()4. — Is this a peach? — No. It’s pink.

A.red
B.pink

4. A

【分析】本题需结合对话的问答逻辑判断答案：答句是否定回答，说明问句中描述的颜色与答句提到的“粉色”不一致，需选择与粉色不同的颜色选项。
【解析】根据答句“No. It’s pink.”可知，问句询问的颜色并非粉色，选项A“red（红色）”与粉色不同，选项B“pink（粉色）”与答句重复，不符合逻辑，因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词辨析；情景交际
【点评】本题考查情景对话中形容词的运用，需理解问答的对应关系，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

四、根据所给句子或对话，将相应的图片连线。（20分）

1. Hi. I'm Liu Tao. This is my box.
2. Hello. I'm Yang Ling. Look at my banana.
3. — A peach, please. — OK, Wang Bing.
4. — A red balloon, please. — OK, Su Hai.

1-D 2-C 3-A 4-B

【分析】先提取每个句子中的核心物品名词，再匹配下方对应图片里的物品，找到一致的选项完成连线。
【解析】1. 句子中提到“box（盒子）”，对应图片D是盒子，故1连D；2. 句子中提到“banana（香蕉）”，对应图片C是香蕉，故2连C；3. 句子中提到“peach（桃子）”，对应图片A是桃子，故3连A；4. 句子中提到“red balloon（红色气球）”，对应图片B是红色气球，故4连B。
【答案】1-D 2-C 3-A 4-B
【知识点】图文匹配、物品英文词义
【点评】本题考查小学英语基础的词汇与图片对应能力，需准确识别常见物品的英文和图片的关联，难度较低。
【难度系数】0.7

五、看图，描一描例句，并仿照例子写一写。（20分）
例：
1.
2.

1. Look at my bag. It's green.
2. Look at my balloon. It's blue.

【分析】这是一道英语看图仿写题，解题思路为：先观察例句的固定句式“Look at my + 物品名词. It's + 颜色形容词.”，再结合每道题对应的插图，确定插图中的物品和对应颜色，最后套用例句的句式完成仿写即可。
【解析】例句的结构为“Look at my + 物品 + . It's + 颜色 + .”。第1题对应插图2，物品是bag，颜色为green，因此仿写句子为Look at my bag. It's green.；第2题对应插图3，物品是balloon，颜色为blue，因此仿写句子为Look at my balloon. It's blue.
【答案】1. Look at my bag. It's green.
2. Look at my balloon. It's blue.
【知识点】英语仿写句子、名词与颜色形容词运用
【点评】本题考查基础英语句式的运用，结合图片信息仿写，难度较低，适合小学阶段学生练习，能帮助学生巩固“Look at...”句型及颜色词汇的使用。
【难度系数】0.8