2026年初中必刷题七年级历史上册人教版第73页答案
8[2025河北邢台二模]20世纪90年代，陕西西安出土了一些秦代封泥（密封信件或文书时加盖了印章的泥块），上面有代郡、邯郸郡、蓝田县等字样。这一发现可以佐证秦朝 （
D
）

A.结束了长期分裂
B.首创了皇帝制度
C.交通通信的发达
D.实行了郡县制度

答案

8.D 【解析】本题考查郡县制。根据“秦代……代郡、邯郸郡、蓝田县”和所学可知，秦朝在地方实行郡县制，郡、县是郡县制下的行政区域单位，这些封泥上的郡、县名称，可佐证秦朝实行了郡县制度。故选D。
9[2026辽宁沈阳期末]下图是西汉某项政策颁布前后的对比图。据此可知，西汉实行该政策的目的是（
D
）


A.促进民族交融
B.扩大疆域面积
C.维护边疆稳定
D.加强中央集权

答案

9.D 【解析】本题考查“推恩令”的颁布。根据对比图可知，“实行前”诸侯国由嫡长子单独继承，易导致诸侯国势力壮大；“实行后”诸侯国被分割给多个儿子，使诸侯国规模缩小、势力削弱。结合所学可知，这反映的是西汉汉武帝时期的“推恩令”，允许诸侯王将封地分封给其子弟作为侯国，从而削弱诸侯国势力，加强了中央对地方的控制。因此，西汉实行该政策的目的是加强中央集权。故选D。
10[2026 内蒙古赤峰期末]汉初“凡米石五千，人相食，死者过半”，到文景时期“太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外”。这一变化主要得益于（
A
）

A.休养生息的政策
B.尊崇儒术的规定
C.盐铁专卖的实行
D.平抑物价的举措

答案

10.A 【解析】本题考查休养生息政策。根据所学可知，汉初经历秦末战乱，社会经济凋敝，“凡米石五千，人相食，死者过半”正是这一状况的体现。汉文帝、汉景帝时期推行休养生息政策，包括轻徭薄赋、减轻刑罚、鼓励农耕等措施，极大恢复了社会经济，出现“太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外”的繁荣局面。故选A。
11[2025云南昆明期末]他通过“释放奴婢”“整顿吏治”“允许少数民族内迁”等措施，缓和了西汉末年以来的社会危机，社会出现了“光武中兴”的局面。这一历史人物是（
B
）

A.汉高祖
B.光武帝
C.晋武帝
D.梁武帝

答案

11.B 【解析】本题考查光武帝刘秀。根据“释放奴婢”“整顿吏治”“允许少数民族内迁”“出现了‘光武中兴’的局面”可知，这一历史人物是光武帝刘秀。故选B。
12[2025陕西西安期末]在中国悠久的历史中，秦朝和西晋都是令人瞩目的王朝。
朝统治的相似之处是 （
C
）

A.都是被少数民族所灭
B.都主要依赖世家大族的支持
C.都经历了短暂的统一
D.灭亡后都陷入了长期分裂

答案

12.C 【解析】本题考查秦朝与西晋的共性。根据所学可知，秦结束了春秋战国时期的纷争局面，西晋结束了三国鼎立的局面，都实现了中国的统一，但统一的时间都非常短暂，C正确。秦朝不是被少数民族所灭，排除A；主要依赖世家大族支持的是西晋，排除B；秦朝灭亡后国家没有陷入长期分裂，排除D。故选C。
13[2025湖北孝感期末]王导曾上书说:教化万民的根本……在于兴办学校。学校兴办起来了,人们才得以明晓五教之礼。司马睿览奏后,听从了王导的建议。材料反映了 (
B
)

A.王导主张健全法制
B.东晋王朝重视发展教育
C.东晋豪门势力衰落
D.司马睿善于向平民纳谏

答案

13.B 【解析】本题考查东晋的统治。根据“教化万民的根本……在于兴办学校”“司马睿……听从了王导的建议”可知，材料反映了东晋王朝重视发展教育。故选B。
14 新考向跨学科试题 [2025 江西南昌期末]下图是淝水之战示意图。这场战争 （
D
）


A.主要发生在黄河流域
B.使江南战败陷入混乱
C.促使孝文帝进行改革
D.改变了北方政治格局

答案

14.D 【解析】本题考查淝水之战。根据所学可知，淝水之战以后，前秦很快瓦解灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面，政治格局发生变动，D正确。淝水之战主要发生在淮河流域，排除A；淝水之战后，江南地区暂时稳定下来，经济有所发展，排除B；淝水之战与北魏孝文帝改革无关，排除C。故选D。
15[2025湖南益阳期末]下表是北魏时期公主和驸马的出身统计表(部分)。此表反映出孝文帝改革措施中的（
B
）


A.改汉姓
B.通婚姻
C.说汉语
D.穿汉服

答案

15.B 【解析】本题考查北魏孝文帝改革的内容。根据“北魏时期公主和驸马的出身统计表(部分)”可知，表中北魏公主驸马为汉族贵族出身，所以此表反映的是孝文帝改革措施中的鼓励鲜卑贵族与汉人贵族互通婚姻。故选B。