刀双掷开关中,两个开关的任意开、闭都可以控制同一个用电器,常用在楼梯照明电路,在楼上、楼下均可控制灯的亮灭;用在卧室中,在进门和床头均可控制灯的亮灭。
单刀双掷开关中,两个开关的任意开、闭都可以控制同一个用电器,常用在楼梯照明电路,在楼上、楼下均可控制灯的亮灭;用在卧室中,在进门和床头均可控制灯的亮灭。
解析
【分析】
要解决本题，需明确题目要求：两个开关控制同一盏灯，任意操作其中一个开关都能独立改变灯的亮灭状态，即实现双控电路。需逐一分析各选项电路的通断情况，判断是否满足要求：
1. 选项A：S₁为单刀双掷开关，S₂为普通开关。当S₁接左侧触点、S₂闭合时灯亮；若断开S₂，灯灭；此时操作S₁拨到下触点，若S₂仍断开，电路仍不通，灯无法亮起，不满足任意操作一个开关都能控制灯的要求。
2. 选项B：两个均为普通开关，串联在电路中，只有两个开关都闭合时灯才亮，操作任意一个开关断开都会使灯熄灭，无法独立控制灯的亮灭，不符合要求。
3. 选项C：S₁、S₂均为单刀双掷开关，构成双控电路。初始状态若灯亮，当操作S₁切换触点时，电路断开，灯灭；再操作S₂切换触点，电路重新接通，灯又亮，任意操作一个开关都能独立改变灯的状态，满足要求。
4. 选项D：两个开关并联，只要闭合任意一个开关灯就亮，断开任意一个开关时，若另一个开关断开则灯灭，无法实现任意开关独立控制灯的亮灭，不符合要求。
【解析】
根据题目要求，需选择能实现“任意操作一个开关均能独立控制灯的亮灭”的电路：
A选项：电路中S₂为普通开关，无法实现单刀双掷开关的双控功能，操作S₁时无法独立切换灯的状态，错误。
B选项：两个开关串联，必须同时闭合才能使灯亮，无法独立控制，错误。
C选项：两个单刀双掷开关组成双控电路，任意操作其中一个开关，都能改变电路的通断状态，从而独立控制灯的亮灭，符合要求。
D选项：两个开关并联，闭合任意一个开关灯亮，断开任意一个开关时灯灭，无法实现独立切换，错误。
【答案】
C
【知识点】
单刀双掷开关应用；电路设计
【点评】
本题考查生活中双控电路的设计，利用单刀双掷开关实现任意开关控制用电器，是物理电路知识在实际生活中的典型应用，需理解开关连接方式对电路通断的影响。
【难度系数】
0.5
要解决本题，需明确题目要求：两个开关控制同一盏灯，任意操作其中一个开关都能独立改变灯的亮灭状态，即实现双控电路。需逐一分析各选项电路的通断情况，判断是否满足要求：
1. 选项A：S₁为单刀双掷开关，S₂为普通开关。当S₁接左侧触点、S₂闭合时灯亮；若断开S₂，灯灭；此时操作S₁拨到下触点，若S₂仍断开，电路仍不通，灯无法亮起，不满足任意操作一个开关都能控制灯的要求。
2. 选项B：两个均为普通开关，串联在电路中，只有两个开关都闭合时灯才亮，操作任意一个开关断开都会使灯熄灭，无法独立控制灯的亮灭，不符合要求。
3. 选项C：S₁、S₂均为单刀双掷开关，构成双控电路。初始状态若灯亮，当操作S₁切换触点时，电路断开，灯灭；再操作S₂切换触点，电路重新接通，灯又亮，任意操作一个开关都能独立改变灯的状态，满足要求。
4. 选项D：两个开关并联，只要闭合任意一个开关灯就亮，断开任意一个开关时，若另一个开关断开则灯灭，无法实现任意开关独立控制灯的亮灭，不符合要求。
【解析】
根据题目要求，需选择能实现“任意操作一个开关均能独立控制灯的亮灭”的电路：
A选项：电路中S₂为普通开关，无法实现单刀双掷开关的双控功能，操作S₁时无法独立切换灯的状态，错误。
B选项：两个开关串联，必须同时闭合才能使灯亮，无法独立控制，错误。
C选项：两个单刀双掷开关组成双控电路，任意操作其中一个开关，都能改变电路的通断状态，从而独立控制灯的亮灭，符合要求。
D选项：两个开关并联，闭合任意一个开关灯亮，断开任意一个开关时灯灭，无法实现独立切换，错误。
【答案】
C
【知识点】
单刀双掷开关应用；电路设计
【点评】
本题考查生活中双控电路的设计，利用单刀双掷开关实现任意开关控制用电器，是物理电路知识在实际生活中的典型应用，需理解开关连接方式对电路通断的影响。
【难度系数】
0.5
5 一商品仓库,后门进货、前门取货。现有红、绿两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组、两个开关,还有若干条导线。电铃响同时绿灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时红灯亮,表示送货人在后门按开关。按要求连接图中的实物。
答案
5 如图所示。
解析
【分析】
要满足“前门按开关时电铃响且绿灯亮，后门按开关时电铃响且红灯亮”的要求，需明确：红、绿灯为并联关系，前门开关控制绿灯支路，后门开关控制红灯支路，电铃接在干路中，这样任意开关闭合时，对应支路导通且电铃工作。连接时从电源出发，分两条支路分别接对应开关和灯泡，汇合后接电铃，最终回到电源负极。
【解析】
实物连接步骤：
1. 电源正极引出导线，连接前门开关一端，前门开关另一端接绿灯的一个接线柱，绿灯另一接线柱引出导线；
2. 电源正极再引出导线，连接后门开关一端，后门开关另一端接红灯的一个接线柱，红灯另一接线柱引出导线；
3. 将绿灯、红灯的引出导线汇合后接电铃的一个接线柱，电铃另一接线柱连接电源负极，完成电路连接。
【答案】
如图所示。
【知识点】
并联电路连接；开关作用；电路设计
【点评】
本题结合实际场景考查电路设计与实物连接，需根据需求确定各元件的连接方式，难度适中。
【难度系数】
0.6
要满足“前门按开关时电铃响且绿灯亮，后门按开关时电铃响且红灯亮”的要求，需明确：红、绿灯为并联关系，前门开关控制绿灯支路，后门开关控制红灯支路，电铃接在干路中，这样任意开关闭合时，对应支路导通且电铃工作。连接时从电源出发，分两条支路分别接对应开关和灯泡，汇合后接电铃，最终回到电源负极。
【解析】
实物连接步骤：
1. 电源正极引出导线，连接前门开关一端，前门开关另一端接绿灯的一个接线柱，绿灯另一接线柱引出导线；
2. 电源正极再引出导线，连接后门开关一端，后门开关另一端接红灯的一个接线柱，红灯另一接线柱引出导线；
3. 将绿灯、红灯的引出导线汇合后接电铃的一个接线柱，电铃另一接线柱连接电源负极，完成电路连接。
【答案】
如图所示。
【知识点】
并联电路连接；开关作用；电路设计
【点评】
本题结合实际场景考查电路设计与实物连接，需根据需求确定各元件的连接方式，难度适中。
【难度系数】
0.6
